2022幼儿园自评报告(15篇).docx

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1、2022幼儿园自评报告(15篇)幼儿园自评报告1一、幼儿园概况Xxxxxxx幼儿园创建于20xx年2月，占地面积500平方米，建筑面积为190平方米，是一所园舍布局合理，环境美丽的幼儿园。全园现有幼儿170名，有5个班级：其中小班1班，中班2班，大班2班。我园现有教职工9人，其中专职老师8人，中专学历7人，大专本科学历1人，占老师总数的11.1%。园内有5间教室，1间设施完善的厨房，200多平方米的学生活动场所，1间30多平方米的学生午睡室，老师办公室、财务室、保健室、隔离室、电脑室等各室各项设备完善，卫生间3个，每个5平方米，盥水室1个。我园以敬重天性、发展特性、促进幼儿整体发展为办园理念，

2、明确幼儿园办园方向及工作目标，主动开展幼儿园各项工作，不断加强规范化管理，提升办园品位。二、xxx幼儿园的创建工作做法、成效。自20xx年2月起先，xxxx幼儿园成立了以xxx园长为组长的创建xxx幼儿园工作领导小组，领导小组成员分工明确：办园思想、办园特色及教化经费由xxx园长负责；园务管理、教化工作、师资队伍由副园长xxx老师负责；办园规模、园舍管理、面积、教化装备由后勤主管xxx负责；保教质量、教化科研、卫生保健工作，由xxx老师负责；其它老师帮助协作。领导小组多次召开会议，探讨部署创建工作。办园伊始自今，我园先后投入了近50万元添置各类设备设施，建设园舍环境，添置教化装备和老师队伍培训

3、。主要工作是：1、大力宣扬，统一思想，细心打造赤岭民族幼儿园。自xxx幼儿园成立以来，我们主动开展宣扬活动，全体教职工统一思想，团结一样，共同努力，营造了良好的工作氛围。同时，我们以敬重天性、发展特性、促进幼儿整体发展为办园理念，树立一切为了孩子，为了孩子的一切的教化思想，坚持全面提高保教质量，促进幼儿身心和谐发展。2、依法办学。我园严格根据国家教委颁发的幼儿园工作规程及幼儿园管理条例，从事幼儿园的保育、教化、教学科研工作，仔细贯彻幼儿园教化指导纲要和幼儿园教化指南，树立正确的教化观、儿童观，大力推动幼儿素养。加强幼儿园的科学管理，对幼儿进行德、智、体、美诸方面的教化，使幼儿身心和谐健康地发展

4、。3、明确目标，建章立制，加强管理，提高保教质量。我园办园的时间短，起点要求高。为此，我们仔细学习本县域内知名幼儿园的先进管理理念，先后带领本园老师出外参观，回来后制定出我园一系列规章制度，悬挂于各处室及会议室上，定期和不定期地对各类制度执行状况进行检查、监督，使制度管理做到有目标、有措施、有落实，以激发老师的工作主动性。开园以来，在借鉴一系列优秀幼儿园的管理制度，本园也制定相关一些了系列管理制度，为本园顺当开展工作奠定基础。（1）幼儿园保卫工作制度（已上墙，见办公室的墙壁）平安工作是其他工作顺当开展的前提，做好平安工作是重中之重，本园将不遗余力地根据指定的制度做好平安工作，保证本园其他工作的

5、顺当开展。（2）卫生保健制度（包括7项分制度，也已上墙）1、生活制度。合理的生活制度是保证儿童身心健康的重要因素，要依据不同年龄的小儿生理特点，合理地支配他们一天的生活内容，要留意动静结合，要有足够的户外活动时间。2、饮食管理。幼儿的伙食应有专人负责，依据季节供应状况，制定适幼儿的食谱。精确驾驭幼儿出勤人数，做到每天按人按量供应主副食。3、饮食卫生。要保持厨房的清洁，常常清扫。食堂要严格执行食品卫生。，全部的食品都要留样。炊事员要坚持上灶前洗手。4、体格熬炼。要有组织地常常开展适合幼儿特点的嬉戏及体育活动，有安排地熬炼儿童体格。运动项目和运动量要适合各年龄组的特点。对个别体弱的幼儿要给以特别照

6、看。5、健康检查。入园检查幼儿在入园进行全身体格检查，同时也定期幼儿体检制度。园工作人员参与工作前必需进行体检，包括胸部X线透视、肝功能、粪便常规检查，以及阴道霉菌、滴虫检查，健康检查合格并且无严峻生理缺陷者方可就职。6、卫生消毒。要建立健全室内外环境清扫制度。分片包干，定人、定点、定期检查。要歼灭蚊、蝇、蟑螂等害虫。幼儿玩教具要保持清洁，定期消毒、清洗。7、预防疾病。贯彻预防为主的方针，做好常常性的疾病预防工作。按年龄及季节完成防疫部门所布置的预防接种工作，发觉传染病要刚好报告，做到早预防、早发觉、早报告、早诊断、早治疗、早隔离。3、强化师德，勤钻业务，老师的整体素养不断提高。幼儿园自评报告

7、2一、园舍条件和师资配备状况云溪幼儿园开办于20xx年8月，20xx年即获办园资格。我园位于关刀镇云溪乡道上街，20xx年春季，县委、县政府为解决山区孩子“入园难”的问题，投资十几万元创建本所幼儿园，本园占地面积3800平方米，其中建筑面积1200平方米，户外活动面积300平方米。园舍平安，布局合理，环境美丽，分托、小、中、大四个教学班，属关刀镇云溪小学管理。该园行政人员有园长1名、园长助理1名，后勤管理人员1名。以上人员经过校领导班子反复探讨、精挑细选才确定的。年龄结构合理、身体健康、学历达标，无论是思想素养还是业务实力都较强，尤其酷爱幼教工作；而且能遵纪遵守法律，具有良好的职业道德。该园的

8、10名老师，平均年龄不超过25岁，均受过职业幼儿师资培训，持有幼儿老师合格证书，而且从事幼教工作达3年以上，业务水平较高，有热心、耐性、爱心，有剧烈的责任感；该园从园长到老师，从保健人员到后勤管理工作者，都是严格按上级部门的文件规定选配的，均能在各自的岗位上各司其职、各负其责。二、幼儿园教化指导纲要的实施状况要求老师严格执行纲要精神，提高对幼儿教化重要性的相识。仔细贯彻国家的教化方针，坚持保育与教化相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教化，全面落实幼儿园工作规程所提出的保育教化目标。严格执行幼儿园管理的各项规章制度，不断提升办学水平和服务质量，严格执行幼儿园一日常规细则。领悟和探讨

9、幼儿园的工作安排，幼儿园一日生活保教常规，幼儿园教化指导纲要，使教职工对我园工作状况与要求有所了解和相识。开学后，我们召集老师们依据本班教材内容划分为几大主题，每选择一个主题，大部分教材中涉及到的内容都能收纳其中，并依据主题主动为幼儿创设教化环境。在主题活动的开展过程中，老师们为孩子的亲身实践创设了大量的机会，组织幼儿依据教化主题布置墙饰、布置教化教学活动展版，师生共同收集与主题活动相关的信息、图片、文字资料、相关的材料等，让幼儿变以往被动的学问接受，为主动的操作、探究和学习。老师们依据活动的须要及幼儿发展的须要，通过“电访”等向家长宣扬和介绍，在每周例会上组织大家共享教化心得，并总结本周工作

10、遇到的状况。结合工作实际实行探讨式、互动式、观摩式、反思性学习等多样化的培训方式，开展每半月一篇“教化随笔”、“环境创设评比”、“教学研讨课”、等活动，促进了老师整体素养的提高。三、保教工作实施状况切实提高幼儿园保教工作质量，是幼儿园提高整体办园水平的重要标记。我园始终坚持“一心一意为家长服务，尽职尽责为幼儿发展”的办园宗旨，敬重幼儿身心发展的规律和学习特点，充分关注幼儿的阅历，引导幼儿在生活和活动中生动、活泼、主动地学习。同时重视幼儿的个别差异，为每一个幼儿供应发挥潜能，并在已有水平上得到进一步发展的机会和条件。健康、社会、科学、语言、艺术等五个方面，各方面的内容都以发展幼儿的学问、技能、实

11、力、情感看法等为己任。这学年以来，我园在保教工作方面抓重点、求实效，使保教工作在原有水平上有所突破。为此，我园还配置了一名保育园长，负责指导保育的各项工作，规范了幼儿园管理。我园的生活老师给每一位到园地幼儿仔细做好一问、二看、三摸、四查、五防工作，使我园的达到传染病零传染，疾病、突发病能发觉早治疗早，有效的降低了幼儿的生病住院率，提高了幼儿的出勤率，为教化教学任务的完成供应了保证。通过展板向家长宣扬各个季节的保健常识、传染病的防治方法，充分做好家园联系以及争取家长的支持协作工作。良好的集体教职工能紧紧凝合在一起，有效地促进幼儿园各项工作的开展。在幼儿园里，奉献、创新、协作是必不行少的，同时坚持

12、学习与沟通。在政治修养、专业理论、文化技能、管理水同等方面严格要求自己，不断增加自身素养，提高自身修养；仔细学习教化管理理论，实施科学的工作方法，努力做好教职工的思想工作。狠抓班级常规管理，结合纲要要求定制度，组织老师探讨幼儿园一日活动保教工作常规细则，使老师进一步明确了保教职责，对常规管理形成了正确的相识，使老师避开了很多不必要的管理行为。结合各年龄幼儿的特点，我确定了各年龄班常规教化重点，小班重点抓生活卫生习惯和自理实力，中班抓嬉戏活动常规，大班抓学习习惯培育。三是定内容。将各年龄幼儿的常规目标分阶段细化，对幼儿每周学习状况进行抽查，对各班常规工作进行量化考核评分并刚好公布。扎实开展教化科

13、研活动，不断加强幼儿园教化教学探讨，深化实施幼儿素养教化，促进了师幼共同发展。组织教研组长、保育组长结合一日教学活动中存在的问题有目地、有安排地和老师沟通培训；组织并开展老师听评课活动并对教学活动中存在的问题进行指导找寻出较好的解决方法。幼儿平安问题，健康问题上进一步强化管理和责任，健全各项平安管理规章制度，把平安工作做细，做深，做实。与老师、家长、后勤人员签订平安责任书，并随时加强督查，落实各项平安防范措施。在教学上增设对幼儿平安常识教化课程内容，教化幼儿学会爱护自己，躲避危急，不和生人走，切实做好幼儿园平安工作。随时抽查食品平安、平安学问教化问答等。四、存在的问题和准备由于我园在学校内，给

14、人感觉很宁静、阳光，在幼儿园园舍条件改善上，准备进一步做好绿化工作，开展形势多样的教化教学活动。在提高保教质量上，接着加强老师和保育员专业培训，引导全园教职工参与各类培训、提高自学实力和做好日常教化教学工作中的每一个细微环节，让家长满足，领导放心。在幼儿园管理上，接着不断学习其他幼儿园的办园阅历，努力构建我园自身管理特色和教学特色，在严格、高效、科学上下功夫，争取取得一级幼儿园资格。幼儿园自评报告3走进*市*区*街道*幼儿园*分园，感悟到的是一种轻松、自然、欢快的和谐氛围;呼吸到的是书香飘溢的清爽空气;流淌着的是健康、欢乐、自信、合作的动人音符政府的高瞻远瞩，20xx年*月这所幼儿园正式开园，

15、这是一所乡镇公办的集体事业编制幼儿园，现占地面积*平方米，建筑面积*平方米，绿化面积达*平方米，户外活动面积为*平方米。现有*个班级，其中，*个小班、*个中班、*个大班，在园幼儿共计*名。园内现有教职工*名，有市骨干老师*人，区学科带头人*人，区骨干老师*人。专任老师*名，专业合格率达100%，大专学历占100%，本科学历为*%。保育员*名，100%持有保育员证。比照省优质园的创建要求和评估标准，我园在硬件设施配备到位的基础上不断加强内部建设，不断提升办园品质。近三年来，我园先后荣获“*省平安校内”、“*市优质幼儿园”、“*市绿色学校”、“*市A级示范食堂”、“*市早教示范基地”、“*区团结、

16、廉洁、开拓好班子”、“*五一巾帼标兵岗”等荣誉称号。一、锤炼队伍素养，让每位老师“靓”起来1.关注专业发展。我园以五大领域为基础，竞选出责任心强、有学科特长的老师担当教研组领衔人，形成以业务园长为核心的分层管理机制，有效保障了常态化园本教研的开展，同时实行走出去，请进来的方法，以此提升了老师们的专业素养。2.抓实探讨过程。我园以发展园所的“教化科研共同体”创建出了“百花齐放春满园”的局面。如今，园所的教化科研形成了既有常态课题支撑，又有省、市级重点课题带动，人人参加的良好局面。通过探讨，老师们的工作水平、实力、思维方式等方面都得到了很大的提升。近三年来，形成了园本基于生态园区的幼儿园主题活动案

17、例集、基于生态园区的幼儿园主题活动照片集。老师们撰写的课题论文有20多篇分别在省、市、区获奖，有20多篇论文分别发表在各类杂志上，我园的省级重点资助课题成果荣获*区“*”教科研成果评比一等奖的称号。3.强化师德建设。“坚持园内的平衡，让每个孩子都能公允地接受优质的教化”这已成为我们北幼人实实在在的追求。每学期初，我园就制定了详实的师德建设实施方案，老师们能善待每位家长，关爱每位幼儿。在每学期的家长调查问卷中，家长的满足率达93%。二、改善办园条件，让每处角落“美”起来1.创设多元环境。我园园舍宽敞，结构合理，专用活动室条件优越。活动室设计为上下两层的复式结构，融幼儿活动和生活为一体。园内草坪如

18、茵、四季如春，攀岩墙、沙水池、种植园等为孩子创设了富有童趣和挑战的活动环境。幼儿园教化设施设备齐全，为幼儿的生活、学习、嬉戏供应了多元化、多维度的条件。2.挖掘教化资源。我园充分挖掘可利用的教化资源，因地制宜开发运动环境，主动争取政府的支持，近三年街道政府投入*多万元对园舍设施进行了修理，幼儿园又相继投入资金*多万元，新铺设了*多平方米的塑胶地，新增了*多平方米的户外活动场地，逐年添置幼儿活动器具和图书。幼儿人均用地、建筑、绿化、户外面积，现已分别达到*平方米，*平方米，*平方米，*平方米，为幼儿开展各类活动供应了有力的保障。三、重视平安卫生，让每个细微环节“优”起来1.严格落实制度。我园仔细

19、贯彻执行*省托幼机构卫生保健标准的要求，不断完善并仔细执行各项卫生保健制度，做好卫生保健台帐，把其目标和任务融入到规范化的常规管理之中。我园非常重视食堂卫生平安工作，食堂工作人员均持健康证上岗，严把进货关，坚持外购食品索证、索票制度，坚持师生伙食分开，多年来，未发生一起食物中毒及其他食品平安事故。我园规范、细致的卫生保健工作受到各级领导的高度评价。2.强化平安责任。我园成立了平安领导小组，园长为第一责任人，并和教职工逐级签定平安责任书，将其考核结果与绩效工资相挂钩。全园以促进每个幼儿健康成长为主要目标，落实到健康与平安教化活动。从制定各类应急预案，到组织演练如消防平安演练、地震逃命演习等;从平

20、安、健康教化活动，到各类幼儿竞赛，不断地促进了幼儿的身心健康。三年来，我园未发生一起平安事故，并于20xx年被评为*省平安校内。四、提升保教水平，让每个孩子“乐”起来1.仔细执行常规。我园组织老师仔细学习并贯彻执行幼儿园教化指导纲要、幼儿园工作规程中保教结合的原则，实施分层管理机制，提高了一日活动组织的规范性和有效性。在课程落实过程中，我园力求体现“以嬉戏为基本活动”“以幼儿为主体”的理念，充分利用活动室、走廊等开展嬉戏，严格根据支配表组织嬉戏活动，确保了幼儿的嬉戏时间和质量，提升了老师的设计和指导嬉戏的实力。2.关注幼儿发展。我园以*市幼儿园儿童发展评价指标及3-6岁儿童学习与发展指南为导向

21、，依据幼儿年龄特点和发展目标，细化目标并落实到每个详细的活动中，同时运用多种视察评价的手段来了解幼儿发展，尤其是重点关注幼儿个体的纵向发展，刚好反思并调整活动形式和要求，使之更加适合幼儿。我园不仅注意幼儿良好行为规范的养成，还主动提倡友好相处、乐于助人，学会共享，努力给孩子的生命涂上亮丽的精神底色。五、构建共育平台，让每个家庭“动”起来1.优化办学行为。我园坚持以“让每个孩子充共享受童年的天真与欢乐”为办园宗旨，主动实施科学管理，引导老师转变观念，关注幼儿的全面和谐发展，努力让每个孩子享受优质的学前教化。在办园过程中确保了规范收费，并能严格按幼儿教化规律办园，限制班额并杜绝小学化和体罚现象。在

22、主动争取家长与社区支持的同时，我园主动利用园所的教化资源为社区服务，与计生、妇联等部门联手把0-6岁婴幼儿初步列入一体化教化的范畴，真正构建一个家园社区的共育平台。2.彰显特色成效。我园以课题培育特色，坚持以“给每个孩子展示自己的机会，让每个孩子享受成长的欢乐”为办园理念，抓住“绘本阅读”的主线，主动进行课题探讨，逐步夯实内涵发展。三年来，课题组逐步建立了“绘本阅读”园本课程的目标体系与各年龄段目标，构建了特色课程体系，把绘本与课程、表演及亲子活动相整合，尤其是“小舞台”的方寸之地成了幼儿学习、体验和展示才华的天地，让幼儿更好地感知并理解绘本，培育了他们的表达、想象、观赏美及表现美的实力。我们

23、的探讨得到了家长的主动支持与响应，家庭的亲子阅读已成为孩子最欢乐的活动，同时，幼儿园的绘本阅读活动得到了来自小学老师的充分确定与认可，在周边地区形成了肯定的影响。近三年来，老师们撰写的特色论文有20多篇分别在省、市、区获奖。20xx年，我园的亲子绘本剧*在区童话剧竞赛中荣获一等奖。我园胜利举办了两届绘本节。幼儿园自评报告4一、幼儿园概况我园创办于xxxx年x8月，隶属于xxx一小。幼儿园地处xx市x街xxx号，占地面积520m2，建筑面积690 m2。幼儿园与园林一小紧邻又独立门户，与园林一小共享操场、图书室、美术室、舞蹈室、多媒体教室等功能室。现开设6个教学班，在园幼儿215人，在岗教职工1

24、6人。在上级主管部门和学校领导的正确领导下，我园以“以人为本促进发展”为办园理念，以“团结、进取、务实、创新”为园风，以“健康、自信、诚恳、全面发展”为培育目标，团结一样，奋力拼搏，让城关幼儿园成为社会满足、家长信任、幼儿喜爱的幼儿园。二、主要成果与阅历（一）抓好队伍，凝合人心，优化教职工队伍。针对幼儿园实际，实行切实有效的措施，加强对全体教职工的政治思想教化和业务培训，是提高这支队伍整体素养的关键所在。首先，我们把老师的政治思想和职业道德教化始终作为幼儿园师资队伍建设的重要抓手，将师德规范作为幼儿园精神文明建设的重中之重抓紧抓好。其次,我们将老师的业务培训和学历层次的提高工作作为幼儿园师资队

25、伍建设的基础抓牢抓实。老师的发展，须要理论学问的支撑，须要业务实力的提高。为此，我们采纳多种政策主动激励全体教职工参加学历进修，提升理论水平。如：对参加函授学习的老师赐予时间和精神上的激励。业务培训实行多种方式进行。一是请进来，20xx年初，我园将教材改为欢乐成长教材，为了让老师们更好地运用教材，我们得到了机关幼儿园的大力支持。将王启红、李凡两名资深老师请到我园给老师们扎扎实实地培训了半天，过后又多次到机关幼儿园登门求教，老师们普遍感到受益匪浅。二是走出去，在这一点上，学校领导赐予了大力支持，三年来，我园几乎每个人都参与或观摩过市里或省里的优质课技能大赛等活动，开阔了老师的视野，增长了见识。三

26、是园内资源共享，我园每周一次的业务学习有安排、有组织。每个老师要当一次主讲，把自己学到的或理论或阅历或一些舞蹈、律动等拿出来和老师们共享，学完后还要进行探讨，谈自己的学习体会。以此为契机，促进老师们不断学习，努力提高自身素养。我园青年老师较多，我校党、政、工、团常常组织老师们参与一些活动。比如：“我为什么当老师”的探讨活动，“我的教化故事”、“老师语录”的征集活动，“老师一般话朗诵竞赛”以及一些文体活动，坚持在政治上多点拔，在业务上多指导，在思想上多沟通，在生活上多关切；同时，这些活动也充分体现了我园青年老师的风貌，同时，带动加快了老师整体前进的步伐。（二）建章立制，依法治校，管理机制确立“依

27、法办学，从严治校，管理规范，注意激励”是我们工作的基本原则。经过几年的努力，这方面的工作机制已基本确立。建章立制。建立一整套科学，有效的规章制度是“依法治校”的前提。我园在统一全体教职工思想相识的基础上，始终为建立一整套完善的规章制度而努力。经过几年的不断努力，我们编写成幼儿园规章制度汇编，其内容有幼儿园的各岗位职责等，幼儿园方方面面的规章制度等，从而建立了较为全面的规章制度的体系。严格执法。依据幼儿园制定的各项规章制度，我们在严格执法上下功夫。其一是幼儿园坚决执行国家规定的各项收费标准，取信于民。每学期的幼儿各类收费都通过书面通知和园门口告示的形式告知家长，且严格按规定的标准收取。其二是老师

28、依法执教，维护自身良好的形象。大家以幼儿园教职工道德规范为准则，自觉规范自己的一言一行。其三是加强对一些重点规章制度的落实，并做好各项工作的检查评估，将检查结果记录存档，并充分体现“执法必严，违法必究”的原则。园务公开，我校隶属园林一小，能充分发挥党组织的政治核心作用和教工大会的民主监督作用，幼儿园的及重大问题能按规定程序提交园务委员会校教代会探讨决策，按规定实行园务公开制度，增加工作的透亮度。、后勤工作，后勤工作是幼儿园发展的基础保障。我园设立财产保管员，有严格的出入帐登记制度。在财务管理上，严格执行财务制度，账目清晰，手续齐全，专款专用，有安排地增加教学设施来改善办园条件。在伙食管理中，建

29、立严格的食品及其他物品的检查验收和管理制度，禁止三无新产品入库，伙食费收支平衡，教职工伙食和幼儿伙食严格公开，每周向家长公开食谱，努力让幼儿吃饱吃好。另外，我园制定了平安制度及各类紧急预案，每周对幼儿进行平安教化，有专人负责定期检查园内房屋及各类设备设施，刚好消退平安隐患，并在每学期初层层签订平安责任书，近三年来无重大事故。（三）转变理论，注意实践，加强教化教学教研工作。教化教学工作是幼儿园的重头戏，做好教化教学工作是幼儿得以全面发展、终身发展的基础。近三年来我们以转变老师的教化教学观念为前提，以科学的管理为抓手，以教学探讨为载体，以幼儿的全面发展为方向，以保教质量的全面提高为目的，开拓创新，

30、主动进取，不断开创教化教学工作的新局面。不断更新教化教学理念近三年来，我们通过老师每周一次的业务学习活动，寻求理论的指导和阅历的相互借鉴。在学习活动中，我们采纳了沟通探讨、专题研讨等形式，激励多问、多议、多讲，大家共同参加，主动思索。随着理论的引导、相识的提高，老师们逐步树立了“以幼儿发展为本”的教化理念，强调了师生之间的同等敬重，教化民主；同时老师们主动创设自主探究、乐于沟通共享的学习环境，努力转变自己的角色，使自己从学问的权威者、学问的传递着转变为活动的组织者、学习的促进者，使老师不断的超越自我、超越现在、塑造将来。深化开展教化教学实践活动在教化教学中，老师们能依据幼儿生活习惯、年龄特点和

31、认知规律，支配教学活动，各环节的支配体现动静交替，课前仔细钻研教材，考虑个体差异，关注集体的共同须要和个体的特别须要，做到超周备课，坚持进行课后反思；教学中保教结合，注意综合性、趣味性，注意幼儿主动参加；另外，老师们还注意良好教化环境的创设，挖掘环境的教化价值，努力做到让每一寸土地、每一个角落、每一面墙壁都开口说话，让一草一木、一景一点都永葆亮丽的色调；利用墙面、区域、材料为幼儿创设表现实力的机会与条件，体现“孩子是环境的主子”这一概念，使幼儿园成为儿童健康成长的乐园，温馨可爱的家园，赏心悦目的花园。全面开展教化教学探讨教研组是开展教化探讨的基础部门，因此我们加强教研组建设，给教研组长压担子，

32、要求其提高自身素养，加强领导组织管理实力，并定期开展组内沟通活动，教研活动除了在时间、内容上得到保证外，注意在“研”字上下功夫，每学期各班段依据幼儿园教研安排、班段实际状况，开展了多方面的教研，开展研讨课、公开课、观摩课，从而全园上下在实践中形成“教学研”三位一体、相互促进的良性循环。主动探究，多方协作，构建幼儿园、家庭、社会三结合的教化网络。“幼儿应主动与家庭协作，共同担负起教化幼儿的任务，”这是规程和新纲要明确提出的。为了充分利用幼儿园、家庭、社会的各种教化资源，也为了使家长的教化理念与老师同步，我们每学期召开一次家长会，向家长介绍幼儿园的基本状况，汇报班级的安排和各方面的常规培育目标；每

33、学期实行一次“半日开放”活动，让家长了解老师的水平，也能从中了解孩子的发展状况；每学期一次问卷调查，刚好了解家长，社会对幼儿园的评价；每周发放一次家园联系册，每月出一期家园共育专栏。同时，我园还充分发挥家长委员会的作用，按安排召开“家长委员会”，请他们对幼儿园的工作评头论足，提出建议，确立了长在幼儿教化中的主导地位。强化制度，严管严防，卫生保健工作我园在卫生保健工作中严格贯彻纲要精神，严格执行托儿所、幼儿园卫生保健制度，切实做好幼儿生理和心理卫生保健工作；每日严把晨检关，对患病、吃药的儿童细致登记。幼儿年体检率100%，并对幼儿身体健康状况进行分析和评价，仔细做好小结，对于在体检中发觉的贫血、

34、视力不良、体弱儿童，为其建立体弱儿或缺点疾病矫治个案，做到有记录、有追访；制定了卫生消毒制度，仔细做好疾病防治工作，指导老师按时按规范进行消毒操作，并做好各类消毒记录；每个幼儿都配备有一杯一巾，每日定时消毒，严格预防和限制传染病的发生及流行，发病期间有隔离消毒措施；严格执行食品卫生法，餐具一餐一消毒，确保饮食卫生，杜绝病从口入；每周为幼儿供应平衡的食谱。各种卫生保健资料完整、齐全。另外，我们还重视幼儿园保育工作的管理，科学、合理制定幼儿一日生活作息制度，每日有值班人员检查各班的午睡管理状况，注意幼儿身体素养的提高，有目的的开展适合幼儿的体育活动，保证幼儿每天2小时的户外活动时间，老师细心视察、

35、发觉幼儿的偏异行为，刚好与家长联系，共同订正，保证幼儿身心健康发展。我园在办园过程中，得到了上级主管部门和学校领导的大力支持，也有一些小小的成果，但是由于方方面面的缘由，我们还存在着很多问题。如：老师理论水平提高不快，学习系统性不强，学前班班额过大。我们将在以后的工作中，仔细探讨自身的不足，规划将来，深化思索再发展的新举措；，不断满意人民群众对优质学前教化的迫切需求。幼儿园自评报告5根据xxx中小学常规管理绩效考核实施细则的各项指标要求，我园以高度负责的看法，实事求是的对我们的工作进行了全面回顾，检查反思，做了仔细的自评。现将我园评估相关状况报告如下：一、教化管理方面我园始终围绕“一切为了孩子

36、的健康”的办园宗旨，提倡“团结、求实、创新、奉献”的园风，不断更新教化理念，加大科学管理力度，提升办园水平。1.岗位设置合理：我园一人多岗，人力资源的科学规划与合理配置，有效地提高了人员的运用效率，发挥了应有的作用。2.管理网络规范：幼儿园是园长负责制，我园成立了以园长为领导的，包括副园长、保教主任、总务主任、年级组长、教研组长的行政管理班子。构建了层级分明、职责明确的管理网络。3.各项制度健全：为了加强幼儿园的科学管理，提高保育和教化质量，依据幼儿园工作规程，我园健全各项管理制度，如：幼儿一日生活制度、健康教化制度、卫生消毒制度、平安制度等，建立制度台帐。整理了制度汇编一书。二、队伍建设方面

37、幼儿园师资队伍建设是幼儿园发展的主体力气。幼儿教化各项工作质量的凹凸及完成任务的优劣，最终取决于人的素养，老师队伍的素养也确定了幼儿园的兴衰成败。1.老师队伍年轻化、专业化。我园拥有一支高学历、高素养的老师队伍，老师来自各幼师院校，平均年龄30岁，特高职称2人，小学高级9人，本科学历占80%，大专学历占15%，中专5%。均有老师资格证和保育员证.2.园本培训形式多、内容广。我园把提高老师的各项基本技能和老师科研实力的培训做为老师培训的重点工作，不断促进老师的自我发展与专业化成长。加强老师接着教化培训。培训中我们采纳请进来、走出去等形式，注意发挥老师学习的主体性，激发老师的主动性、主动性和参加意

38、识，结合教学实践，使老师有效的促进自我发展。三、教学工作方面我园严格按纲要精神，科学合理支配教学内容、依据幼儿的年龄特点，制定幼儿一日操作细则，注意幼儿良好行为习惯的养成，主要从以下几个方面：1.常规教化：我园成立了以园长为总值日的园务常规检查机构，每日值日老师检查班级常规，（包括晨检、早操、上课、嬉戏、午餐、午休等各环节进行具体的记录和检查）。月底进行常规评比，评比出“文明班集体”。2.环境创设：幼儿园教化指导纲要指出：“环境是重要的教化资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。”为使幼儿园的每一块墙壁、每一个角落都与幼儿产生沟通作用，我园老师依据不同主题教学内容和季节的改变创设了

39、丰富多彩的环境。3.教化科研：加大教研、科研力度，深化开展教研活动，成为我园的办园之本，兴园之路。十一五期间我园探讨的国家级、省、市级课题共享阅读家庭读本运用的探讨、体育活动中培育幼儿抗挫实力的探讨、幼儿园生态教化环境的创设的探讨已经结题，今年参与南昌市“十二五”重大课题家园携手共促幼儿良好行为习惯培育的探讨已经立项，正在探讨实施，做到让老师用探讨的看法开展教化，提高教科研活动的效益。4.家长工作：家长是幼儿园重要的合作伙伴，幼儿园工作的开展离不开家长的信任、支持、协作与宣扬。为了达到家园共育，我园常常通过召开家长会、家教讲座、家园联系栏、网站、家长调查问卷等多种形式，向家进步行宣扬和教化。5

40、.主题活动：我园以开展丰富多彩的活动为契机，从而促进老师、幼儿不断发展。四、平安工作方面平安工作恒久是幼儿园最重要的工作，我园高度重视平安工作，成立平安领导小组、平安事故紧急处理小组、食物中毒应急小组等，做到了机构完善。制定了详实的平安制度、消防平安制度、平安事故责任划分、赔偿制度，刷卡制度等，制度健全。制定了突发事故应急预案、火警预案、食物中毒应急处理预案等紧急预案，预案俱全。分管老师每周对校内环境进行平安检查，并落实到位。建园至今从未发生任何重大平安责任事故。五、卫生保健方面我园保健工作始终坚持“一切为了孩子的健康成长”为理念，严格执行卫生保健操作细则，做到了“六个坚持”：坚持每日晨检；坚

41、持定点选购食品；坚持食品验收、出入库登记；坚持科学养分膳食；坚持食品留样；坚持按要求清洗消毒。每周编制养分平衡的幼儿食谱，每天张贴幼儿食谱，使家长对幼儿养分的摄入、品种、数量有所了解。规范的管理保证了幼儿体格的成长。六、设施设备方面几年来，我园投入几十万元改善教学办公条件，各班配有电视、VCD、空调、钢琴、消毒柜等，现在全园共有电脑8台，多媒体二套，打印一体机一台，为幼儿园教化信息化的发展，奠定了物质基础。我园也有自己的网站，并与省、市、县上级主管部门网站进行连接。高效、快捷的幼儿园网站建设，保证了教化顺畅的信息资源通道。幼儿园网站版面丰富，设计合理、内容更新刚好，为家园搭起沟通平台，为同行刚

42、好共享教学资源。七、经费管理方面我园在收费方面严格根据物价批文进行收费，并将其收费标准张贴于公示栏中，每学期结束将收支状况在老师大会上公布。本年度收支状况如下：20xx年9月收43.2万元，其中政府调剂1万元，剩余42.2万元。支出：聘请老师工资约23万元，老师学习培训5万元，社保补贴（20%部分）3.6万元，添置设施设备3万元，修理等4.6万元。20xx年2月收43.7万元，调剂1.2万元，剩余42.5万元。支出与20xx年9月基本相同。幼儿园预算外收入绝大部分用于开支聘请老师工资和改善办公条件。八、园所荣誉方面建园九年来，我园得到了社会各界的一样好评，先后荣获了县“教化教学先进单位”、“三

43、能好班子”、“花园式学校”、“平安示范学校”、“幼儿教化评估先进单位”、“卫生保健达标单位”、市“文明单位”等荣誉称号。本年度获得的荣誉有：市教科文为系统“先进工会组织”县教体局其次届中、小、幼美术老师专业技能竞赛团体总分“第一名”、南昌县托幼机构卫生保健“先进单位”、县教体局第十届“教化之春”获二等奖。九、存在问题回顾近段时间的工作，我们取得了肯定成果。展望将来，任重道远，与先进示范幼儿园相比，我们在硬件和软件建设上仍有较大差距，突出表现在：1教学配套用房欠缺，教学硬件设施有待进一步完善。2.在编老师不足，造成幼儿园经费惊慌。3.由于幼儿园老师和小学老师待遇上的差别，造成师资不够稳定。幼儿园

44、自评报告6转瞬间，来幼儿园已经四个月了，这段时间对我来说是一次特别有益的磨练和尝试现在，我的实习生活即将结束，但是这一段时间所带给我的，却能终身受益，我将珍惜剩下的每一天！这次实习中我第一次懂得了理解、喜爱孩子，要有许多许多的耐性、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向，回顾这些日子，我学到了很多幼儿园的实际操作阅历，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的珍贵财宝在这段时间里，我尝试了很多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜这是我在学校里学不到的刚刚进入幼儿园，才知道原来在学校里学到的学问一些理论的东西，缺乏实践阅历来到了幼儿园。面对新的环境，遇到新的挑战，我只能一切

45、从头起先失落感向我不断地涌来，我暗暗下决心：肯定要让每个孩子都喜爱我每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来，我用最快的速度记住全班孩子的名字，就为了能够在早上与他们问好每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友情的桥梁，在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍；玩嬉戏时还会像孩子一样的耍赖；做错事情了我也会致歉；与孩子们平起平坐，我利用一切时间与孩子相处，闲聊，尽可能地走进孩子的心灵，了解他们的内心世界慢慢地孩子们记住了我的名字；跟前跟后地缠着我问东问西；放学时他们记得和我道一声再见我的努力有了收获，看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了幼儿的心灵是纯净无暇的，当他们接受了你就会真心的

46、喜爱你、崇拜你、信任你孩子的爱是最真实、最纯真的当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心充溢了华蜜，我情愿弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音了解孩子，关切孩子我觉得一名好的老师不仅要关切孩子照看孩子还要与孩子的家长保持良好的关系家长与老师的沟通很重要，家园共育的方式能让幼儿得到更全面更好的发展在实习期间我尝试与每个家长打交道，一起共享孩子在园在家的表现可喜的是孩子一天一天在进步，家长也对我这个实习老师日渐放心幼儿的天性是好仿照、新奇、好问的，但又由于他们自身的生活阅历和学问阅历的局限性，只有靠老师赐予，供应和引导作为一个幼儿园老师，假如自己的学习爱好不广，求知欲不强，不勤于思索，又怎么教出

47、身心全面发展的幼儿呢我在实习中增长了见识，我才知道，做老师难，做幼儿老师更难；也知道了自己的不足我们要回到学校来充溢学问，弥补缺口每个孩子都有自己的内心世界，他们好比一把把锁，老师就是开启那把锁的主子真正走进孩子的世界，去发觉他们，变更他们，教化他们，这个世界就是天才的世界跟孩子们在一起挺有意思的，还真想他们咱也当了一回张老师呢！经过实习，我才发觉，要想当一名真正合格的幼儿老师还真不简单，光靠现在学的学问是远远不够的和孩子们在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就象一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的我愿用我的热心，换取孩子们的安心；我愿用我的真心，换取孩子们的快乐；我愿用我的实心，换取全部人的认同只有不好的老师，没有不好的孩子幼教原来就是一门须要具有爱心的专业面对一个个天真的孩子，我们更应当用母亲般的心去呵护他们短暂的实习，我更加坚决了自己的选择。幼儿园自评报告7本人刘zz，现为株洲市幼儿园教务处主任。20xx年十一月通过教化局考核被评为市幼教学科带头人。转瞬间一年过去了，在园领导的正确领导下，在全园同事的支持合作中，我较好的完成了20xx年的各项工作任务，现评价如下：20xx年我被派任到株洲市幼儿园钻石园担当教学园长