电梯安装与维修实训大纲.docx

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1、电梯安装与维修实训大纲 电梯安装与修理实训大纲电梯安装与修理集中实践环节教学大纲课程编号：总学时数：60/4学分数：3.5授课学期：适用专业：机电一体化一、所涉及的课程及学问点本课程所涉及的先导课程包括：电机拖动、电气限制、机械基础、制图、电梯原理、机电一体化概论电梯安装于修理、建筑智能化等科目。二、目的与任务目的：本实训课程是机电一体化专业的一门专业必修课程。本课程结束时，学生应当驾驭电梯的安装与一般修理技能，使学生了解电梯的各部分组成、结构，理解电梯限制要求，驾驭电梯运行方法，熟识电梯信号限制系统等目的，驾驭能够紧急处理电梯故障并解除的实力。任务：本实训课程的任务分为三个模块，旨在使学生在

2、大量的实践当中驾驭修理与调试电梯的主要学问，通过实物电梯模型和课堂理论相结合的方法使学生在学完本课程之后了解各种常见电梯的修理基本步骤。三个模块分别为：模块一电梯结构安装与调试模块二电梯的平安运用及操纵方法模块三电梯的维护及故障解除三、内容与要求模块一：电梯结构安装与调试（一）课题内容1、电梯安装清的打算工作2、零部件的安装3、电气装置的安装4、调试5、验收（二）课题要求1、驾驭电梯安装的一般流程2、驾驭电梯调试和验收的技能（三）考核及报告要求1.考核问答及现场实操2.报告要求课题名称、目的、任务、课题内容、过程描述（课题结果分析、课题中遇到的问题及体会）。模块二：电梯的平安运用及操纵方法（一

3、）课题内容1、电梯操作器件2、对电梯操作人员的要求3、电梯的有司机操作和无司机操作4、电梯在检修状态下的运行和操作5、电梯在消防状态下的运用操作方法（二）课题要求1、驾驭电梯操作的一般方法和流程2、驾驭电梯在特别状态下的操作和运行方法（三）考核及报告要求1.考核问答及现场实操2.报告要求课题名称、目的、任务、课题内容、过程描述（课题结果分析、课题中遇到的问题及体会）。模块三：电梯的维护及故障解除（一）课题内容1、对电梯修理人员的基本要求2、电梯的维护3、电梯的常见故障和解除4、电梯保养方法和流程5、电梯的小修、中修和大修6、电梯设备是报废标准（二）课题要求1、驾驭电梯的一般修理和养护方法2、了

4、解电梯运行时常见故障的解除方法（三）考核及报告要求1.考核问答及现场实操2.报告要求课题名称、目的、任务、课题内容、过程描述（课题结果分析、课题中遇到的问题及体会）。四、主要仪器设备硬件：1、多层电梯实训装置THJDDT-12、群控多层电梯实训装置THBCDT-23、透亮电梯实训装置THJDDT-2五、教材及参考书教材1余宁电梯安装与调试技术南京：东南高校高校出版社.201*-52参考书1何峰峰.电梯基本原理及安装修理全书.北京：机械工业出版社，201*-7执笔人：注：审核人一般为本专业负责人。编写完成时间：编写完成时间指定稿后交付的时间分管院系领导3审核人：扩展阅读：电梯安装修理技能实习教学

5、大纲江苏省句容中等专业学校教学大纲课程电梯安装修理技能实习课程类型中级技工一体化课名称培育层次举荐教材编写人员签名专业组长签名编制系主任签名课程考核方式考证总学时260电梯安装修理工（中级）中国劳动出版社ISBN7-5045-2731-9/TU.097钟秉枢教务主任签名江苏省句容中等专业学校电子信息部部门江苏省句容中等专业学校教学大纲电梯安装修理技能实习课程教学大纲一、课程性质、目的和任务电梯是将机械原理应用，电气技术，微处理器技术，系统工程学，人体工程学及空气动力学等多学科和技术集于一体的机电设备，是建筑物中的永久性垂直交通工具。电梯的的智能化，自动化技术快速发展，现代电梯的技术含量日益提高

6、，在改善电梯性能的同时，对电梯的设计，管理和维护人员提出了更高的要求。本课程结合中、高职教化培育目标，坚持“以就业为导向，以全面素养为基础，以实力为本位”的宗旨，加强课本内容与学生生活及现代社会和科技发展的联系，力求做到将深邃的学问浅显化，抽象的学问形象化，参考了国家及有关行业高级工，技师和高级技师的职业标准和职业技能鉴定规范，比较全面地对电梯的自动化限制技术中的可编程序限制技术、变频技术、伺服技术、传感器技术、变流技术进行了系统的面对实践的基础教化，课程的特点为：学问面较宽，起点较高，尢其留意理论联系实际；比较全面地介绍了自动化理论基础学问与技能的结合点，列举了一些实际案例，突出了实际生产操

7、作中高、难技艺的论述，是一门现代技师教化的专业基础实训课程。二、教学基本要求本课程内容以培育技能型人才为动身点，以各地中，高职教化教研成果为参考，以多年来中，高职学生对学问需求为标准，经过充分研讨与论证确定下来的技能型课程。课程中所采纳的教材是以电气自动化限制技术理论基础为框架，以生产工作实例为引线，进行学问点的编排和讲解，目的是使学生通过这门课程的学习，驾驭电梯自动化限制系统的内部结构及工作原理；相识电梯发展各阶段的自动化限制的特点，重点驾驭自动化电梯所采纳的PLC，变频、传感器技术，懂得电梯的工作原理、维护和故障解除等方面的学问。三、教学内容及要求第一讲：概述内容1.电梯的分类；2.电梯的

8、规格与主要参数；3.电梯的组成部件；4.电梯的主要性能指标；5.电梯的平安技术简述。要求了解各种电梯的分类，知道其特性、规格、主要参数与性能指标，熟识电梯的基本构造和系统各部件的性能、特点、功能与作用、电梯的各类平安技术，驾驭电梯的各种平安技术指标与性能参数对电控系统的要求。其次讲：可编程序限制器内容1.可编程序限制器的组成与基本逻辑指令；2.3.4.5.便携式编程器的运用；步进依次限制及分支步进顺控；状态元件和状态转移图；功能应用指令；6.可编程序限制器在电梯中应用实例。江苏省句容中等专业学校教学大纲要求懂得可编程序限制器的内部结构、工作方式、程序编制工具的运用、指令的种类、程序的编制方法、

9、实际应用的接线原理以及它在工业限制中的重要性与优异性。驾驭可编程序限制器在电梯中应用的设计实例。第三讲：变频技术基础内容1.晶体管开关调整器；2.晶体管逆变器；3.脉宽调制（PWM）型晶体管逆变器；4.变频器的分类及工作原理；5.异步电动机一般变频调速的限制方式及机械特性。要求了解电力晶体管变流电路在变频技术中的作用，熟识晶体管开关工作方式的重要性，升、降压调整器的物理意义、晶体管逆变器的工作原理、驾驭脉宽调制型晶体管逆变器的工作原理，功能及作用、知道变频器的分类及工作原理、知道异步电动机的变频调速限制方式及机械特性。第四讲：电梯的驱动限制系统内容1.电梯驱动限制系统的特点和要求；2.电梯曳引

10、电动机的机械特性；3.直流调速电梯的主驱动及其限制系统；4.沟通调速电梯的主驱动及其限制系统；5.一般沟通电梯的主驱动限制系统。要求熟识电梯曳引电动机的工作方式、机械特性、功率的确定、主驱动系统的速度调整、电梯驱动限制系统的特点和要求，了解电梯主驱动系统的过渡过程、运行过程、调速系统的工作原理、电梯运动系统的动力学。第五讲：传感器技术基础内容1.常用的传感器及其选择；2.传感器的选用准则；3.接近开关与位置传感器；4.压电传感器；5.磁性传感器。要求了解传感器的精确度、精密度、灵敏度、辨别力、响应速度、稳定性与牢靠性等参数指标的物理意义，驾驭选用传感器应考虑的技术条件、各种常用传感器的基本结构

11、、工作特性、性能指标、适用范围、工作原理、以及它的符号、型号和规格。第六讲：电梯的修理、改造与程序设计实践内容1电梯修理前、工作中的留意事项；2电梯重点设备的修理；3电梯PLC限制系统的修理；4电梯改造的详细内容及方法；江苏省句容中等专业学校教学大纲5电梯自动化限制系统的程序设计举例。要求熟识电梯修理前与修理过程中的平安打算工作、平安操作、平安用电规定、知道系统的重点设备的基本修理方法，驾驭PLC限制系统的自检故障系统、了解其各单元故障及缘由、电梯大修工程项目及技术要求、电梯技术改造的内容、存在的主要问题、最新动态。驾驭一些典型的电梯自动限制系统的设计方法和工艺。四、所含实践环节电梯安装与修理

12、是一门实践性很强的课程，在课程内支配如下的技能训练及现场教学：1、实操教学技能训练一：制动器拆装练习及间隙调整，绳头制做。训练目的：熟识制动器的构造；了解调整方法；了解检测方法及检测工具技能训练二：曳引机的修理保养及故障解除。训练目的：熟识曳引机构造；了解曳引机拆装方法及调整方法；了解曳引机检测参数及检测仪器；驾驭曳引机的保养内容及检测内容。技能训练三：开关门机构保养检修及更换部件。训练目的：了解轿厢门开关机构物构造及组成；驾驭开关门构造调整方法及工作原理；驾驭厅轿门的拆装工艺及调整要领。技能训练四：限速器、平安钳、检修、调整。训练目的：熟识限速器、平安钳工作原理及构造；熟识安装位置及保养方法

13、；驾驭限速器、平安钳的调整方法及技术参数。2、现场参观教学参观一：电梯构造，电梯的运用操作常识。目的：了解电梯基本构造；驾驭电梯的一般操作方法；熟识电梯平安操作要求。参观二：曳引机构造、曳引绳。目的：熟识曳引机构造及工作原理；了解组合的组成、构造、平安留意事项；修理保养内容及平安留意事项。参观三：制动器连轴器、曳引轮。目的：了解制动器、连轴器连接方法；了解各部件构造及作用；驾驭各部件拆装方法及检验方法。江苏省句容中等专业学校教学大纲参观四：轿厢构造及检修。目的：了解轿厢构造的组成；熟识轿厢各部件及作用；驾驭轿厢调整方法。参观五：开关门机构的构造及厅、轿、门的调整检修。目的：了解轿厢门开关门机构

14、的构造及工作原理；驾驭厅轿门拆装及调整技术；驾驭更换部件要领的基本要求，及平安留意事项。参观六：平安爱护装置。目的：了解平安装置的作用；了解安装位置；驾驭修理保养内容及检测方法。五、课外习题及课程探讨为达到本课程的教学基本要求，根据每周一次的作业量布置，并要求做好实训前的预习和实训后的总结报告。六、教学方法与手段一体化教学，介绍完相关的理论学问点即进行实训，使学生在视察模型、动手操作的过程中学习到电梯安装与修理方面的学问。并注意对电梯的实地参观考察。七、各教学环节学时安排章节内容第一讲：概述其次讲：可编程序限制器第三讲：变频技术基础第四讲：电梯的驱动限制系统第五讲：传感器技术基础第六讲：电梯的

15、修理、改造与程序设计实践课时合计讲课习题课探讨课试验考证合计8282418203012820242020361201*1284848384078260八、考核方式闭卷笔试。九、举荐教材和教学参考书教材：电梯安装修理工（中级）中国劳动社会保障出版社参考书：十、说明友情提示：本文中关于电梯安装与修理实训大纲给出的范例仅供您参考拓展思维运用，电梯安装与修理实训大纲：该篇文章建议您自主创作。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页