五年级上册语文教案-语文百花园五 阅读指导:《西游记》之第二十七回 尸魔三戏唐三藏 圣僧恨逐美猴王|语文S版.doc
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1、阅读指导:西游记之第二十七回 尸魔三戏唐三藏 圣僧恨逐美猴王吉首市谷韵民族小学 五年级组 彭湘云【教学目标】知识与能力:通过品读三打白骨精,体会明清小说的特点,提高阅读文学作品的能力。过程与方法:初步学习阅读明清小说的基本方法;能将“理线索、赏细节、品性格”的方法运用到课外阅读中。情感态度与价值观:通过指导,感受中国古典文学的精妙,激起阅读经典名著的兴趣。【教学重难点】教学重点:在理清故事线索、赏读精彩细节、品味人物性格方面引导学生进行思考,激发学生对中国古典名著的阅读兴趣,初步学习阅读明清小说的基本方法。教学难点:初步学习阅读明清小说的基本方法;能将“理线索、赏细节、品性格”的方法运用到课外
2、阅读中。【课前准备】学生:学生提前阅读原著西游记中的三打白骨精;搜集西游记作者吴承恩的有关资料。教师:多媒体【教学过程】一、谈话导入。1、导语:本学期我们学习了齐天大圣大战二郎神,开始接触到原著的阅读。课后同学们读了西游记原著,说说你了解到了些什么?(生反馈)你在读原文时,遇到了什么困难?(生反馈)2、你们说得对,原著篇幅较长,又是文言文,很难读懂。今天彭老师就选了其中的一个章节,我们一起学习怎样把原文读好。(课件出示题目,齐读)(板书课题)二、审题目,理线索。师:要看懂原著,一定要看明白故事的情节。可是这一个章节就有几千字。确实像同学们说的比较难读,你怎么弄明白文章写了哪些内容?(生反馈)我
3、们可以理清文章的线索。(板书:理线索)生反馈。这是个好办法,我们来看看这黑板上的题目,这里也给大家提供了好线索。你看出了什么?几次戏弄?师魔指的是什么?怎么戏的?三、抓三变,赏细节。师:刚才我们已经理清楚故事的线索,原著当中的很多精彩细节等着我们细细欣赏。这就是我们的第二个方法。板书:赏细节。1、第一变刚才我们说到了白骨精有三变,那么第一变,白骨精施展妖术变成了(生反馈:女子)?用一个词语概括,是什么样的女子呢? 平时,你会用哪些词语形容一个美女呢?(生交流)师:这些都是我们形容美女的词汇,现在我们来看看吴承恩在原著中对于女子美貌是怎么描述的?(课件出示文字)指名读句子。师:从吴承恩的描写中你
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