教务处处长2022年述职报告范文大全.docx

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1、教务处处长2022年述职报告范文大全 2018年已经起先了，我这里提前为大家整理好了一些关于教务到处长2018年述职报告范文，有这方面须要的挚友跟我一起来看看吧！012017年度，教务处面临人员少、流淌大、新手多、任务重、突击性工作多、工作困难多等困难局势，在校党委行政的正确领导下，班子成员主动协作，全体教务人通力合作，学校各相关部门鼎力支持，教务处各方面工作开展顺当，各项安排任务有效落实，常规工作扎实推动，重点工作开展有序，全年无任何责任事故，教学无重大事故，较好完成了本年度各项任务。一、 注意班子实力建设和工作效率以建设学习型教务处为抓手，不断加强政治思想、业务学习，带领班子全体成员仔细学

2、习党的十八大以来的系列文件和政策，十九大新时代中国特色社会主义理论，特殊是高等教化领域的新政策，驾驭高等教化教学管理方面的基本规律。不断更新教务处全体人员的思想观念，班子成员的教学管理实力和水平快速提升。班子团结一样，同心协力，在重大问题上，充分发扬明主，集思广益，各位工作人员主动担当重任，营造了很好的工作氛围，为建设学习型、创新型、服务型、效率型教务处做出了贡献。本年度组织撰写了全国联盟高校大会报告，中国教化报报导文稿，校长出访演讲稿，应邀出席产教融合应用型院校发展高峰论坛报告等，在国内外产生了较大影响，为宣扬学校办学成就做出了应有贡献。二、 注意教学改革与创新以建设创新型教务处为抓手，推动

3、学校教化教学改革。1、坚持深化创新创业教化改革，加强xx学院创业学院建设与管理，学科竞赛成果较去年有显著提升，第三届互联网+大赛成果位列省内同类高校前列。2、组织召开2017年度教学工作会议，强化全面推动协同育人，以学科竞赛为抓手促进教学实力新提升。3、主动进行教学管理制度建设，组织修订了老师教学考核与评价方法等相关教学管理文件5个。协作人事处修订了年度考核教学单位校核方法。4、创新教学管理手段，建成了学生自助成果查询系统，课程试题库系统，完成了质量工程系统更新，建成了调停课系统，有效提高了教学管理效率和质量。5、主动推动教学改革，推动专业特区建设，课程教学改革，推动专业评估工作等。6、注意教

4、学成果凝练，主动推动学校层面教学成果的设计和申报工作。7、组织召开了政策宣讲会、学生座谈会等多场活动，组织创新创业教化报告会10场次，组织督导组、工作人员外出沟通学习3次。三、 注意常规工作规范与质量。以建设服务型教务处为抓手，强化日常教学管理。1、主动改善教学组织和教学活动的支配程序，提前开展工作，为二级学院工作争取时间。2、简化三期教学检查程序，改革检查内容，突出重点，凸显质量监控。3、改革老师课堂教学评优赛，共有45位选手参与学校组织的决赛。4、组织安徽省2017普高美术类专业统考工作，六安、淮南两地共计4200名考生参与了考试。圆满完成了高校英语四、六级等考试组织。5、组织完成了各类教

5、学项目的检查验收工作以及其他相关工作。6、组织撰写了2016-2017学年本科教学质量报告，协作发规处完成2016年数据库填报等等。一年来，教务处全体人员转变观念，解放思想，团结一样，敢于担当，无私奉献。完成了学校交给我们的各项任务，也主动担当了地方高水平高校中期检查及奖补申报工作，主动参加学校其他部门的相关工作，取得了肯定成果。这些成果属于全体教务人，也属于支持我们工作的各位老师。同时，我们工作中也存在很多不足和问题，主要表现在：教学质量管理尚需进一步加强，特殊是教风学风建设急需改进;教学资源建设急需加强，特殊学校优质教学资源严峻不足和共享问题急需解决;老师教学理念尚需进一步更新，以课程为核

6、心的教学内容改革急需加强;高水平教学项目、成果缺乏，须要系统谋划，扎实推动等。这些都是今后工作要着力解决的。四、特殊注意廉政自律，落实党风廉政责任制工作有成效本年度我仔细落实一岗双责，党风廉政工作有成效。廉洁自律是一个人政治道德体现，我更加注意个人品德修行，能够始终做到自省、自警、自励。不断学习法律法规，廉政准则，党章、条例，严格遵守领导干部廉洁自律的各项要求，并要求身边工作人员及班子成员做到。教务处没有发生违反廉政规定的任何行为。主动协作学校领导经济责任审计等工作，坚持按政策办事、按规则办事。02一、坚持理论学习，提高政治思想素养任现职以来，仔细学习党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神

7、，主动参与党的群众路途教化实践活动、三严三实专题教化、两学一做学习教化活动，通过学习，进一步增加了自己的党性原则，提高了宗旨意识、政治意识和规则意识，能严格根据严以修身、严以用权、严以律己和谋事要实、创业要实、做人要实的标准要求自己，自觉遵守党的政治纪律和政治规则，做政治上的明白人。通过学习，进一步坚决了对党的理论自信、道路自信、制度自信和文化自信的理解和相识。重温党章，使自己更加明确了党员的责任和义务，更加坚固地树立了一心一意为教职工生服务的主动性和自觉性。平常主动实行校党委重大决策部署，政治看法坚决，思想品质优良，坚持原则，遵纪遵守法律，立德树人，为人师表。二、仔细履行岗位职责，扎扎实实做

8、好本职工作任教务处长以来，敢于担当，围绕转型发展，实施人才培育模式创新，规范教学管理，深化教化教学改革。首先，为学校转型发展献计出力。针对学校转型发展教化思想观念大探讨，实行走出去，请进来的方法，加快教化思想观念转变。先后到合肥学院、常熟理工学院考察学习。邀请黄淮学院、合肥学院、常熟理工学院专家教授作报告，拓宽了视野，触动了思想，深化了教职工对应用型人才培育的理解和相识。参加学校转型发展八大工程中应用型专业集群建设工程、应用型人才培育模式改革创新工程、课程教学范式综合改革工程和老师教化精品打造工程方案制定。其次，实施人才培育创新工程，在人才分类培育基础上，着力构建应用型人才培育新体系。实施博雅

9、名师工程，制定商丘师范学院老师教化改革方案博雅名师工程，设立了老师教化教学探讨中心，建设了老师教学技能实训平台，召开了豫东地区老师教化联盟大会，组织编写老师人文素养和老师科学素养教材。针对应用型人才培育改革，实施产学研合作教化。探究学术型后备人才培育新途径，大力推动本科生考研工程。近五年学生考研率逐年提高，考取人数从300多人，提高到800人。任教务处长5年多时间里，4次修订人才培育方案，探究出突出需求、实力本位、课程优化、强化实践、模式创新、融入双创的应用型人才培育新体系。第三，加大专业调整力度，加强专业集群建设，推动学校专业整合，通过关、停、并、转，对传统专业进行改造，着力打造商务服务、信

10、息技术服务、城乡建设与人居环境服务、先进制造配套服务、文化创意等5大专业集群。任职以来，学校新增学位专业16个，新批专业14个，停招专业14个，学校专业结构渐趋合理。第四，加快推动课程教学范式改革。邀请北京高校赵国栋教授、中山高校王竹立教授、复旦高校蒋玉龙教授、河南财经政法高校魏岚、王鲁昌老师作信息化条件下课堂教学模式改革报告，奠定了课程教学范式改革的坚实基础。打破以老师讲授为主的传统课程教学模式，构建基于互联网的自主学习体系，赐予学生更多的自主学习、合作学习空间，提高学生学业挑战度、学习爱好度、参加度和获得感。高校教务到处长任期述职报告第五，落实国务院大众创业、万众创新精神，推动学校创新创业

11、教化，制定出台了商丘师范学院创新创业学院设置方案商丘师范学院创新创业课程体系设置指导看法，把双创工作融入人才培育全过程，组建了创新创业试验班。第六，五年来，共获得省级精品课程或省级精品资源共享课程12门;获得省级特色专业建设点3个;省级专业综合改革试点6个;获得省级教学团队4个;获得省级试验教学示范中心4个;获得省级教学名师3人。截止目前，我校有国家级、省级本科教学质量工程项目54项，其中30项是201x年以来获得的，此数目位居全省同类高校前列。第七，规范教学管理，加强制度建设。近年来，修订完善学籍管理、转学、转专业和学士学位授予等管理方法，相继出台了老师教学奉献奖、校长教学质量奖和青年老师课

12、堂教学竞赛方法等各项教学规章制度50多项，这些制度对规范教学秩序，提升教学质量，提高老师教学主动性，发挥了重要作用。三、廉洁自律，一岗双责五年多来，自己勤勤恳恳，无私奉献，把全部精力都放在了工作上。作为一名党员干部，仔细学习廉政准则和关于党员领导干部报告个人有关事项的规定等党纪条规，严格根据党风廉政建设的规定，深化学习贯彻两个条例和八项规定，坚固树立党纪意识、法制观念，坚持做到自重、自省、自警、自励，努力做到大事讲原则，小事讲风格。自觉遵守廉洁自律有关规定，廉洁从政。任教务处长五年多来，教务处工作规范，制度健全，工作状态良好，工作成效显著，没有在廉洁自律方面出现问题，在省委巡察组巡察中交出了满

13、足答卷。四、存在问题和不足对党规党纪相识与学习不到位，学习活动内容不够丰富，形式单一，党建工作不够深化和全面。有些教学管理制度与学校转型发展不适应，修订完善不刚好。应用型教化教学改革和人才培育模式有待创新，以人为本的意识仍需加强，教学环境和条件保障有待进一步完善。自己的理论水平、业务素养仍需提高，开拓精神、担当意识仍需强化，宗旨意识、服务看法仍需转变。今后，我肯定会接着努力，戒骄戒躁，在校党委、校行政的正确领导下，勤奋努力，踏实工作，为学校转型发展，早日建成应用技术高校贡献力气。03各位领导，各位老师：下午好！时间如梭，消逝的时间中映射着我们走过的痕迹。回顾从事教育主任的这一年半时间，我是在不

14、断摸索、请教的过程中懵懂前行。这一路走来，有学校领导的关切与帮助，有同事们的支持和激励，在此，我表示诚心的感谢！过去的2017，本着践行务本力行的精神和看法，在不断努力着。今日的述职，围绕三个努力绽开。一、团结协作，努力做到服务于教学俗话说，在其位，务其职，思其政。作为教育主任，我首先要求自己做到正确定位，坚固树立三种意识。1、 强调合作意识。作为一名中层，必需做到上情下达，下情上晓，起到桥梁沟通作用，努力做好校长的助手，协调好教育处其他成员的相关工作。在工作中，主动主动沟通、参加协调、相互合作，使学校的教学工作能正常较好地运作，中心工作更好地落实到位。2、 突出服务意识。教学是服务，管理更是

15、服务。教育处的工作琐碎而繁杂，课职务的调代、转学生的转学检测、转进转出的学籍登记、每月的五仔细考核、绩效的考核、学籍的管理、各项教学教研活动的支配、安排的制定、过程的落实、期末考务支配等等，每天迎接我的都是满满的工作量。就拿转学生来说，既要遵循政策，又要考虑生源，这届转入学生就历经两次入学考核，一共有60多名不同年级学生考核，组卷、监考、批卷、登记、办理学籍网的转入转出，花费了我整整半个月的时间，再说学籍管理，要确保全校1361名学生信息正确、拥有自己的的学籍号，实行学籍管理终身制，要经班主任多次排查，当有学生的学籍出现缺失或无法更正信息的问题时，都要和局领导进行沟通寻求帮助，网上查找缺失的学

16、生学籍，更正与修改学生信息，光去年一个学期，我校就出现了20几名问题学籍学生，从取证、到再次申请、佐证、审批，整整又是一周时间才把全部问题学籍修改正确，还有常见的跨省转入转出手续等等因为全市中小学都在开学时间段集中运用这个系统，所以导致白天工作时间网络瘫痪，只能利用晚上、双休日的时间进行。在学籍管理这块上要感谢各位班主任，戴雪峰老师的主动协作与大力支持，再次也要再次恳求一年级班主任老师们，登记新生信息时务必细心。3、重视质量意识。教学质量是学校赖以生存的生命线。作为教育主任，我深感责任之重大。如何提高教学质量是本年度教学工作的核心工作。提高教学质量的关键是课堂。所以从锤炼课堂着手，促进老师的专

17、业成长。2017年度，结合综合督导，重点开展了为期两个月的有效教学探讨月活动；还着重提高老师的命题实力，在6月份，组织了全体学科老师的命题竞赛，在校级竞赛的基础上，选择了六位老师参与了市命题竞赛，获得了个一等奖、三个二等奖的好成果，11月份开展的校级三优课暨课堂大比武活动，更是把课堂探讨推向了深处。我努力通过名师领衔、集体备课，激发群才智。教学探讨月，我从起先上课老师的选择、磨课组成员的精选、再到磨课表的支配、以及一次磨课结束整改后二次磨课表的出台，让老师们真正体会到：好课是磨出来的，正是因为这一系列扎实的磨课研课，让上课老师听课老师共同成长，所以在今年上半年的综合督导课中，我校好课率在同类学

18、校中名列前茅。在校命题竞赛中，我要求每位参赛老师先学习近三年毕业会考试卷，然后仿照出题，然后在教研组内说命题思路、命题出处、命题依据，然后全组老师评议题目的难度、创新度，结合集体才智，目的也是为了提高老师的命题实力，能更好地把握教学重难点，为教学质量的提高作保证。在校级三优课暨课堂大比武活动中，我要求以教研组为单位即时进行评课议课，要求组内的每一个老师都主动参加，针对课堂的环节设置、细微环节处理、重难点把握等进行深度的剖析与再处理。我希望，这种全员参加的议课辩课能成为今后教研活动的一种习惯。一年级的常规与教学质量的调研、期中阶段性质量调研，有助于我们刚好了解教学的状况，以便作出调整与整改。二、

19、身正为范，努力做到示范与引领身为教育主任，我深知，在做好学校中心工作的同时，教学更是我的主阵地，更应当主动担当多做一些来不断锤炼自己，所以在去年和今年连续担当毕业班教学任务，虽然教育处的工作千头万绪，六年级教学有时焦头烂额，可我始终觉得，呆在团结奋进、努力进取的团队中能够获得欢乐，这里我也要感谢我们六年级组的每一位老师对我工作的支持与帮助，只要是我提出的工作，你们都毫无怨言接受，正是因为有了你们，我们才能在2017年的质量百分考核中取得满分的好成果，再次感谢你们。在分管数学工作上也是身先士卒，总是主动把自己的一些收获一些迷茫刚好在组内和老师们一起探讨，一起进步。我信任一个人，可以走得很快；但一

20、群人，就可以走得很远。信任在我们的共同努力下，我们可以一起在专业成长的道路上越走越远三、求真务实，努力不断完善与提高2017度，我也在自身提高上不断努力。本学年，三篇文章分别获得教海探航、行知杯、蓝天杯三等奖、一篇文章获无锡市论文评比三等奖、一篇论文获宜兴市三优化论文评比一等奖。2017，在大家的主动协作，大力支持之下，我们以满分的好成果通过了市局的常规飞行督查评估，以满分的好成果获得了质量百分考核，各项活动与命题竞赛、三优课赛教也都取得了优异的成果。我深知，绚烂之极归于平淡。在今后的教学工作中，将会保持奋勉向上的姿态，加强学习，勤于反思，敢于创新，努力把这份工作做优、做强。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页