韩城市教育局妇女儿童工作汇报.docx

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1、韩城市教育局妇女儿童工作汇报 韩城市教化局妇女儿童工作汇报 一年来，在市委、市政府的正确领导下，韩城教化局以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，结合自身职能，努力推动妇女儿童发展规划顺当实施，工作早主动，安排早支配，措施早落实，保证全市适龄女性和儿童享受教化的权益，效果非常明显。现将市教化局实施妇女儿童发展规划工作状况汇报如下： 一、主要成果 （一）学前教化健康规范。一年来，教化局仔细落实3-6岁儿童学习与发展指南试验区、试验园建设工作，申报课题、组织实施。协作市政协对全市四所幼儿园进行了深化调研，为学前教化快速发展建言献策。开展“让科学育儿学问进入千家万户”为主题的学前教化宣扬月活动，组织

2、了“幼儿园老师专业技能培训会”、“幼儿园保育员培训会”、“幼儿园优秀自制玩教具展评活动”，组织70多所幼儿园160余名幼儿老师进行了观摩沟通，促进了保教质量的提高。严格、规范学前教化学籍管理工作，制定出台了韩城市教化局规范幼儿园管理实施看法，组织落实“就近入园、适龄入园、按区招生”等政策，规范幼儿园招生等日常管理工作。 （二）普九成果巩固提高。市教化局坚固树立依法治教的观念，落实领导责任制和学生流失状况报告制度，防止学生非正常辍学，使全市义务教化阶段学生入学率、巩固率得到巩固提高，各项普及指标均超过国家规定标准。到201*年秋，全市小学适龄儿童入学率达到99.7%，初中适龄少年入学率达98.5

3、%；三类适龄残疾儿童少年入学率达90%； （三）普及中学教化。201*年秋季入学，市委、市政府做出了领先在全省普及中学阶段教化、停招择校生、不收择校费的重要决策，教化局主动实施，加快推动中学阶段教化的普及工作，普及了中学教化。 二、主要做法 （一）广泛宣扬，推动妇女儿童发展规划全面实施 针对社会上忽视妇女儿童教化的倾向，我们坚持从宣扬引导入手，不断提高学校和家长对妇女儿童教化的相识，在全社会形成“人人关切妇女儿童教化、个个重视妇女儿童教化、户户优化妇女儿童教化”的良好氛围。面对社会广泛宣扬未成年人爱护法、中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法、关于全国家长学校工作的指

4、导看法等一系列法律法规和文件精神，引导广阔家长和学校树立新的教化观、人才观和质量观，在思想上重视妇女儿童教化，在行动上实践妇女儿童教化。在黄冈教化信息网上设立了专页，宣扬关切妇女儿童工作方针政策、法律法规，介绍家庭教化学问。与妇联联合举办卢祖琴专家的家庭教化学问讲座，组织200余名学生家长参与，会上有效解答了家长在教化子女中遇到的困惑和问题。 （二）科学规划，优化配置妇女儿童教化资源 一是加大改善办学条件力度。大力实施学前教化推动工程和“标准化学校”建设项目。投资3810万元的龙门镇初级中学迁建工程主体已经竣工；投资1186万元的金城区第四初级中学已完成主体建设，正在进行配套设施建设；投资26

5、22万元的新城第一幼儿园工程进展顺当，安排年底完工；象山中学多功能厅正在进行室内外装修，近期将投入运用；新城幼儿园南楼建设项目现已投入运用。201*年学前教化推动项目建设中的芝阳镇西赵、昝村镇下甘谷等五所公办普惠园项目进展顺当。新城六小、桢州小学建设项目已列入市上城区学校建设安排 二是实施义务教化均衡发展行动安排。为解决我市城乡之间教化资源配置不均衡，我市启动了义务教化均衡发展行动安排。仔细落实“控辍保学”报告制度和专项督查制度，提高了义务教化普及程度。严格学籍管理，做好义务教化免试就近入学工作，规范学生有序流淌，逐步解决城区学校“大班额”问题，规定全市义务段班额不得超过50人。农村中小学校，

6、实施小班化教学、特性化辅导。接着深化中学招生制度改革，实行好指标到校、择优保送、特长单招等政策，想方设法巩固优秀生源，推动义务教化均衡发展，有效解决了因农村学校因办学条件差而导致儿童失学问题。 三是大力发展职业教化。市教化局先后召开了201*年全市职业教化招生工作会议、成人教化工作会、民办教化工作会议，强化对职成教化的统筹管理，促进了职业、成人、民办教化的健康发展。扎实实施“人人技能工程”，与市扶贫办联合开展了“雨露安排”培训168人，与陕西黄河矿业进行转岗培训52人。各成技校依靠科技引领、拓宽服务渠道、主动助推农村经济社会发展，仔细实施“阳光雨露安排”和“农村劳动力转移培训工程”，加强对妇女

7、就业、创业实力培训，全市各成技校上半年共开展好用技术培训74期，培训农夫5800余人次，完成劳动力转移4000余人，为新农村建设做出了贡献。 （三）突出重点，保障妇女儿童受教化权利 一是主动做好农村义务教化阶段学生免费工作。对全市农村义务教化阶段学生接着免除杂费。将城市低保家庭、失地农夫贫困家庭、特别困难家庭子女及孤残儿童全部纳入“两免一补”范围；完善落实对贫困生“两免一补”的政策；仔细做好包括随班就读残疾儿童少年在内的特别教化学生的免费教化工作。 二是切实关注农村留守儿童受教化问题。市教化局仔细探讨农村“留守儿童”面临的状况和问题，探究建立关爱农村“留守儿童”的社会保障机制，建立“留守儿童”

8、档案和联系卡制度，加强社区、村组和家庭的沟通联系，并有针对性地开展关爱帮扶工作，妥当解决了我市农村留守儿童教化问题。 三是惠民力度不断加大。截止秋季入学前，全市共拨付学前教化公用经费189.9万元，学前一年“一免一补”资金203.7万元，惠及幼儿4109人。拨付贫困寄宿生生活费补助389.5万元，“两免一补”政策得到全面落实。仔细实施“扶贫助学”工程，落实中职助学补助资金和一般中学家庭经济困难学生国家助学资金，共资助学生2934人。主动做好养分改善安排扩面工作，上半年全市学生养分改善安排投入资金800余万元，惠及学生两万余名。协作市慈善协会共实行爱心助学捐赠仪式7次，发放助学款21.5万余元，

9、惠及学生500余名。 三、存在的问题 1、农村学前教化质量有待提高。受现行政策体制的影响，农村学前教化发展相对缓慢，农村幼儿园政府没有经费投入，办园条件差，幼师水平参差不齐，保教质量不高。 2、城乡教化发展不平衡。由于城乡经济发展不平衡，城乡学生家长素养存在差异等缘由致使农村办学条件相对比较简陋。儿童早期受教化率县城较高，农村较低。 3、农村留守儿童受教化问题突出。广阔农村农夫到外地务工较多，绝大多数农夫工子女在家乡就读。由于留守子女与父母长期分别，在生活、学习等方面都受到影响，尤其是亲情缺失和隔代教化，使得留守子女这一群体存在巨大的心理创伤，性格变得较为孤僻，对学习缺乏信念，行为缺少教养，简

10、单产生厌学、逃学，给学校教化管理带来很大困难。 四、下一步工作措施 1、一是加快发展学前教化。要一手抓质量、一手抓普惠，逐步扩大公办园比例，要加快学前教化推动工程的进度和内部配套设施的配备。要接着做好幼儿园评估分类和省级示范园创建工作，落实幼儿就近入园工作，严格做好幼儿建档工作。组织开展了“幼儿园优秀教化案例”征集评比、幼儿老师专业技能评比展示活动，并对指南开展状况进行一次学问测试和专项检查活动。要加强幼儿老师的培训、考核，强化日常管理，切实做到保教人员“专业化”、卫生防疫“常态化”、内部管理“精细化”，避开学前教化“小学化”，全面提高保教质量。 2、进一步巩固提高义务教化普及水平。加大对义务

11、教化学校入学率、巩固率的考核与评估力度，进一步完善“防流控辍”机制，建立层层落实“防流控辍”措施，确保每一名儿童少年接受九年义务教化。大力改善特教学校办学水平，进一步做好残疾学生随班就读工作，依法保障特别群体教化权利。 3、进一步加强农村“留守孩子”和农夫工子女教化教学管理。构建、完善学校、家庭、社会三位一体的监护、教化体系，加强家庭教化，协调好学校、社会、家庭各方面联系，保障“留守孩子”受到良好的教化。 4、进一步完善扶贫助学机制。全面落实国家资助惠民政策，主动争取社会捐资助学，加高校生资助力度，确保不让一个学生因家庭经济贫困而失学。 5、进一步改善农村中小学办学条件。扎实推动中小学校舍平安

12、工程和农村合格学校建设，统筹规划，稳步实施，主动争取资金投入，投资2622万元的新城第一幼儿园工程进展顺当，安排年底完工；新城幼儿园南楼建设项目现已投入运用。201*年学前教化推动项目建设中的芝阳镇西赵、昝村镇下甘谷等五所公办普惠园项目进展顺当。新城六小、桢州小学建设项目已列入市上城区学校建设安排。 6、进一步提高教化教学质量。深化实施基础教化课程改革，全面推行素养教化。坚持德育为先，重视学生养成教化、法纪教化、志向教化、心里健康教化，仔细落实阳光体育活动，促进学生全面发展。加强教学探讨，建立健全教学质量监控体系。完善老师队伍管理体制和补充机制，加大师资培训力度，建立老师互动沟通机制，为提高教化教学质量供应人才支撑。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页