学校(幼儿园)疫情防控岗位职责3篇.docx
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1、学校(幼儿园)疫情防控岗位职责3篇学校(幼儿园)疫情防控岗位制度1 成立疫情防治工作小组,小组成员明确职责,降实任务,杜绝传染病的发生和蔓延。 组长职责:统一决策、组织、指挥本校(园)应对突发公共卫生事件的处置工作,一旦发生重大事件,确保发觉、报告、指挥、处置等环节的密切衔接,做到快速反应,正确应对,处置果断,力争把问题解决在萌芽状态。及时制定相关的校内工作制度:疫情报告制度、消毒制度、宣传制度、晨检制度、学生食品卫生制度、食堂卫生治理制度、食堂制度、食品仓库治理制度等等。 副组长、组员职责:负责监测班级学生的健康动态,询问学生每日健康状况并做好记录,及时向卫生保健教师报告。做好学生统计分析工
2、作,协助当地疾病操纵部门对公共卫生事件举行调查分析。通过微信、或电话每天向家长了解幼儿和家人在家的情况。例如家长在家举行每日幼儿体温监测打卡记录等。每班两位教师分别负责关注每个孩子在家情况。本着对社会、对市民、对孩子高度负责的精神,保证疫情不流传到社会。建立24小时疫情家长电话咨询中心,保证24小时和家长、教师、指挥中心的信息畅通。 家长工作组:通过微博、微信公众号、家长群、学生群等网络渠道发放假期生活提示,开展健康教育,宣传普及疫情防治知识和防控要求,引导做好防控。负责群内组织拍摄幼儿在家生活、活动等的情况,组内教师及时回复并举行相关亲子游戏推举指导。通过微信或者其他小程序线上功能每天向家长
3、公布每个幼儿在家的健康、饮食、活动等情况打卡记录任务。 信息组:上通下达保持指挥系统和各工作组、上级部门的信息畅通。做好每天信息汇总统计、保存工作。搞好每天信息简报。 环境卫生和消毒组:假期期间值班人员要加强校(园)环境的清洁及消毒工作。对食堂、教室、图书馆、实验室、厕所等人群聚拢的场所按照相关要求,保持空气清新,室内地面湿式拖扫,并举行定期消毒。发生疫情后,配合当地卫生防疫部门开展消毒工作。 宣传教育组:定期开展预防传染病预防知识宣传,通过形式多样的宣传,增强广阔师生员工的公共卫生意识和自我爱护能力。学校(幼儿园)疫情防控岗位职责2 1.校(园)长岗位职责。 校(园)长(法人代表)是本单位疫
4、情防控第一责任人,分管校(园)长是主要负责人,学校领导班子成员人人有责、党政同责,建立健全学校、年级、班级、家长四级防控工作联系网络,明确学校疫情报告人,负责在规定时光内报送学校疫情信息。有多校区办学的学校,每个校区必须指定防控工作的责任人。 2.教师(班主任)岗位职责。 (1)掌握本班学生假期和返校前14天的健康状况及旅行和居住史,指导学生填写和提交健康卡。降实对来自中风险地区学生实行14天居家隔离观看的要求,决不同意带病返校。 (2)将新冠肺炎防控知识通过微信、短信、校园网等途径发送给学生和家长,指导学生和家长自我学习,提高防控知识和技能,强化疫情防控法律责任,做好科学防护。 (3)开学后
5、配合校医(保健教师)做好本班学生每天晨午检,对寄宿制学生开展晚检。重点做好发热、干咳、气促、呼吸道症状的核查排查,如发觉异常情况立刻通知校医(保健教师)和家长,提示学生戴好口罩,配合校医(保健教师)将学生转移至暂时隔离室。 (4)做好因病缺课、缺勤登记追踪工作,发觉学生身体健康异常时,应及时上报给本校传染病疫情报告人,并配合做好相关防控处置工作。 (5)开学前,组织学生举行网络化课程教育教学,对学生实行统一治理,做到“停课不停教、停课不停学”。 3.校医(保健教师)岗位职责。 (1)应承担并履行学校疫情报告人的工作职责,在学校疫情防控工作领导小组的统一领导下开展疫情防控工作,全面掌握本校师生员
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