六年级上册科学教案-4.2 校园生物分布图｜教科版.docx

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1、4.2 校园生物分布图 教学设计习得材料: 教育科学出版社 科学六年级上册第4单元第2课校园生物分布图习得目标:1. 知识目标: 认识不同的环境中生活着不同的生物。2. 能力目标: 学会利用分布图整理信息，展示研究成果。3. 情感目标: 具有合作意识和成果共享的意识。习得重难点: 用分布图整理信息，展示研究成果。习得途径: 课本课件、校园平面图、学生调查表，PPT等。习得步骤:环节教师活动学生习得活动习得目标课前习课前习1. 提供资源.课前习案2. 布置任务(1) 完成自主探究部分的练习；(2)提出问题并分享。1. 完成自主探究部分的练习2.提出问题并分享。1. 通过观看完成自主探究和自学课本

2、，学生能认识不同的环境中生活着不同的生物。3. 从提问与回答中发现学生存在的问题。课中习第1步问题导入展示学生课前习完成的情况；探究学生课前学习过程中提出的问题。1、思考课前习中出现的认识不同的环境中生活着不同的生物。开门见山，直入主题。锻炼学生的归纳分析能力和自主解决问题的能力。第2步演示实验提出问题：用制作“校园生物分布图：证明不同的环境中生活着不同的生物。1、制作 “校园生物分布图”。2、总结证明：不同的环境中生活着不同的生物。使学生学会制作“校园生物分布图”并能分析总结。 第3步活动探究拓展：我们已经认识到校园里：不同的环境中生活着不同的生物。那么把调查范围扩大，扩大到全国，这结论是否

3、成立，请阅读“课中习”资料，并进行总结。1、学生以小组为单位进行阅读，并分享所得。1、学生通过阅读分享再次得出：“不同的环境中生活着不同的生物”这结论。2、培养学生思考问题、解决问题的能力，鼓励学生分享自己的体会和心得。课后习任务要求学生：布置学生：查阅资料，了解世界珍稀动植物和它们分布的地方，了解当地环境，再次印证“不同的环境中生长着不同的生物”。 1. 学生上网查阅资料，并进行验证 “不同的环境中生长着不同的生物”。2. 拓宽学生的知识面。1、复习回顾本节课学习的内容。2、学生通过查找资料，培养学生获取知识的能力；3、训练学生深层次思维，知识的延伸能力。附件1：课前习 小学科学课前习课题：

4、六年级上册校园生物分布图六年级_班 姓名_探究目标：1、 认识校园里的生物种类繁多。2、 认识不同的环境中生活着不同的生物。一、自主探究1、整理第四单元第一课校园生物大搜索P71表格，并完成下列表格。植物动物种类陆生水生种类陆生水生2、你们通过分析上面表格信息，说明了什么问题 二、有问要提通过前面的课前习，你还有什么疑问吗？请将你的问题，写在下面。1、_2、_附件2：课中习 小学科学课中习课题：六年级上册校园生物分布图六年级_班 第_小组小组成员： 、 、 、 、探究目标：3、 制作“校园生物分布图”，证明：认识不同的环境中生活着不同的生物。一、 锦田小学平面图我知道： 。二、拓展材料大熊猫：

5、亦称猫熊。哺乳动物。体肥胖，形似熊，长约1.5米，肩高约66厘米。眼周、耳、前后肢和肩部黑色，其余均为白色。生活在2000米4000米高山的竹林中，喜食竹子，有时也吃小动物。善于爬树，性孤独，不群栖。仅产于我国四川、陕西、甘肃的少数地方，是我国特有的珍稀动物，国家一类保护动物。 白鳍豚：又称白暨豚。哺乳动物。体长15米25米，头圆，嘴长，约30厘米。体背面淡蓝灰色，腹面白色，鳍白色。生活在我国长江中下游、洞庭湖、钱塘江中。我国特产动物，国家一类保护动物。 扬子鳄：爬行动物。长2米余，背面角质鳞有六横列。背部暗褐色，有黄斑和黄条；腹面灰色，有黄色小斑和横条；尾部有灰黑相间的环纹。前肢五指，无蹼；

6、后肢四指，有蹼。穴居池塘、沼泽底部，以鱼、蛙、小鸟及鼠类为食，冬季蛰居穴中。分布于安徽、江苏、浙江、江西等地。我国特有，一类保护动物。 藏羚羊：羚羊亚科藏羚属动物，是中国重要珍稀物种之一，国家一级保护动物。主要栖息于海拔46006000米的荒漠草甸高原、高原草原等环境中。藏羚羊善于奔跑，最高时速可达80公里，寿命最长8年左右。 主要分布在新疆、青海、西藏的高原上，另有零星个体分布在印度地区。金花茶：山茶科小乔木，是世界珍贵、稀有的观赏植物和种质资源，为我国最珍贵的观赏植物之一。金花茶是国家8种一级保护植物之一，有很高的观赏、科研和开发价值。 主要分布在广西防城港市十万大山的兰山支脉一带。珙桐落叶乔木。可生长到20-25米高，叶子广卵形，边缘有锯齿。本科植物只有一属两种，两种相似，只是一种叶面有毛，另一种是光面。花奇色美，是1000万年前新生代第三纪留下的孑遗植物，在第四纪冰川时期，大部分地区的珙桐相继灭绝，只有在我国南方的一些地区幸存下来，成为了植物界今天的“活化石”。主要分布在湖北利川、神农架、四川万县、贵州的梵净山、湖南的武陵源、天门山等地。银杏：主要分布在江苏省沭阳县、泰兴市、邳州市铁富镇、港上镇和山东省郯城县人参：主要分布在吉林、辽宁、黑龙江、河北、山西、湖北等地。