“美丽广西·清洁乡村”学校活动方案.docx
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1、“美丽广西清洁乡村”学校活动方案 “漂亮广西清洁乡村”学校活动方案克长乡中心小学“漂亮广西清洁乡村”活动方案为全面实行党的十八大精神及自治区党委、政府的确定,在全区开展“漂亮广西清洁校内”活动的精神。进一步改进工作作风、亲密与人民群众联系,加快推动社会主义新农村建设、生态文明建设和漂亮广西建设,加快实现富民强桂新跨越,确保与全国同步全面建成小康。特制定如下工作方案:一、意义、目标开展“漂亮广西清洁校内”活动,是顺应广阔人民群众过上美妙生活新期盼,改善全区校内群众生活生产条件,创建良好人居环境的“民生工程”;是打造天蓝、地绿、水净洁美校内,提倡珍爱自然爱护自然,建设生态文明示范区的“生态工程”;
2、是变更农夫群众生活习惯,培育文明行为,形成争创文明先进长效机制的“新风工程”;是践行党的群众路途,解决人民群众反映的突出问题,树立党员干部为民务实清廉新形象的“作风工程”。活动总体要求达到以下4个目标:清洁环境。学校环境卫生得到有效整治,家园、水源、田园清洁整治取得明显成效,管护长效机制建立健全,校容校貌面貌一新。美化校内。学校校内基础设施建设明显改善,校内绿化美化亮化工作取得重大进展,校内风貌改造内涵不断拓展,特色学校建设成果显著,校内规划建设水平进一步提升,文明卫生学校建设取得新突破。培育新风。各学校老师亲密联系群众的优良传统作风得到进一步发扬光大,学校师生践行社会主义道德规范自觉性增加,
3、文明新风创建活动广泛开展,文明校规制度普遍建立推行,党风优良,政风清廉,校风文明,党群干群关系更加和谐。造福群众。农夫群众科学卫生健康的生活方式基本养成,生活生产条件明显改善,农村人居环境更加舒适,生态建设和优势特色产业发展步伐加快,农夫致富增收实力大幅增加,生活水平和华蜜指数不断提升。二、基本原则(一)集中整治,形成长效。集成政策,集合资源,集中力气分阶段推动活动开展,既要着力解决当前的突出问题,取得阶段性成果,又要着眼长远,深化开展农村环境卫生整治活动,整体提升学校及校内周边公共设施条件和公共服务水平,建立完善各级清洁环境经费投入保障制度,形成管护长效机制。(二)学校领导引导,师生主体。学
4、校师生进村入户,深化发动,示范带动,紧紧依靠学校群体广泛组织家长群众参加。广阔师生、群众是清洁校内、乡村家园活动的主体,要充分调动他们的主动性、主动性和创建性,自觉自愿筹资投劳,共同建设美妙家园。(三)科学规划,统筹推动。各学校从实际动身,科学制定至2020年的清洁整治建设规划,把清洁校内、乡村活动与生态建设和产业发展紧密结合,与新农村建设紧密结合,与生态文明示范区建设紧密结合,分步实施,统筹推动,实现校内、乡村清洁与农村经济社会协调发展。(四)突出重点,全面覆盖。以校容校貌整治为重点内容,突出带动农村环境治理,活动覆盖全乡农村,惠及广阔农夫。(五)因地制宜,分类指导。从学校从实际动身,区分各
5、个班级的状况,加强分类指导,激励创新探究,形成各具特色又符合实际的活动方式。三、主要任务以开展清洁家园、清洁水源、清洁田园为主要任务,改善人居环境,改良田园生态,改造水源质量,进一步提升校内规划建设水平、提升生态建设水平、提升校内文明建设水平。(一)清洁家园。清扫垃圾,清除杂物,清洁房屋。开展校内垃圾分类、收集、转运和处理工作,整治校内环境卫生。(二)清洁水源。清淤治理校内水池、水塘、排水沟、下水道,清理水面漂移垃圾,处理厕所、畜禽场(圈、栏)污水排放。(三)清洁田园。带动学生清收和处理各种农业生产废弃物,宣扬限制农药、化肥等过量运用,防治农业面源污染。四、活动支配活动时间为201*年4月至2
6、01*年12月。其中,201*年4月至6月为宣扬发动阶段,201*年6月至201*年3月为全面推动阶段,201*年3月至10月为巩固提升阶段,201*年10月至12月为验收总结阶段。阶段支配不截然分开,可交叉进行,由各校依据活动实际进展状况自行确定。总的要求是,要边发动,边行动,快速形成声势,建立长效机制。(一)宣扬发动阶段。各学校以班级为单位,大力开展“漂亮广西、清洁乡村”的宣扬活动,提高师生的思想相识,再由师生把这种良的思想带到群众中去,实行召开村民大会、党员干部座谈会和走访慰问老党员、老村干、困难群众等方式,广泛宣扬党的十八大精神、党的强农惠农政策和清洁乡村的意义与内容,深化调研,了解民
7、情,在统一思想、凝合共识基础上,集思广益制定“三清洁”规划和实施方案。(二)全面推动阶段。各学校层层明确活动范围、任务、时间和标准,落实责任主体,落实工作分工,落实奖惩措施,形成一级抓一级、层层抓落实的工作机制。广泛组织发师生和农夫群众参加,形成上下互动、社会共建、人人动手、全民行动的声势氛围。(三)巩固提升阶段。接着实施工期较长、尚未完成的整治项目。适时对活动实施的项目和内容进行“回头看”,进一步整改活动存在的问题,巩固活动成果,完善长效运行机制,巩固提升整治成效。(四)验收总结阶段。由乡中心小学活动领导小组办公室统一支配,组织验收考评组,对乡学校活动开展状况进行验收考评,总结推广各校行之有
8、效的好阅历、好做法。验收考评结果作为学校领导班子绩效考评重要依据。对活动开展好、成果显著的,赐予嘉奖表彰;对活动开展不力、验收不达标的,追究相关负责人责任。五、建立健全长效机制(一)形成领导带头、包片指导的工作责任制。通过活动开展,使各班级师生访民情、解民忧、帮民清洁的好做法常态化,使分级负责、分片包干开展清洁乡村及校内的好阅历制度化,留下一支“恒久起带头作用的小小工作队”。(二)建立健全清洁校内投入保障机制。各学校要制定长期的校园环境卫生投入保障机制,落实保洁人员、垃圾收运设施及运行管护经费,使清洁校内活动持续开展,广阔师生长期受益。(三)帮助群众制订完善文明村规民约。引导广阔农夫群众养成良
9、好的生活习惯和清洁生产习惯,帮助群众制订完善村屯户清洁卫生制度、清洁生产行为规范和文明村规民约,促进乡风文明。(四)广泛开展文明创建评比活动。各学校结合实际开展文明创建评比活动,力争创清洁文明学校。六、组织保障(一)建立各级活动领导小组及工作机构中心小学成立“漂亮广西清洁校内”活动领导小组。名单如下:组长:杨雄克长乡中心小学校长副组长:王大鹏克长乡中心小学支书、平安卫生专干王文锦克长乡中心小学副校长岑善文克长乡中心小学副校长吴幸杰克长乡中心小学副校长成员:黄世光克长乡中心副校长(中心校校长)吴德龙克长乡烂滩小学校长龙仕勇克长乡河马小学校长岑德忠克长乡克娘小学校长陈飞克长乡梅达小学校长杨军林克长
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