高一数学教师述职报告(精选多篇).docx
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2、,保持先进性,与时俱进。虽然我不是最好的,但是我希望自己可以做最努力的那一个人。二、工作上,体会着酸甜苦辣。这一学年,我担当高一年级的生物老师兼一个班的班主任。每一次上课,我都要求自己必需理清思路,把每一个问题都将明白,并通过习题巩固,不敢马虎。在教学上,不同的班级往往须要不同的教学策略,甚至调整教学进度,放慢教学节奏。为了能让学生学好生物,我也常常找学生谈心,做他们的思想工作,希望他们正确对待生物课的学习。在我的努力之下,取得了肯定的成果,我也会接着努力。在班主任工作中,我仔细完成学校布置的各项工作,也留意班级班风、学风的培育。常常与家进步行沟通,了解学生的学习和生活动态,并激励他们:失败的
3、时候要爬起来接着努力,胜利的时候要激励自己向更优秀的人看齐。虽然我的话并不新颖,但是学生须要不断地激励。我希望他们对自己有信念。三、学习上,我仍旧要求自己进步。首先,为了提高自己的业务水平,我主动向同科组老师请教,也通过做练习题来提高自己的根底。其次,在专业发展上,也仔细阅读教化著作,学习他人的(更多文章请关注:dash;备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅辅优生、辅差生、重点辅边缘学生;考不超纲、不离本、考题敏捷、开发思维、快速反馈、刚好补漏。教学过程中,能依据学生的详细状况,刚好调整教学安排和状态,改进教学方法,自始至终以培育学生的思维实力,提高学生分析、解决问题
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