当前大学生形势与政策学校教育的优化途径-张丹.docx

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1、 分类号 ； DM 单位代码 ； um(t 学 号： S14100I12 North l!iiversit OF China 硕士学位论文 当前大学生 形势与政策 学校教育的优化途径 硕 士 研 究 生 张丹 指导教师 常开霞 专 业 思 想 政 治 教 育 K 2 m 7 年 月 j日 Mmm 課作 方数据 圈书分类号 G641 _ 密级 非密 UDC 注 1 _ 300 _ _ 硕 士 学 位 论 文 当前大学生 形势与政策 学校教育的优化途径 The optimum measures of the situation and policy education in school on c

2、ollege students 张丹 指导教师（姓名、职称 ） 常开霞副教授 申请学位级别 _ 法学硕士 _ 专业名称 _ 思想政治教育 _ 论 文 提 交 日 期 2017年 4月日 论文答辩日期 2017年 6月 _J_日 学位授予日期 _年 _月 _日 论立评阅人 马慧婷副教授 王爱成副教授 答辩委员会主席 张二芳教授 _ 2017年 6月 6日 注 1:注明国际十进分类法 UDC 的分类 原 创 性 声 明 本人郑重声明 :所呈交的学位论文，是本人在指导教师的指导下 , 独立进行研究所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文 不包含其他个人或集体已经发表或撰写过的科研成果。对本文

3、的研究 作出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本声明的 法律责任由本人承担。 论文作者签名： _ _ 日期 : 关于学位论文使用权的说明 本人完全了解中北大学有关保管、使用学位论文的规定，其中包 括： 学校有权保管、并向有关部门送交学位论文的原件与复印件； 学校可以采用影印、缩印或其它复制手段复制并保存学位论文； 学校可允许学位论文被查阅或借阅； 学校可以学术交流为目的，复 制贈送和交换学位论文 ; 学校可以公布学位论文的全部或部分内容 (保密学位论文在解密后遵守此规定 ） 。 签名： 旅斗 日期： W. 八 导师签名： M% _ 日期： _ 当前大学生 形势与政策 学校教育的优

4、化途径 摘要 大学生的形势与政策教育是帮助大学生树立正确的人生观、价值观和世界观 的有效途径，是帮助大学生掌握正确分析形势的方法和解决问题能力的重要渠 道。 形势与政策 教育要引导大学生正确看待历史和认清时代责任，鼓励学生 把个人理想融进中国特色社会主义事业中，用青年梦来点亮中国梦；要引导学生 正确看待脚踏实地和远大抱负，珍惜光阴、脚踏实地，用行动实现远大抱负，让 激扬的青春成为大学生学习的能量和动力。当前高校的形势与政策教育仅以课程 的形式出现在大学生的学习生活中，面对复杂的形势、我国社会发展的加快和信 息技术迅速发展 带来的挑战，再加上固有的教学模式，造成了我国目前的形势与 政策教育教学未

5、达到理想效果的现状。 本文运用社会调查法、理论联系实际法，文献研究法、逻辑分析法等方法， 通过问卷调查的方式了解 形势与政策 教育中存在的问题，探索关于大学生 形 势与政策 教育的优化途径和措施。本文共分为四个部分：第一部分介绍相关概 念，包括 形势 政策 以及 形势与政策 教育的概念，教学内容等。第二 部分通过整理大学生的问卷调查数据和教师的访谈交流资料，分析 形势与政策 教育的现状并对其原因进行分析。第三部分综合文献资料和对当 前形势的分析， 发现 形势与政策 教育的原则以及复杂多变的形势和信息技术迅速发展带来的 机遇和挑战。第四部分从学生、教师和学校管理的三个角度提出优化 形势与政 策

6、教育的途径和措施，并结合 形势与政策 教育的原则，特别提出要注重实 践教学，并在文中提出实践教学的方案，促进大学生全面发展，满足中国特色社 会主义社会对人才的需求。 关键词 ：大学生，形势与政策教育，现状分析，优化途径 The optimum measures of the situation and policy w education in school on college students Abstract College students situation and policy education is to guide students correct world outlook

7、, views on life and values, the effective ways to is to help college students to master the right way to analysis the situation and problem solving ability important channel. “Situation and policy“ education to guide students to correctly view history and realize the era of responsibility, students

8、are encouraged to put personal ideal melting into the cause of socialism with Chinese characteristics, with youth dream to light up the dream; To guide students to correctly treat their feet on the ground and aspiration, cherish the time, down-to-earth, aspiration to implement in action, let, exciti

9、ng youth become college students learning energy and motivation. The current situation and policy education of coUeges and universities only in the form of curriculum arrangement in college students learning life, facing the complex situation, the increase of social development and the quick develop

10、ment of information technology challenge, coupled with the inherent teaching mode, caused our country situation and policy education present situation of poor teaching effect. This article analysis of the problem about college students situation and policy education, exploration on college students

11、“situation and policy education“ school education optimization approaches and measures.This article used The social survey method, comparison research method, theory with practice method, literature research, logical analysis.This article consists of four parts: the first part introduction of the pa

12、pers introduction, including the “policy“ and “situation“ referred to in this article of “situation and policy“ education, the teaching content, etc.The second part through the questionnaire survey of college students and teachers interviews exchange data sorting, analysis of “situation and policy“

13、education present situation and the reasons were analyzed. The third part of the comprehensive literature revieof the current situation, found that the “situation and policy1 education as well as the complex situation and the characteristics of the information technology rapid development will bring

14、 opportunities and challenges. The fourth part from the students, teachers and school management angle of three ways to optimize the education of situation and policy“ and measures are put forward， and combined with the characteristics of the education of “situation and policyespecially should pay a

15、ttention to the practice teaching is put forward, and in the practice teaching scheme presented in this paper, to promote college students1 all-round development, meet the needs of socialism with Chinese characteristics. Keywords： college students, Situation and policy education, status analysis , o

16、ptimum measures MI 目录 m . | Abstract . II 1“ 懸 . 1 1.1论文的研究背景和意义 . 1 1.1.1研究背景 . 1 1.1.2研究意义 . 3 1.2文献综述 . 4 1.3研究思路和研究方法 . 7 1.3.1研究思路 . 7 1.3. 2研究方法 . 1 1.4创新之处 . 8 2. 形势与政策 教育的相关概述 . 9 2.1相关概念论述 . 9 2.1.1形势和政策 . 9 2.1.2 形势和政策 教育 . 1 2.2 形势与政策 教育的内容结构 . 11 2. 2.1国内外形势 . 11 2. 2. 2热点问题透视 . 12 2. 2.

17、 3国情教育 . 13 2.3大学生 形势与政策 教育的目标 . 15 2. 3_ 1把握形势坚定信念 . 15 2. 3. 2 了解国情清楚责任 . 15 2. 3. 3提高素质努力成才 . 16 3. 大学生 形势与政策 教育的现状分析 . 18 3.1大学生 形势与政策 教育的现状调查 . 18 3.1.1问卷调查 . . 18 3.1.2访谈调查 . 31 3. 2对大学生 形势与政策 教育现状的原因分析 . 34 3.2.1大学生认识模糊 . 34 3. 2. 2教师队伍素质参差不齐 . 35 3. 2. 3教学模式缺乏灵活性 . 36 3. . 2 . 4学校管理安排缺乏合理性 .

18、 37 4. . 大学生 形势与政策 教育的机遇、挑战和原则 . 39 4.1大学生 形势与政策 教育的机遇 . 39 4.1.1复杂多变的形势提供教学内容 . 39 4.1.2信息化技术的迅速发展提供教学渠道 . 39 4.1.3大学生的好奇心提供教学动力 . 40 4. 2大学生 形势与政策 教育面临的挑战 . 41 4. . 2.1良莠不齐的外界信息带来新课题 . 41 4. 2. 2传统教育理念受到新挑战 . 42 4. 2. 3稳定的校园交流圈带来新问题 . 43 4. 3大学生 形势与政策 教育的原则 . 44 4. 3.1理论性和实践性相结合 . 44 4. 3. 2普遍性和特殊

19、性相结合 . 45 4. 3. 3时效性和现实性相结合 . 46 5. 加强大学生 形势与政策 学校教育的优化措施 . 48 5.1激发学生学习的积极性和主动性 . 48 5.1.1学校要坚持对学生的正面教育 . 48 5.1.2大学生要提高自我的学习能力 . 49 5.1.3教学要激发大学生的主体性 . 50 5. 2加强教师队伍建设 . 51 5. 2.1教师应具备的素质 . 51 5. 2. 2优化教师队伍 . 52 5. 2. 3细化教学工作 . 53 5. 3规范教学环节 . 54 5.3.1及时更新教育内容 . 54 5. 3. 2改进教学方式 . 55 5. 3. 3注重实践教学

20、 . 57 5. 4科学化管理体制 . 61 5. 4.1合理安排课程 . 61 5. 4. 2优化经费投入使用 . 62 5. 4. 3科学化考评制度 . 63 . 64 . 65 参考文献 . 67 攻读硕士期间发表的论文 . 71 Iftit . 72 1. 绪论 1.1论文的研究背景和意义 1.1.1研究背景 (1) 时代要求 世界各国的关系在政治上表现为，世界政治格局的多极化趋势，美国、欧盟以及发 展中国家的崛起维持相对和平的世界政治环境，有助于实现国际关系的民主化，建立公 平公正的世界秩序，维护世界和平。在经济上，信息化技术的迅速发展为全球化的资源 经济共享提供坚实基础，打破世界各

21、国之间的限制，极大地促进资本在全球范围的流动， 为发展中国家的腾飞铺设桥梁，同时也为发达国家聚集资本提供新渠道。在文化上，每 一种文化都是在 取其精华、去其糟粕 的不断融合中发展。信息技术带来多元化的 文 化标记，世界各国、各个民族都有自身特殊的 文化标记 ，我们要尊重、保护每一 种文化，不让任何一种文化在我们生活的世 界中流逝。 随我国社会主义市场经济的发展，我国社会经济的构成和利益关系之间的调整发生 变化，多样化的利益分配、多渠道的就业模式，人们思想观念独立性变强，有助于培养 大学生的独立思考能力和个性自由发展。其次，信息技术的发展为我国带来世界各国最 新鲜的资讯，我们可以足不出户了解世界

22、各国的文化，为大学生了解世界和我国的形势 打开一扇 视野之窗 ，同时还能购买到世界各国的产品，更加拉近我国和世界之间的 距离，帮助大学生增长见闻。但是信息技术带来便利的同时也会带来负面影响，各国通 过电视电影作品传递自身的文化，其中传 递出来的与中国文化不同的价值观会对大学生 造成不同程度的影响，甚至于一部分大学生会出现怀疑政治信仰、缺失社会责任感、淡 薄道德观念等问题。 (2) 教育要求 形势与政策教育是思想政治教育的重要组成部分。从 2004年开始，教育部每年下 发两期高校形势与政策教育教学要点，形势与政策教育课教学逐步走上了制度 化、规范化的轨道。在全国高校思想政治会议上，习近平强调，要教育引导学生正确认