2022年小学生美术第17课下雨了冀美版(20张)ppt课件.pptx

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1、这是自然界的什么声音？ 雷公公在天上雷公公在天上擂鼓：轰隆隆，轰隆隆擂鼓：轰隆隆，轰隆隆这是自然界的什么声音？雨婆婆雨婆婆在天上下雨：哗哗哗，哗哗哗在天上下雨：哗哗哗，哗哗哗温馨提示：温馨提示：打雷打雷下雨时下雨时不携带金属物品，不携带金属物品，不可以在大树下、空不可以在大树下、空旷地带躲雨旷地带躲雨。下雨了，雨水洗刷着世界的每一个角落下雨了，雨水洗刷着世界的每一个角落 瞧瞧，下雨了，雨水洗刷着世界的每一个角落，看街道上人们穿着各色的雨衣，下雨了，雨水洗刷着世界的每一个角落，看街道上人们穿着各色的雨衣，撑，撑着的伞像是着的伞像是五颜六色的花，把街道装扮的五彩缤纷五颜六色的花，把街道装扮的五彩缤

2、纷。美丽的花儿经过雨水的洗礼，也显得更加的娇艳，多美。美丽的花儿经过雨水的洗礼，也显得更加的娇艳，多美啊！啊！ 雨雨是什么样子的呢？闭上眼睛回想下，是什么样子的呢？闭上眼睛回想下，小雨是什么样子的，大雨是什么样子的？小雨是什么样子的，大雨是什么样子的？大自然中的雨：我们来观察下雨是什么样子的大自然中的雨：我们来观察下雨是什么样子的 雨水打在地面上，溅起了无数的小水花。有风的时候，雨水是倾斜的；雨下得太大了，雨水像是连成了一条条长线；一个个小雨点就像是又细又短的线；雨水从叶子落下时像是垂下的珠帘子；要下大雨了，得拿什么东西挡雨呢？雨伞可以用什么形状来概括？(三角形和半圆形的伞)在雨中有什么让你印

3、象特别深的事情，希望等会儿可以在你的画面中看到这个景象。在什么情况下他们的伞变成这个样子啦在什么情况下他们的伞变成这个样子啦? ?生活中这些熟悉而又有趣的雨景都可以变成一幅好的雨景图呢生活中这些熟悉而又有趣的雨景都可以变成一幅好的雨景图呢，我们，我们来看看来看看小朋友是小朋友是怎怎样表现雨景的。样表现雨景的。绘画中的雨绘画中的雨1、你想要画一张怎样的雨中作品？、你想要画一张怎样的雨中作品？2、雨中你和谁在一起？你们在做什么？、雨中你和谁在一起？你们在做什么？3、是否有雨具或使用什么样的雨具？是否有雨具或使用什么样的雨具？考考你：考考你： 下面哪副雨景图更加生动？为什么？下面哪副雨景图更加生动？

4、为什么？纵向纵向竖构图竖构图横向横向横构图横构图绘画构思：绘画构思： 下面老师先给同学们讲一个雨景故事，下面老师先给同学们讲一个雨景故事，一起看看老师讲的是一个什么样的故事呢一起看看老师讲的是一个什么样的故事呢？一起来创作：一起来创作： 老师的雨景故事讲完了，如果让你画一老师的雨景故事讲完了，如果让你画一幅雨景图，请你们想一想，你打算表现什么幅雨景图，请你们想一想，你打算表现什么样的人物，画面中的你和谁在一起？你们在样的人物，画面中的你和谁在一起？你们在做什么？画面中表现的是大雨还是小雨？有做什么？画面中表现的是大雨还是小雨？有没有雨具，是伞还是雨衣？没有雨具，是伞还是雨衣？比比看，哪位同学的人物动态最生动，比比看，哪位同学的人物动态最生动，谁的雨景图最有趣！请大家拿出作业本和笔开始吧。谁的雨景图最有趣！请大家拿出作业本和笔开始吧。总总 结结 自然界中不仅有雨娃娃，还有风婆婆和雪孩子，自然界中不仅有雨娃娃，还有风婆婆和雪孩子，只要我们认真观察，每一种天气都可以变成一幅好看只要我们认真观察，每一种天气都可以变成一幅好看的画呢？就象艺术大师毕加索说的那样：生活从不缺的画呢？就象艺术大师毕加索说的那样：生活从不缺少美，而是缺少发现，只要我们有一双善于发现的眼少美，而是缺少发现，只要我们有一双善于发现的眼睛，就能创作出很好很美的画！睛，就能创作出很好很美的画！