2022最新高三质量分析会发言稿.docx
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2、高三不仅是学生成长的阶梯,更是新进老师成长的必经之路!无论是从学问体系的完整性,还是从综合实力的提升,内心升腾一种渴望,肯定要经验高三的血雨腥风,纵然怕,也绝不退缩!于是我和三四班的孩子们一起专心地经营着,一起努力地奋斗着。时间就这样飞逝而过,一次次天一联考,高三一测,二测,永不服输的xx人一次次创建奇迹,一次次用优异的成果彰显实力,敢打恶仗,善打硬仗,我们担得起!而在引以为傲的xx成果背后,我所带的三四班也一次次以骄人的成果为xx的辉煌锦上添花。正如我对孩子们所说:今日的xx已成为你们的 傲慢,你们要努力,努力让xx以你们为荣!进入xx,我就感觉到,虽然日子劳碌而艰辛,但只要有关教学,有关学
3、生,从没有人讲条件,踏实肯干,任劳任怨,不计酬劳,无私奉献的xx精神印刻在每一位xx老师心里,每个老师身上都充溢了责任心和使命感,全力以赴,想尽方法去解决问题。工作在高三这个团队,这种感觉日益剧烈,所以作为一名一般理科班班主任,我不敢有丝毫懈怠!面对高三快节奏强竞争的高压环境,我想,首先就要打好心理战。因此我爱与学生开玩笑,喜爱和他们课下拌嘴,会在他们表现优秀时嘉奖一颗糖果,也会在某个学生生日时送上一张自制的生日贺卡,纠错本上静静留下激励与笑脸,课后面对面地谈心与沟通,在他们失意后送上一个无言的拥抱,许多时候,当你真心付出时,学生肯定会心神领悟,哪怕只是一个抚慰的眼神,也可以表达你要说的千言万
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