集美中学0708学年上学期高二生物备课组工作总结.docx
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1、集美中学0708学年上学期高二生物备课组工作总结 集美中学0708学年上学期高二生物备课组工作总结集美中学07-08学年上学期高二生物备课组工作总结高二生物备课组1、集体备课:备课组长要仔细负责,每次支配主讲人,加强集体备课的力度。各备课组要多角度备课,备安排、备内容、备教法、备试题、备讲评,备学生问题,备教学阅历。加强对课程标准和考试说明的学习和把握。老师较多,备课内容更细致落实;实施新课程,要留意教学资料和教学阅历的积累和总结。落实课改精神,加强集体备课的力度,落实青年老师课堂教学的效率,对青年老师进行教学基本功辅导,详细内容为新课程标准的解读。2、主动开展教改活动,搞好启发式教学。留意讲
2、练结合、师生沟通。树立全球意识和环境意识,树立人与自然和谐共处、可持续发展的观念,学会关切,学会学习,学会发觉,学会创建等。体现生物科学学问。课堂气氛的营造与学生的学习看法有很大的关系。课前预习可使学生对新课有了也许了解,哪些难懂的地方须要在课堂上问老师也心中有数,这既提高了学生听课的效率,也提高了老师授课的针对性。课后刚好复习不仅有利于对新学问的消化汲取和强化记忆,也有利于提高完成作业的效率。启发学生在自学过程中要擅长发觉疑点,敢于提出自己独立的见解。教会学生质疑不仅可调动学生自学的爱好,还可以培育学生的发散思维、激发学生的才智潜力。边阅读边思索也有利于学问迁移3、开拓生物其次课堂活动、组织
3、学生开展生物课外活动。组织高二生物竞赛活动,上好辅导课,培育学科尖子。具有较高的生物科学素养,另一方面又要为将来可能从事生物科学探讨的学生,在看法观念、学问和实力等方面打好生物学基础。4、坚持集体备课制度,做到课前一周备好一个单元的课。开学初,备课组的老师经过商议,确定将每周二的下午定为备课组的活动时间,用以开展集体备课,理论学习或其他活动。集体备课前,各位老师先行打算,其中一位老师重点打算,在备课组活动时做主题发言,提出自己的教学思路;其他老师依据自己对教材的理解,提出自己的见解,共同探讨,并最终形成一套统一的教学课件,每个老师可以在此基础上,依据自己的特点,做出调整。做好教学测评工作,刚好
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