计算机教师工作总结201--201-.docx

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1、计算机教师工作总结201*-201* 计算机老师工作总结201*-201*201*-201*第一学期计算机教学工作总结郑龙勤本学期,我任教24，25，26，27班的计算机应用基础教学，同时兼任学校的中职资助、机房维护等工作。在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我仔细做好教学工作，主动完成学校布置的各项任务。下面我把201*-201*年第一学期的工作做简要的汇报。一、学校制度执行状况平常主动参与全校教职工会议,仔细学习学校下达的文件,关切国内外大事,注意政治理论的学习。搞好本组里搞好教研活动。每周按时组织教研活动，并且仔细做好笔记，从不缺勤。工作上听从支配，人际关系融洽。业余不从事有偿家教。二、

2、教化教学状况1、潜心钻研,仔细备课。在备课中,我仔细探讨教材，力求精确把握难重点，难点。并注意参阅各种杂志及参考书，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点，强调重点。仔细写好教案，并不断归纳总结提高教学水平。2、以生为本,微笑上课。上课时注意学生主动性的发挥,发散学生的思维,注意综合实力的培育,有意识的培育学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素养。微笑行动,也是我对自己的教学的新的要求,学生喜爱老师的笑脸,这样能给学生自信.3、虚心学习,坚持听课.留意学习组里老师的教学阅历,努力探究适合自己的教学模式。同时,主动参与校外听课活动,并仔细总结阅历,取长补短.经过听课

3、,评课,本学期对自己的教学促进很大,我也在努力提高自己的业务水平。三、自身的学习状况1为了提高自身的专业水平，我不断给自己“充电”。汲取新的学问坚持学习有关计算机方面的学问，阅读电脑爱好者、电脑报等计算机报刊杂志，学到许多新词汇和新学问，并且获得不少新信息。2为了提高自身的业务水平和教学水平，主动参与学校的校本培训，并且仔细做笔记，写体会。有时向老老师学习好的教学方法和好的教学阅历。每天和本专业经的老师一起探讨和学习教学思路。从而提高自己的上课水平。四、科研状况主动学习教化名著，并做笔记。针对新生班级学生计算机基础的普遍差的状况，我跟学生一起，找寻缘由，虽然步履蹒跚，我也乐在其中。为此，我制定

4、了详细的安排和目标。对这部分同学进行有安排的辅导。计算机应用基础是学习计算机专业的前提，学问零碎、广泛，逻辑联系不强，因此，除了留意课堂效果之外，我还不厌其烦地让学生阅读，给学生讲，让学生练。为此，在上课结束时，我坚持利用课余时间了解状况，语重心长地讲道理，发觉问题刚好订正。在日常工作中,我还积累了一些教学案例，并针对计算机学问的特点,做点滴积累。针对新课改，主动参与，仔细完成新课改过程中的各种任务。当然，我也看到了本学期的不足，比如说，对计算机专业学问的驾驭还不深，以后还需多花时间去加强自身的专业理论与实践操作技能；在教学方面，还应多向老老师、优秀老师学习，以提高自已各方面的实力，适应新期的

5、职业教化和学校发展的要求。扩展阅读：计算机老师工作总结201*-201*201*-201*第一学期计算机教学工作总结本学期,我任教24，25，26，27班的计算机应用基础教学，同时兼任学校的中职资助、机房维护等工作。在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我仔细做好教学工作，主动完成学校布置的各项任务。下面我把201*-201*年第一学期的工作做简要的汇报。一、学校制度执行状况平常主动参与全校教职工会议,仔细学习学校下达的文件,关切国内外大事,注意政治理论的学习。搞好本组里搞好教研活动。每周按时组织教研活动，并且仔细做好笔记，从不缺勤。工作上听从支配，人际关系融洽。业余不从事有偿家教。二、教化教学

6、状况1、潜心钻研,仔细备课。在备课中,我仔细探讨教材，力求精确把握难重点，难点。并注意参阅各种杂志及参考书，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点，强调重点。仔细写好教案，并不断归纳总结提高教学水平。2、以生为本,微笑上课。上课时注意学生主动性的发挥,发散学生的思维,注意综合实力的培育,有意识的培育学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素养。微笑行动,也是我对自己的教学的新的要求,学生喜爱老师的笑脸,这样能给学生自信.3、虚心学习,坚持听课.留意学习组里老师的教学阅历,努力探究适合自己的教学模式。同时,主动参与校外听课活动,并仔细总结阅历,取长补短.经过听课,评课,

7、本学期对自己的教学促进很大,我也在努力提高自己的业务水平。三、自身的学习状况1为了提高自身的专业水平，我不断给自己“充电”。汲取新的学问坚持学习有关计算机方面的学问，阅读电脑爱好者、电脑报等计算机报刊杂志，学到许多新词汇和新学问，并且获得不少新信息。2为了提高自身的业务水平和教学水平，主动参与学校的校本培训，并且仔细做笔记，写体会。有时向老老师学习好的教学方法和好的教学阅历。每天和本专业经的老师一起探讨和学习教学思路。从而提高自己的上课水平。四、科研状况主动学习教化名著，并做笔记。针对新生班级学生计算机基础的普遍差的状况，我跟学生一起，找寻缘由，虽然步履蹒跚，我也乐在其中。为此，我制定了详细的

8、安排和目标。对这部分同学进行有安排的辅导。计算机应用基础是学习计算机专业的前提，学问零碎、广泛，逻辑联系不强，因此，除了留意课堂效果之外，我还不厌其烦地让学生阅读，给学生讲，让学生练。为此，在上课结束时，我坚持利用课余时间了解状况，语重心长地讲道理，发觉问题刚好订正。在日常工作中,我还积累了一些教学案例，并针对计算机学问的特点,做点滴积累。针对新课改，主动参与，仔细完成新课改过程中的各种任务。当然，我也看到了本学期的不足，比如说，对计算机专业学问的驾驭还不深，以后还需多花时间去加强自身的专业理论与实践操作技能；在教学方面，还应多向老老师、优秀老师学习，以提高自已各方面的实力，适应新期的职业教化和学校发展的要求。友情提示：本文中关于计算机老师工作总结201*-201*给出的范例仅供您参考拓展思维运用，计算机老师工作总结201*-201*：该篇文章建议您自主创作。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页