新教师试用期工作总结_4.docx
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1、新教师试用期工作总结 新老师试用期工作总结新老师试用期工作总结时间如流星般转瞬即逝。随着时间的推移,我在文曲星的已将近两个月了。回顾这两个月的工作,我感到万分的欢乐与充溢,因为我就是这样一路塌实的走来并从中体会到工作的欢乐与神圣的责任感!这两个月的教学工作让我深刻体会到了做老师的艰辛与欢乐。一个多月的工作已经结束,收获不少,下面我对这近两个月的工作做一个总结,发扬好的地方改进不足的地方,回顾走过的路可以更好的看清前面的路,为新学年的工作确立新的目标。一、政治思想方面:本人坚持准时参与学校组织的政治学习,仔细做好笔记。并学习一些报刊杂志,从上面了解一些信息便于自己的不断进步。教化目的明确,看法端
2、正,钻研业务,勤奋刻苦。酷爱自己的事业,团结同事,虚心求教,遵守劳动纪律。关切学生,为人师表。二、师德方面作为一名老师,我始终认为应把“师德”放在一个极其重要的位置。在这段时间里,我从一个刚刚毕业的学生到能带几个学生的老师。对于刚接触教学,一切都是那么生疏,须要我不断完善、提高自己的水平,不断地了解、驾驭学情,用细心、耐性、爱心这“三心”对待学生,不断加强自身师德修养,提高自己的教学水平。三、教学方面在教学打算上,新老师面临的最大问题是不熟识教材,对教学的重难点把握不准,对于平常的教学也比较生疏。针对上述问题,我首先做到进一步熟识教材。为了提高自己的教学水平,我还常常上网观看优秀的教学实录,提
3、高学生学习的主动性。四、考勤方面我酷爱自己的事业,在做好各项教化教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。主动运用有效的工作时间做好自己分内的工作,处理好学校工作与个人之间的关系。在今后的教化教学工作中,我将立足实际,仔细分析和探讨好教材、大纲,探讨好学生,争取学校领导、师生的支持,创建性地搞好教学,使我们的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美妙的明天奉献自己的力气。教化工作,是一项常做常新、永无止境的工作。一份春华,一份秋实,让我把一份矢志教化的心愿化为酷爱学生的一团火,将自己最宝贵的爱奉献给孩子们,信任今日含苞欲放的花蕾,明日肯定能盛开绚
4、丽的花朵。扩展阅读:新老师试用期工作总结文章简介:老师试用期工作总结在过去的一学年里,我酷爱党的教化事业,主动参与政治学习,关切国家大事,拥护党中心的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策老师试用期工作总结文章老师试用期工作总结正文起先在过去的一学年里,我酷爱党的教化事业,主动参与政治学习,关切国家大事,拥护党中心的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,全面贯彻党的教化方针。在思想上严于律己,以党员的要求严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。主动参与学校组织的各项政治活动。一年来,我听从学校的工作支配,协作领导和老师们做好校内外
5、的各项工作。无论在什么状况下,我都没遗忘“学为人师,行为世范”,并以品德至上来要求自己。我信任在以后的工作学习中,我会在党组织的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。新学年即将来临,我将更加努力工作,勤学苦练,使自己尽快成为一个经受得起任何考验的共产党员。一、思想相识在这一年里我深刻体会到了做老师的艰辛和欢乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教化事业上,倾注于每一个学生身上。一个学年的工作已经结束,收获不少,下面我对一学年的工作作一个总结,发扬好的地方改进不足的地方,回顾走过的路可以更好的看清前面的路,为新学年的工作确立新的目标。二、德育工作德育是学校工作中的重中之
6、重,而班主任德育工作的秘诀就是爱。作为副班主任,我主动协作班主任的工作,努力为他们营造了一个学习的氛围。在墙边制作“你追我赶争”,让每一个荣誉都能展示,促进学生争荣誉的心理。并且不失时机地抓住一切可以利用的机会进行常规教化,总结得到红旗和没得到红旗的缘由。这样让他们心中有常规,时刻有常规意识。但这是远远不够的,他们的自觉性不强,还须要时刻不放松地看。孩子们不会做值日,我就教他们干活,手把手,一次次地教,一次次地示范。慢慢地,学生就能井井有条地做值日了。三、教学工作在教学工作方面,担当初二3个班的历史与社会老师、初一3个班的思想品德老师,并且还是初一(6)班的副班主任,心理压力还是很重的。本着对
7、学生、家长、学校负责的看法,我觉得肩上的责任不轻。教学是一项细致的工作,也是注意技巧的工作,于是我经常想把教学当成一门艺术来探讨。1、备课:我主动参与教研室的新老师培训活动,抓住每一个听课学习的机会。细致听,仔细记,课后细致琢磨,努力揣摩挖掘。为了把自己的教学水平提高,平常依据要求,提前备好课,写好教案。备课时仔细钻研教材、教参,坚持常常看教学大纲、各种教化教学书籍,还常常从网上找一些优秀的教案课件学习,虚心向同行老师学习、请教,常常与同年级的老师探讨教法,从中学习别人的特长,领悟其中的教学艺术,特殊是坚持去听师傅的课,学习各种阅历和课堂教学艺术。力求吃透教材,找准重点、难点。在备课过程中仔细
8、分析教材,依据教材的特点及学生的实际状况设计教案,做到提前做练习。使自己能够广泛涉猎各种学问,形成比较完整的学问结构,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺当完成教化教学任务。2、作业:依据新课改的要求,我把每天的作业经过细心地选择,适当地留一些有利于学生实力发展的、发挥主动性和创建性的作业。即使出去学习,作业也要做到刚好批改、仔细纠错,发挥查漏补缺的作用。出现学问缺漏发生的错误,我会在课上讲解,并在以后的练习中反复加深印象。在平常教学过程中,还参加了自编习题的工作。依据平常教学,刚好精选好的习题,把它们编成配套的习题集。还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩、缺
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