六年级下册道德与法治期末测试卷及答案下载.docx
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1、六年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共5题,共10分)1.为了防止河流泛滥,我国修建了很多( )。A.大桥B.水渠C.防洪堤坝2.小明不小心把小梅的书碰到地上了,你赞同小梅的哪种做法?( )A.让小明给拾起来B.和小明吵一架C.自己拾起来,并且说没事3.下列关于防灾减灾的说法,正确的是( )。A.通过灾害预报,可以阻止自然灾害的发生B.地震发生时,应该躲在家里不要出门C.自然灾害发生时,采取适当方法可以有效避灾D.减灾防灾是大人们的事情,与我们无关4.2015年,( )成为首位获得诺贝尔科学类奖项的中国女科学家。A.屠呦呦B.张弥曼C.李芳华5.有同学说:“过去的事情就让它过去,想来想去
2、也不能改变,因此,反思没有什么用。”从他的话里我们能知道,他其实是没有弄明白反思的( )。A.内容B.流程C.作用二.填空题(共5题,共22分)1.在交相辉映的早期文明中,只有( )一直延续至今,未曾中断,这是中华民族( )的重要源泉。2.尊重自己,并不意味着拒绝( )。尊重自己与接受别人的批评是( )。如果过于爱面子,输不起、说不得,就是( )。3.黄河流域和长江流域是( )的重要发祥地。4.不同的人有不同的( )、( )或观点看法。( )他人的不同,是宽容的必修课。5.( )不仅会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡,还会带来各种间接损失,甚至可能会影响( )和可持续发展。三.判断题(共5
3、题,共10分)1.对于坏的文化,我们也应该包容和开放。( )2.商场、书店、展览馆、地铁等处避震,避开广告牌、吊灯等高耸的悬挂物。( )3.在非洲草原上,人们住在拆卸方便的蒙古包里。( )4.中国文化走向世界,增进不同国家和民族的理解,有利于不同文化取长补短。( )5.“百里不同风,千里不同俗,万里不同情。”在各具特色的自然环境中,人类创造出了绚丽多姿的文化,舞蹈就是其中的一个。( )四.连线题(共1题,共6分)1.丁丁和朋友来到了一个叫“宽容城”的神奇地方。他们听说这个城市有三处特别的文化景点。请你仔细阅读下列文字并连线找到对应的文化景点。静心泉 城里还有一座特别的亭子,只要人们去亭中坐坐,
4、就会想到只有相互礼让,生活才能和和美美。包容镜 人们遇到纷争或冲突,心里很气愤时,会去喝一杯静心泉的水,让自己平静下来。礼让亭 城里有一面神奇的镜子,可以照出每个人的缺点和不足,让人们懂得人无完人,需要包容、谅解他人。五.简答题(共5题,共36分)1.下图是什么组织的标志?这个标志有什么含义?中国加入该组织有哪些好处。2.自然灾害预警信号划分为哪几级?分别用什么颜色表示?3.和谐社会里友善相待会带来哪些好处?4.我国是一个历史悠久的文明古国,有众多珍贵的历史文物、历史遗迹。你还知道那些震惊世界的中国文化遗产?今天,我们应该怎样去保护和传承它们?5.疫情期间如何做好防护?六.辨析题(共1题,共6
5、分)1.“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗?说说你的理由。七.材料题(共2题,共14分)1.破坏生物多样性,就是在毁灭支持人类生命存续的系统根基。人类活动侵占了野生动物栖息地、降低动物种群的遗传多样性、导致气候变化加剧并引发极端天气事件,最终破坏了自然界的微妙平衡,为病毒在动物种群与人类之间的传播创造了理想条件。2020年世界环境日聚焦“生物多样性”,主题为“关爱自然,刻不容缓”。拥有丰富生物多样性的健康生态系统是人类生存的基础。生态系统以多种方式维持人类的生活:它为我们提供清洁的空气和水、富有营养的食物、纯天然的药物和原材料,帮助我们抵抗疾病和缓解气候变化,减少灾难的发生。(1)你知道世
6、界环境日是每年的哪一天吗?(2)人类的很多不当行为会伤害地球环境,举例说说人为因素对地球的伤害有哪些?分别造成了什么后果?(至少3条)(3)地球是我们的家园,保护赖以生存的地球,我们小学生能做些什么呢?(至少4条)2.2017年2月5日凌晨3点,高二学生陈奕帆骑电动车在送外卖的路上不小心撞上停在路边的宝马车,导致宝马车倒车镜损坏,车身多处划伤。肇事后,他没有选择逃跑,而是写了一封道歉信,并用它包着身上全部的311元现金,粘在宝马车左前门的把手内侧。第二天,车主薛战民发现了道歉信和钱,被家境并不太好的陈奕帆的行为所感动,选择了谅解,除将311元钱还给对方外,决定拿出一万元钱资助他的学业,以此来鼓
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