语文名师工作室学习活动心得体会.docx

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1、语文名师工作室学习活动心得体会 语文一门博大精深的课程，作为一位华人，在国土上长大，我们对于语文国学也有许多不懂的地方，这须要我们参与语文名师工作室活动，从中不断学习来提高自己的专业技能和专业素养。下面给大家带来的是语文名师工作室学习活动心得体会。3月14下午，我有幸在*天心中学观摩了一堂高品质的语文综合性学习课有朋自远方来，受益匪浅。活动第一阶段，现场课堂观摩。伴随着北京奥运会开幕式上大气恢弘的的歌曲击缶而歌，我们跟着老师进入了今日的教学。课堂上，李笑笑老师以小组合作的方式，引领孩子们围绕交友这一主题，通过交友之道，我抢答！、邀请卡片，我展示！、自我介绍，展风采！等活动，既有自主探究，又有小

2、组沟通，还有个人展示，充分地调动了同学们的学习主动性和活跃性，整个课堂都是在轻松愉悦的氛围中完成。李笑笑老师的课堂，似一首唐诗，含蓄蕴藉，曲径通幽；又似一杯清茶，入口入心，回味悠长；更似一首歌曲，明快灵动，活泼生动。的确，美丽的诗文，幽默灰谐的语言，精彩纷呈的才艺展示，传统文化的浸润整堂课语文味儿浓，不愧为一堂优质好课。的确，在语文教学中，我们不仅要重视学生对文学作品的解读和观赏实力的培育，还要关注学生语文综合运用实力的培育。我想，李老师这堂课之所以会如此胜利，缘由之一就是因为在这堂课上，体现了多种活动形式，且其中又有许多改变。如在读的内容上，既有交友的名言，又有交友的小故事，还有交友称谓和交

3、友成语学问的渗透；既有齐读，又有分角色读，还有创设情境读。在说的形式上，有个人单独的自我介绍、也有两人搭档的形式；在展示环节的表演中有相声、唱歌等说的方式。在写的形式上，真正落实到制作邀请卡，有以文字为主的，也有图文并茂的，都旨在让学生能够在不同的任务环境中熬炼自己的语言理解和建构实力。语文课程是实践性课程，应着重培育学生的语文实践实力，而培育这种实力的主要途径也应是语文实践。开发活动方式，落实语文实践特别有必要。王本华在从八大关键词看部编本语文教材的编写理念中提到：随着课改的深化，人们越来越多地相识到培育听说读写综合实力和在特定情境中完成特定任务、解决特定问题的重要性。学生能够刚好地将课堂所

4、学运用到生活中去，关注自己的生活，关注自己所处的时代，这对学生语文综合实力的培育和学生语文核心素养的培育有主动的意义。活动其次阶段，评课沟通研讨。在天心区语文名师工作室首席名师胡立亚老师的主持下，各小组从不同维度对这节课作了精彩的点评，评价中肯又到位，感受最深的是，这是扎扎实实地在进行教研活动，而不是在搞形式主义，因为在评课的过程中除了对于这堂课的闪光点赐予了高度的评价外，并没有一味地美化，有评课老师代表干脆提出质疑，抛出问题，诸如自我介绍环节，学生是藏龙卧虎，大放异彩，但作为活动程序是不是有些比重过大，从而与本课的教学目标相违？这堂课对于城区学生来说，很好地挖掘了学生的主体性，充分调动了学生

5、的主动性，面对了全体学生，但据我所知，这堂课也曾经作为送教下乡的示范课送到偏远的农村薄弱学校，这样的教学设计能适应那里学生的学情吗？这个问题一出来，马上吸引了我的爱好，因为很幸运的是，我凑巧就是这位老师口中说提到的那所学校的老师，早在2018年11月19日就荣幸地听到了李笑笑老师的这堂课，如李老师所言，这堂课当时在我们学校也取得了非常好的教学效果，学生在各环节主动参加，课堂气氛活跃，通过有朋自远方来综合性学习实践活动的开展，学生们收获满满，不仅学到了学问，还陶冶了情操，熬炼了实力，增进了友情，提高了语文素养。但最让我感动的是李笑笑老师孜孜不倦的磨课研课精神。因为两次课堂教学主体设计流程基本一样

6、，但其实这次课堂比起上次又有很多细微环节的调整，比如在补充交友学问环节，就增加了一个升级版，增加了学生不常见的句子君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内皆兄弟。的填写，加大了难度；再比如讲解并描述交友故事环节中的伯牙绝琴由之前的学生齐读变为学生情景表演读，配乐加上学生的惟妙惟肖的表演，让学生对于两人的友情有了更直观的感知；还比如在这堂课要结束时，加了一个链接中考，学以致用的小环节，其实这也是语文教学工具性的另一种实践的体现。课后，我和她沟通，她说这堂课还有许多要改的地方，要接着磨。讲真的，我被她的虚心和精益求精，以及不断创新的精神感动了，再回顾自己的日常教学工作，惭愧不已，这也是我最大的心得体会

7、。以人为镜，能够体察自己的优点和缺点，听名师授课，值得我学习的地方太多，丰富了我的教学阅历和教学方法，更端正了我的教学看法，今后，每一堂语文课带着孩子们在语言实践活动中增长语文实力，是我作为一位语文老师该做的真正的语文的事。他山之石可以攻玉。综合性活动课最能够培育学生的语文素养，语文综合性学习的活动方式，也就是语文实践的方式。换句话说，综合性学习的活动设计确定着语文实践的落实；综合性学习的创新，真正使语文教学回来到生活，回来到时代要求，为培育全面发展的人供应了新的动力和方向。因此，语文综合性学习的重要性不言而喻。通过此次学习，我决心以此为契机，静下心来仔细思索综合性活动课如何体现其趣味性、实效性以及有效评价方式等问题，也将在自己学校逐步真正落实语文综合性学习的教学。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页