四年级上册语文试题-期末专项训练卷训练——阅读(含答案)人教部编版.doc
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1、期末专项训练卷阅读一、课内阅读。(34分)(一)(18分)我套上老虎皮,戴上老虎头罩,紧张地等候在后台的上场口。忽然背后有人轻轻推了我一把。我知道推我的是老师,立刻弯下身子爬上场去,嘴里啊呜啊鸣直叫。只听见台下一阵哄堂大笑,笑得我脸上一阵热。我已经明白,我笨拙的表演把全场的老师同学都逗乐了,他们从没见过这样窝囊的老虎。我总算一直演到了躺下来死掉。到底怎么演完的,我一点儿也记不起来,只记得耳边的笑声接连不断。等到幕布拉下,我站起来脱下头罩,满头满脸都是汗珠。1.用“”划去下列加点字的错误读音。(3分)头罩( zho zo) 窝囊( nan nang) 哄堂大笑( hng hng)2.用“ ”画出
2、描写“我”动作的语句。(3分)3.联系全文,说说在排练节目和演出时,“我”的心情有怎样的变化?(6分)排练前: 排练时: 演出时: 4.结合生活经验说一说:“我”的演出窝囊吗?为什么?(6分) (二)(16分)日本人不相信梅兰芳病了,专门派了一个军医来(检验 检查)。日本军医闯进梅兰芳的家,看见他盖着棉被躺在床上,床边桌子上放着很多药。军医用手摸了摸梅兰芳的额头,滚烫滚烫的,看不出破绽( zn zhn),只好认定梅兰芳得了重病,不能登台演出了。日本侵略者的妄( wng wng)想最终没有实现,梅兰芳为此差点儿丢了性命。当抗日战争取得胜利的消息传来时,梅兰芳当即剃了胡须,高兴地向大家(宣布宣告)
3、:“胜利了,我该登台演出了!”前来看他演出的人太多了,很多人没有座位就站着看。作为艺术家,梅兰芳先生高超的表演艺术让人喜爱,他的民族气节更令人敬佩。1.用“”划去括号里不正确的读音和不恰当的词语。(4分)2.读句子,回答问题。(6分)日本侵略者的妄想最终没有实现,梅兰芳为此差点儿丢了性命。(1)日本侵略者的妄想是指 。(2)从“差点儿丢了性命”可以看出梅兰芳 。3.大家为什么愿意站着看,仅仅是因为梅先生演得好吗?用原文的话回答。(6分) 二、课外阅读。(66分)(一)蚊子和狮子(22分)一只蚊子飞到狮子那里,对狮子说:“我不怕你,你并不比我强。你也许不信。其实,你有什么力量呢?不过用爪抓,用牙
4、咬罢了。我呢,可比你强多了。如果你愿意,我们就比一比。”蚊子说着就吹着喇叭,冲上前去,向狮子脸上、鼻子上周围没有毛的地方乱咬。狮子用爪抵抗,把自己的脸都抓破了,也抓不住蚊子,只得要求停战。蚊子打败了狮子,就吹着喇叭,唱起凯歌来。蚊子正在得意形地飞着,一不小心,撞在蜘蛛网上,被蜘蛛俘虏了。蚊子很痛心,有了同狮子作战的光荣经历,却死在一只小小的蜘蛛手里。1.根据意思从文中找出相应的词语。(4分)(1)打了胜仗所唱的歌。 ( )(2)形容浅薄的人稍稍得志,就高兴得控制不住自己。( )2.文中两次写蚊子“吹着喇叭”分别表现了蚊子的什么特点?(6分) 3.蚊子战胜狮子的原因是(5分) ( )A.充分估计
5、到对方的弱点和自己的长处,敢于主动进攻。B.蚊子有必胜的信念和勇敢顽强的战斗精神。C.子体小灵活,狮子体大笨抽。4.读了这个故事,你懂得了什么道理?(7分) (二)在心中的鲜荔枝(24分)小时候,我很不懂事,爷爷一生病,家里人都急得团团转,只有我最开心。因为来看望爷爷的叔叔阿姨时常会留下一些奶粉、罐头之类的“好东西”,而爷爷又总是说;“我不爱吃。”于是,这些好吃的就成了我的“囊”中之物。可八岁时由吃引起的一件事却给了我很大的触动,使我的思想发生了变化。这一天爷爷又病了,咳得很厉害。姑姑拎着一大袋东西来看爷爷。“准是好吃的!”我心想,便偷偷地躲在爷爷卧室的门外看。果然,姑站从袋子里拿出了一大串鲜
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