2022年山东省济南市历下区中考一模数学题(解析版).docx
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1、 2022年九年级学业水平第一次模拟考试数学试题一、选择题1. 9的相反数是( )A. B. 9C. D. 【答案】A【解析】【分析】根据相反数的定义选出正确选项【详解】解:9的相反数是-9故选:A【点睛】本题考查相反数,解题的关键是掌握相反数的定义2. 第七次人口普查显示,济南市历下区常住人口约为820000人,将数据820000用科学记数法表示为( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】科学记数法的表现形式为的形式,其中,n为整数,确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同,当原数绝对值大于等于1时,n是正数,当原数绝对值小于1时n
2、是负数;由此进行求解即可得到答案【详解】解:故选C【点睛】本题主要考查了科学记数法,解题的关键在于能够熟练掌握科学记数法的定义3. 如图是由8个相同的小正方体组成的几何体,其主视图是( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】根据从正面看得到的视图是主视图,可得答案【详解】解:从正面看第一层是三个小正方形,第二层最左边两个小正方形,第三层最左边一个小正方形,故选:A【点睛】本题考查了简单组合体的三视图,从正面看得到的视图是主视图4. 如图,ABCD,且被直线l所截,若1=54,则2的度数是( )A. 154B. 126C. 116D. 54【答案】B【解析】【分析】由平行线的性质得
3、到2与3的关系,再根据对顶角的性质得到1与3的关系,最后求出2【详解】解:ABCD,2+3=1803=1=54,2=180-3=180-54=126故选:B【点睛】本题考查了平行线的性质,掌握“对顶角相等”和“两直线平行,同旁内角互补”是解决本题的关键5. 2022年冬奥会将在北京举行,以下历届冬奥会会徽是轴对称图形的是( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】根据如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴进行分析即可【详解】解:A、不能找到这样的一条直线,使图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以不是轴对称图形
4、,不符合题意;B、 不能找到这样的一条直线,使图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以不是轴对称图形,不符合题意;C、能找到这样的一条直线,使图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以是轴对称图形,符合题意;D、不能找到这样的一条直线,使图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以不是轴对称图形,不符合题意;故选:C【点睛】此题主要考查了轴对称图形,熟知轴对称图形的定义是解题的关键6. 下列运算正确的是( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】根据各个选项中的式子,可以计算出正确的结果,从而可以解答本题【详解】解:,故选项A正确;,故选项B错误;不能
5、合并,故选项C错误;,故选项D错误;故选:A【点睛】本题考查积的乘方、同底数幂的乘法、合并同类项、完全平方公式,解答本题的关键是明确它们各自的计算方法7. ABC的顶点分别位于格点(网格线的交点)上,建立如图所示的平面直角坐标系,将ABC先沿x轴方向向右平移3个单位长度,再沿y轴方向向下平移2个单位长度,得到,则点A的对应点的坐标是()A. (0,2)B. (6,6)C. (0,6)D. (6,2)【答案】A【解析】【分析】根据点的平移规律解答【详解】解:由图知点A的坐标是(-3,4),由平移的规律,将点A的横坐标加3,纵坐标减2,得到点的坐标,点A的对应点的坐标是(0,2),故选:A【点睛】
6、此题考查直角坐标系中点的平移规律:点向左右平移,横坐标左减右加;向上下平移,纵坐标上加下减,熟记规律是解题的关键8. 一个不透明袋子中装有红球两个,绿球一个,除颜色外无其它差别,随机摸出一个小球后,放回并摇匀,再随机摸出一个小球,则第一次摸到红球,第二次摸到绿球的概率是( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】画树状图得到所有等可能结果,从中找到符合条件的结果数,再根据概率公式求解即可【详解】解:画树状图如下:由树状图可知,共有9种等可能结果,其中第一次摸到红球,第二次摸到绿球2种结果,所以两次都摸到红球的概率为,故选:D【点睛】此题考查了列表法或树状图法求概率用到的知识点为:概
7、率所求情况数与总情况数之比9. 当a0时,函数y=ax+1与函数在同一坐标系中图象可能是()A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】根据反比例函数和一次函数的性质,结合图象分析判断即可得到正确答案【详解】解:当a0时,y=ax+1过一、二、三象限,经过点(0,1),过一、三象限;当a0时,y=ax+1过一、二、四象限,过二、四象限选项A:y=ax+1,a0,经过点(0,1),但的a0,不符合条件;选项B:y=ax+1,a0,的a0,但y=ax+1不经过点(0,1),不符合条件;选项C:y=ax+1,a0,经过点(0,1),的a0,符合条件;选项D:y=ax+1,a0,的a0,但y=a
8、x+1不经过点(0,1),不符合条件故选:C【点睛】本题考查反比例函数和一次函数的图象性质牢记性质内容并能结合图象灵活应用是解题关键10. 如图,甲、乙两楼的距离AC30m,甲楼高AB20m,自甲楼楼顶的B处看乙楼楼顶的D处,仰角为28,则乙楼的高CD为( )m(结果精确到1m,参考数据:sin280.47,cos280.88,tan280.53)A. 34B. 36C. 46D. 56【答案】B【解析】【分析】过点B作BECD于点E,则CE=AB=20m,BE=AC=30m,在中,由,可得,即可求解【详解】解:如图,过点B作BECD于点E,则CE=AB=20m,BE=AC=30m,根据题意得
9、:DBE=28,在中,解得:,故选:B【点睛】本题主要考查了解直角三角形,根据题意,解题的关键是准确构造直角三角形求解11. 如图,在中,AC=BC=8,C=90,以A点为圆心,AC长为半径作圆弧交AB 于E,连接CE,再分别以C、E为圆心,大于的长度为半径作弧,两弧交于点P,作射线AP交BC与点D,连接DE,则下列说法中错误的是( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】由作图方法即可判断A;然后利用等腰三角形的性质和三角形内角和定理求出,从而得到即可判断C;再由,BED=BCA=90,即可判断C;根据勾股定理求出AB,从而得到DE=BE的长,即可求出BD,从而判断D【详解】解,
10、由作图方法可知,AP为CE的垂直平分线,AC=AEDE=CD,ACE=AEC,故A不符合题意;AB=AC,ACB=90,CAB=CBA=45,EDB=DCE+DEC=45=B,DE=BE,BED=90,AB=AE+BE=AC+DE,故C不符合题意,BED=BCA=90,BDEBAC,故B不符合题意;AC=BC=8,ACB=90,故D符合题意故选D【点睛】本题主要考查了线段垂直平分线的性质,相似三角形的性质与判定,等腰三角形的性质,三角形内角和定理,三角形外角的性质,勾股定理等等,熟知相关知识是解题的关键12. 已知抛物线P:,将抛物线P绕原点旋转180得到抛物线,当时,在抛物线上任取一点M,设
11、点M的纵坐标为t,若,则a的取值范围是( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】先求出抛物线的解析式,再列出不等式,求出其解集或,从而可得当x=1时,有成立,最后求出a的取值范围【详解】解:抛物线P:,将抛物线P绕原点旋转180得到抛物线,抛物线P与抛物线关于原点对称,设点(x,y)在抛物线P上,则点(-x,-y)一定在抛物线P上,抛物线的解析式为,当时,在抛物线上任取一点M,设点M的纵坐标为t,若,即令,解得:或,设,开口向下,且与x轴的两个交点为(0,0),(4a,0),即当时,要恒成立,此时,当x=1时,即可,得:,解得:,又故选A【点睛】本题考查了抛物线与x轴的交点:把求
12、二次函数y=ax2+bx+c(a,b,c是常数,a0)与x轴的交点坐标问题转化为解关于x的一元二次方程也考查了二次函数的性质二、填空题13. 因式分解:_【答案】【解析】【详解】解:=;故答案为14. 如图,飞镖游戏板由大小相等的小正方形格子构成,小东向游戏板随机投掷一枚飞镖,击中黑色区域的概率是_【答案】【解析】【分析】利用黑色区域的面积除以游戏板的面积即可【详解】解:游戏板的面积为33=9,其中黑色区域为3, 小东向游戏板随机投掷一枚飞镖,击中黑色区域的概率是, 故答案是: 【点睛】本题考查了几何概率:求概率时,与几何有关的就是几何概率计算方法是面积比或体积比等15. 使分式与的值相等的x
13、的值为_【答案】【解析】【分析】根据题意得到方程,解出即可求解【详解】解:根据题意得:,去分母得:,解得:,检验:当时,原方程的解为,即使分式与的值相等的x的值为9故答案为:9【点睛】本题主要考查了分式方程的应用,解题的关键是熟练掌握解分式方程的基本步骤16. 如图是中国古代建筑中的一个正六边形的窗户,则它的内角和为 _【答案】720#720度【解析】【分析】根据多边形内角和可直接进行求解【详解】解:由题意得:该正六边形内角和为;故答案为720【点睛】本题主要考查多边形内角和,熟练掌握多边形内角和公式是解题的关键17. A、B两地相距km,甲、乙两人沿同一条路从A地到B地,分别表示甲、乙两人离
14、开A地的距离(m)与时间t(h)之同的关系当甲车出发1小时时,两车相距_km【答案】【解析】【分析】先根据函数图象信息分别求解甲车与乙车的速度,再求解的解析式,可得甲车晚出发的时间,从而可得答案.【详解】解:由题意可得:甲车的速度为:(km/h)乙车的速度为:(km/h),设的解析式为: 所以的解析式为: 当时,则 所以当甲车出发1小时时,两车相距(km)故答案为:【点睛】本题考查的是一次函数的应用,掌握“利用一次函数的性质解决行程问题”是解本题的关键.18. 如图,将矩形ABCD对折,使点A点与D重合,点B与C重合,折痕为EF;展开后再次折叠,使点A与点D重合于EF上的点P处,折痕分别为BM
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