高层次人才素质提升培训班总结发言.docx

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1、高层次人才素质提升培训班总结发言 高层次人才素养提升培训班总结发言-高层次人才素养提升培训班总结发言敬重的各位领导，各位同志，大家下午好：金秋的九月是收获的季节，在承载希望的期盼中，xx县高层次人才素养提升培训班今日即将结束。在此，我谨代表培训班的全体成员感谢各位领导对我们无私的关切与厚爱！培训班在县委县政府的带领下，在组织部的关切下，在班主任老师的指导下，坚持以提升素养为目标，以增加本事为主线，以严明纪律为抓手，以学娱并举为主旋律，重点在提高班级创建力、凝合力上下功夫，努力形成有活力、有思想的高层次人才组织体系，争取为xx打造一批高素养的党政后备干部，以推动xx又好又快发展。下面我将培训班的

2、各项工作向大家作一一汇报：一是突出组织纪律，全面夯实学习基础。在形成良好学风的基础上建立了一套比较完善的组织纪律制度，如外出制度、请假制度、听课制度以及考察制度；同时借助检查督促制度，完善了班级的管理工作。班委成员仔细履行职责，加强对制度执行力的检查督促，使得培训班成员形成了较强的组织纪律观念，始终能够严守组织纪律，使得各项制度更加的规范化、详细化，更加具有效能，为学习培训能够取得实效打下了坚实的基础。二是突出学娱并举，全心投入学习培训。本次培训共9天时间，讲了16个专题，组织了一次外出考察。时间虽然短暂，但是培训的内容却非常丰富：从经济全球化与外向型经济、昆山的发展之路到xx经济社会发展形势

3、，从领导干部的系统观、法律思维方式的培育到如何做好信访工作，从农村工作到新农村建设等，这一系列理论与实际相结合的课题为我们供应-了珍贵的阅历；此外公文写作、科学调研以及人际交往等专题，对我们提升素养、提高自我进而超越自我奠定了扎实的理论基础。一天的参观考察学习使我们更加理解新农村建设的路途遥远且艰辛、城市化进程的困难重重且缓慢、科技成果化的重要性等。本次培训虽然时间短，任务重，但是我们仍旧坚持沟通学习，共同进步，开展了“我为xx献一计”建议征集活动。以小组为单位，大家特别主动，提出了很多珍贵的看法；举办了优秀学习笔记评比活动，让大家在学习中体会到乐趣与收获；组织开展了“尽快融入社会，尽情奉献x

4、x”主题班会，这次班会，给大家供应了一个相互切磋，共同促进的机会，有利于大家进行多方面的业务协作和资源整合，增加了开展工作的合力；举办了“xx高层次人才培训班联谊会”，这里是大家展示自我的舞台，笑声、掌声不断，凸显了我们青春的活力。一系列活动的开展让班级成员之间加深了了解，增进了友情，形成了团结活泼、互帮互学，寓学于乐的深厚的学习气氛。三是突出全员参加，全程推行集智治班。培训班的每一名成员都是班级的管理者，班委在管理中起主导作用，而全体成员在参加管理中起主体作用。班级主要实行成员自觉遵守纪律，班主任以及班委检查监督的制度架构。成员参加管理的主体作用体现在班级的各种活动中；班主任以及班委起主导作

5、用体现在：提出活动举办的方向、要求、途径和保障措施，动员和组织全体成员参加过程决策，并不断地探究、总结和完善活动的各项工作。正是基于全员主体作用的充分展示，同心同德的共同作用，优秀笔记评比、联谊晚会、主题班会等活动才能够圆满的完成。四是突出培训成果，全力践行学问为本。这次培训内容支配科学，针对-性强，很多的学问是大家通过干脆学习得不到或者是获得比较慢的，通过老师的传授使我们受教化很深，收获许多，学到了不少新学问，而且越学越感到该学的东西太多。全体学员在参与培训前后有两个明显的改变，即由思想上的不重视到重视；由看法上的要我学到我要学。思想相识的转变，不仅提高了在培训期间学习的自觉性，更提高了学习

6、的紧迫感。此次培训学习全体学员共形成学习笔记上百万字，形成学习日记400余篇，每位学员都写下了自己对此次培训的相识以及收获。培训期间各个专题之间内容联系广泛、引证充分、信息量大，不仅拓宽了思路，同时也给实践工作带来了重要的指导意义。此次培训的时间虽然很短，但是我们充分体会到了各位领导的良苦专心，我们将用所学学问武装自己的头脑，将以融入xx为首要，以发展xx为己任，以奉献xx为根本，在自己的岗位上发挥专长，作出贡献，在xx这片热土上撒播汗水，耕耘奉献，放飞幻想，谱写华章，为xx更加美妙的明天而共同努力。感谢大家！-扩展阅读：高层次人才素养提升培训班总结发言参考高层次人才素养提升培训班总结发言敬重

7、的各位领导，各位同志，大家下午好：金秋的九月是收获的季节，在承载希望的期盼中，xx县高层次人才素养提升培训班今日即将结束。在此，我谨代表培训班的全体成员感谢各位领导对我们无私的关切与厚爱！培训班在县委县政府的带领下，在组织部的关切下，在班主任老师的指导下，坚持以提升素养为目标，以增加本事为主线，以严明纪律为抓手，以学娱并举为主旋律，重点在提高班级创建力、凝合力上下功夫，努力形成有活力、有思想的高层次人才组织体系，争取为xx打造一批高素养的党政后备干部，以推动xx又好又快发展。下面我将培训班的各项工作向大家作一一汇报：一是突出组织纪律，全面夯实学习基础。在形成良好学风的基础上建立了一套比较完善的

8、组织纪律制度，如外出制度、请假制度、听课制度以及考察制度；同时借助检查督促制度，完善了班级的管理工作。班委成员仔细履行职责，加强对制度执行力的检查督促，使得培训班成员形成了较强的组织纪律观念，始终能够严守组织纪律，使得各项制度更加的规范化、详细化，更加具有效能，为学习培训能够取得实效打下了坚实的基础。二是突出学娱并举，全心投入学习培训。本次培训共9天时间，讲了16个专题，组织了一次外出考察。时间虽然短暂，但是培训的内容却非常丰富：从经济全球化与外向型经济、昆山的发展之路到xx经济社会发展形势，从领导干部的系统观、法律思维方式的培育到如何做好信访工作，从农村工作到新农村建设等，这一系列理论与实际

9、相结合的课题为我们供应-参考了珍贵的阅历；此外公文写作、科学调研以及人际交往等专题，对我们提升素养、提高自我进而超越自我奠定了扎实的理论基础。一天的参观考察学习使我们更加理解新农村建设的路途遥远且艰辛、城市化进程的困难重重且缓慢、科技成果化的重要性等。本次培训虽然时间短，任务重，但是我们仍旧坚持沟通学习，共同进步，开展了“我为xx献一计”建议征集活动。以小组为单位，大家特别主动，提出了很多珍贵的看法；举办了优秀学习笔记评比活动，让大家在学习中体会到乐趣与收获；组织开展了“尽快融入社会，尽情奉献xx”主题班会，这次班会，给大家供应了一个相互切磋，共同促进的机会，有利于大家进行多方面的业务协作和资

10、源整合，增加了开展工作的合力；举办了“xx高层次人才培训班联谊会”，这里是大家展示自我的舞台，笑声、掌声不断，凸显了我们青春的活力。一系列活动的开展让班级成员之间加深了了解，增进了友情，形成了团结活泼、互帮互学，寓学于乐的深厚的学习气氛。三是突出全员参加，全程推行集智治班。培训班的每一名成员都是班级的管理者，班委在管理中起主导作用，而全体成员在参加管理中起主体作用。班级主要实行成员自觉遵守纪律，班主任以及班委检查监督的制度架构。成员参加管理的主体作用体现在班级的各种活动中；班主任以及班委起主导作用体现在：提出活动举办的方向、要求、途径和保障措施，动员和组织全体成员参加过程决策，并不断地探究、总

11、结和完善活动的各项工作。正是基于全员主体作用的充分展示，同心同德的共同作用，优秀笔记评比、联谊晚会、主题班会等活动才能够圆满的完成。四是突出培训成果，全力践行学问为本。这次培训内容支配科学，针对-参考性强，很多的学问是大家通过干脆学习得不到或者是获得比较慢的，通过老师的传授使我们受教化很深，收获许多，学到了不少新学问，而且越学越感到该学的东西太多。全体学员在参与培训前后有两个明显的改变，即由思想上的不重视到重视；由看法上的要我学到我要学。思想相识的转变，不仅提高了在培训期间学习的自觉性，更提高了学习的紧迫感。此次培训学习全体学员共形成学习笔记上百万字，形成学习日记400余篇，每位学员都写下了自

12、己对此次培训的相识以及收获。培训期间各个专题之间内容联系广泛、引证充分、信息量大，不仅拓宽了思路，同时也给实践工作带来了重要的指导意义。此次培训的时间虽然很短，但是我们充分体会到了各位领导的良苦专心，我们将用所学学问武装自己的头脑，将以融入xx为首要，以发展xx为己任，以奉献xx为根本，在自己的岗位上发挥专长，作出贡献，在xx这片热土上撒播汗水，耕耘奉献，放飞幻想，谱写华章，为xx更加美妙的明天而共同努力。感谢大家！-友情提示：本文中关于高层次人才素养提升培训班总结发言给出的范例仅供您参考拓展思维运用，高层次人才素养提升培训班总结发言：该篇文章建议您自主创作。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页