一年级上册语文同步扩展认字素材-认字素材8-人教（部编版）.doc

《一年级上册语文同步扩展认字素材-认字素材8-人教（部编版）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《一年级上册语文同步扩展认字素材-认字素材8-人教（部编版）.doc（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、第 八 次 课第一组（9）类：人类的类，这是人类，那上面的这个呢？那是人类的以前，人类以前很久很 久以前就是这样，那人类现在就是这样的。极：这是太极拳的极（老师告诉你，老师会打太极的。老师模仿达太极拳的样子） 那你看到过有人在早上的时候打太极拳的吗?看到的举手，下午看到过的举 手，以后看到有人打太极拳你就会说：“妈妈。我知道这叫太极拳，还认识 太极拳的极。这就是太极拳的标志。痰：这是一个吐痰的东西，如果我有一口痰怎么办呢，我又不能咽下，只能找一 个东西吐掉，那只能吐在这样的痰盂里。现：这条龙本来是在里面的，这扇门一开以后，这条龙马上就“哗”的一下子出 现了，手指图，映字说：“这条龙出现了，这条

2、龙出现了。羽：羽毛的羽，这是羽毛，这也是羽毛。过：这个小朋友说我要过河，我要过去，我要过去，（教师做动作）指图，映， 字读过。亮：这是一个电灯，电灯很亮，这也是电灯电灯很亮。指中间的“口”部乌：这是乌鸦，这是乌鸦的乌。这是乌鸦的嘴，上面是乌鸦的羽毛，这是乌鸦站 的杆子，这是乌鸦的腿，模仿乌鸦的叫声。滴：这是一滴水，这也是一滴水，这还是一滴水（讲三滴水部分）。指图，映， 字读滴，滴很:哟，石头很重很重第二组（8）滑：这个人在滑雪，滑着滑着滑了一跤（教师做动作），指图，映，字读滑。冷：这是冷风，这也是冷风。这个小朋友很冷很冷。指图，映，字读冷。向：向这里看，向这里，向这里，向我这里看（老师在教室里

3、来回走）这是什么？ 一撇是向的手。打：他在打他，这个人在打他（指图和字）刮：刮胡子的刮（教师做刮胡子的动作），你爸爸早上刮胡子的举手，重点说明 胡子的地方，指图，映，字读刮进:他摇着船说前进，前进，（教师做前进的动作，边做动作边说进、进、进）前 进可是过一会呢，有个人要他不要前进。退:有人叫他退、退、退（教师做后退的动作，边做动作边说退、退、退）。 教师做动作请小朋友回答是“进”还是“退”，将进和退单独练一练，小朋 友全站起来不讲话做进和退的动作，不看字，将字当起来请孩子读始进还是 退，把两个字随老师的手势连续读，手势停就停，多读几遍。底:这个是鞋底的底。（教师将自己的鞋底指给孩子看，告诉大家

4、哪里是鞋底）摸 摸自己的鞋底，下面的点就就像下面鞋底的花纹。第三组（13）把:就是把门打开的把，这个小朋友走过来想把门打开。现在老师过去想把门打 开，手指门把手问这个东西叫什么呢？这叫门把手，所以叫把，手指图。映， 字，一起读，把。闪:这个是闪电闪。路:这是一条路，手指图、映，字，一起读，路青:这是青草的青。这是一颗青草（指图）、这也是一棵青草（指映）指字。蛙:这是青蛙这也是青蛙，蛙、蛙，（边读边指）这是蛙的脚，这是蛙的头。（反 复读几次蛙的头、蛙的脚）这:小朋友见这朵花举得很奇怪，说：“哎，这是什么东西呢，这又不像花，这个 东西又不像玉米，这到底是什么呢？”他搞不明白，这是什么？。桥:这是一

5、座桥，这是桥下的小河树:这是树干，这也是树干，中间也是树干河:弯来弯去的河地:这是土地，这是从土地里长出来的苗，指最下方：这是地，分别指图、映、字麦:见过麦子的举手，那谁知道麦子是长在什么地方的？麦子是长在田里的，指 上面的麦子。消:消灭的消，他说这是一个害虫（蟑螂），他就用药水呜、呜（做动作）把它 消灭掉。指图，映，字读消。害:这是一个害虫的害。我见到害虫很害怕（老师做害怕模样）害怕的害也是这 个害，这是害虫的脚（指图），这也是害虫的脚，（指映）。第四组（7）许:这里是许多许多小番茄，指图、指映。许多的许。个:一个得个。子:儿子的子，他是儿子的子，举例说班上男孩子是儿子的子。本:一本书的本。颗:一颗的颗。只:一只小鸡的只。支:一只铅笔的支，这里总共有几支铅笔，一支、两支一支、一支