“改革创新、奋发有为”大讨论对标一流兑诺述职报告.docx

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2、实行省委、市委、县委和镇党委决策部署，履行岗位职责，对2019年承诺的工作进行交账。为了每一个孩子的将来而奋斗这是我努力工作的动力，望着慢慢成长的孩子们，我感受到一种剧烈的骄傲感。一年来我仔细遵守和执行南关小学各项规章制度,酷爱教化事业，严于律己，恪守岗位职责，立足本职工作,爱岗敬业。仔细学习新的教化理论,刚好更新教化观念，主动参与学校组织的各项工作。努力成为孩子们喜爱的老师是我的工作目标。有这样一句名言:教化者没有情感没有爱，犹如池塘里没有水一样现实工作中,我努力为孩子们创设一个充溢爱的池塘,当孩子有困难时,我会赐予他帮助,当孩子遇到委屈时我刚好给与劝慰。帮助每一位孩子树立起自信念,教会他们

3、敬重别人,培育他们良好的生活和学习习惯,教会他们自己动手找寻答案。这些对于他们来说,一辈子都是受益的。一年来，政教处各项工作紧紧围绕学校发展总体目标，大力抓好德育的常规管理工作，切实加强对学生的思想品德教化、平安和文明礼仪教化、行为规范教化、法制教化等，接着加强班主任队伍建设，仔细做好平安校内创建工作，保障校内平安，完成了各项工作任务。1.加强平安管理，防患于未然通过国旗下讲话、主题班队课、黑板报、宣扬橱窗、多媒体屏幕等形式开展交通、食品、用电、消防、疾病预防等方面的平安教化，开展平安逃命演练，定期开展法制教化，培育学生知法遵守法律意识。2.抓常规管理，促养成教化。利用每周一的升国旗仪式及重大

4、节假日，结合时事对学生进行爱国、感恩、文明教化，从而对学生思想、道德、志向、行为等方面有了很大的提高，收到了良好效果，促进学生文明道德素养的提升，营造健康文明的校内氛围。3.细化考核，加强班级建设管理。开展先进班级评比活动，制定修改评比细则，组织值周老师进行检查评比，做到公允公正，刚好表彰，对班级管理起到了主动地促进作用，并仔细组织召开了班主任培训工作会议，对班主任进行培训和指导，大大提高了班主任队伍的管理素养。二、存在问题和缘由分析一年以来，我们做了一些扎实有效的工作，取得了肯定的成果，但也存在一些问题和不足。1.工作开拓意识不够，不敢放手大胆工作，工作水平有待进一步提高。2.看问题始终站的

5、角度还不是很高，视野还不开阔。3.处理问题缺乏敏捷性，特性比较耿直，对冲突的化解缺乏刚柔并济。4.对班主任老师的培训尚需加强，包括师德规范、工作方法的培训，应当使全体班主任老师从严要求自己，从专业化的角度提高自己修养和实力。5.对学生的德育教化尚需完善，有不少学生面对学习存在厌学心情，也有部分学生日常行为习惯须要加强，未形成自觉习惯，这说明心理健康教化和日常行为习惯培育还不到位，应完善心理健康教化这方面的课程开设。三、对标一流的思路和举措1.加强个人的理论学习和业务水平的学习，做到不耻下问，多请教。2.多些沟通和理解，少些误会，共同搞好工作。3.改进工作方法和工作作风。4.低调做人，高调做事。5.制定有效可行性易操作的管理考核制度，做到以理服人，以制度办事，以制度管人。不迁就照看。6.加强与家长、老师、学生的沟通，处理好学校的三种关系。总之今后的工作中，我想用四个要来自勉：做人要讲德，做事要讲责，学习要坚持，心胸要宽广。“改革创新、奋勉有为”大探讨对标一流兑诺述职报告本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页