六年级下册《道德与法治》期末测试卷附参考答案【能力提升】.docx

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1、六年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.有时，老师也有疏忽大意或者误解你的时候，你应该（ ）。A.向老师说明情况B.课上故意捣乱纪律C.给这位老师起难听的外号2.1970年4月24日，我国第一颗人造地球卫星（ ）发射成功。A.海洋一号B.风云一号C.东方红一号D.环境一号3.与下图标识一致的国际组织是（ ）。A.联合国B.世界贸易组织C.国际奥林匹克委员会D.东南亚国家联盟4.在中国历史上，位于黄河流域的是（ ）。A.半坡人B.河姆渡人C.河套人5.“己所不欲，勿施于人”体现了（ ）。A.尊重他人B.宽容他人C.人要学会反思二.填空题(共5题，共20分)1.中国主张和平

2、解决国际争端，在国际热点问题上发出（ ），提出（ ）。2.“两弹一星”指的是原子弹、氢弹和（ ）。3.（ ）主要向成员国提供贷款和投资，帮助其发展。4.被别人尊重让我们感到愉快、（ ）、（ ）。5.尊重自己包括（ ）、（ ）、（ ）和（ ）等方面。三.判断题(共5题，共10分)1.孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。（ ）2.礼仪是约定俗成的，我们用它来表示相互之间的尊重。不同的文化有相同的礼仪。（ ）3.亚太经济合作组织是亚太地区层级最高，领域最广，最具影响力的经济合作机制。（ ）4.水能、生物能是清洁能源。（ ）5.建筑作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与大自然融为一体，

3、也是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。（ ）四.连线题(共1题，共8分)1.请把以下国际组织的标识图片与其名称连在一起。五.简答题(共5题，共28分)1.中国在联合国中的作用有哪些？2.爱护我们的地球家园，我们应该怎么做？3.你的家乡有哪些特别的风俗吗？请你说出两个。4.和平是世界潮流，中国为和平作了哪些贡献？结合所学内容，写一写。5.反思对我们有哪些帮助？六.辨析题(共1题，共10分)1.小丽到文具店买钢笔，他对店主说：喂，喂，把那个粉红色的钢笔拿过来看看。店主没有理她，她生气的嚷道：说你呢，把那个粉红的笔拿过来，售货员也没给她好气，最后钢笔没买到，还惹了一肚子气。结合你学过的知识说一

4、说小丽的做法对吗？造成这种结局的原因是什么？七.材料题(共2题，共27分)1.从前，有个年轻人要去张村办事，可他不认识去张村的路，更不知道去张村的路有多远。他遇见一位六十多岁的老人，便迎面喊道：“喂，老头儿，从这里去张村该怎么走，有多远？”老人看他轻狂而无礼貌，便脱口而出：“小娃儿（转弯儿），无礼（五里）！”说完就愤愤地快步离去。年轻人转过山坡弯儿，足足走了五里的路程，一直没有见到叫张村的地方。年轻人停下脚步来，独自坐在路边，左思右想，考虑了半天，似乎才悟出了 读完这个故事，回答以下问题：（1）请你补出故事中“”的内容，给故事一个合情合理的结尾。（2）假如你是故事中的年轻人，请说出你的问路方式

5、。（3）请谈谈你从这个故事中得到的启示。2.在生活中，我们会遇到不同的人，对同一个问题，我们可能会有不同的观点。请读图回答问题：（1）我尊重的人可以是我自己吗？表现在哪些方面？（至少两点）（2）在上图中，同学们在讨论“我们尊重的人”时，各自有不相同的看法，当别人与自己的观点不相同时，我们应该怎样正确对待？（3）请说说你最尊重的人，并简要说明理由。八.综合题(共1题，共4分)1.当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是反思自己:竞选班长失败了，我很难过，也从中（ ）。五年级暑假参加夏令营，第一次离开父母，生活中的问题都需要自己解决，我才发现（ ）。去年跳绳比赛，我练了半个月，成绩提高很

6、快，我明白了（ ）。上美术课时，我发现自己忘带美术工具了，这已经是第三次了，我应该（ ）。参考答案一.选择题1.A2.C3.C4.A5.A二.填空题1.中国声音；中国方案2.人造卫星3.世界银行4.满足；充满价值感5.自尊；自重；自爱；自我接纳三.判断题1.2.3.4.5.四.连线题1.如图：五.简答题1.中国是联合国创始会员国，参与了联合国的筹建过程。中国是联合国安全理事会常任理事国，在事关和平与安全的重大事务上有关键话语权。中国本着自身肩负的重大国际责任，尊重联合国的权威地位，积极参加各项工作，在人类和平与发展事业中发挥着重要作用。2.珍惜水资源、煤电资源，做到不浪费；自觉宣传环保知识，传

7、递环保信息；减少垃圾丢弃，进行可回收物品的回收利用，提倡废弃物的再利用，拒绝使用一次餐具，提倡重复利用；使用绿色环保产品；积极参加校园美化绿化活动；保护环境，善待万物，参加植树造林活动；从我做起，从小事做起，留意生活中的细节，改变不良生活习惯等等。3.大年初二“上坟”；除夕要“洗澡”4.（1）每年对不发达地区有大量援助,帮助不发达地区发展经济；（2）派驻维和部队到战乱地区,帮助维护社会秩序；（3）参加战乱国家重建；（4）在联合国为发展中国家争取权益；（5）恪守外交“三项基本原则”,在国际外交中立场公正。5.通过反思，我们可以总结经验，促进自身能力的发展；也可以看到自己的缺点和不足，避免再犯同样

8、的错误；还能明确自己努力的方向，判断自己的行为是否有助于目标的实现。六.辨析题1.小丽的做法不对，小丽没有尊重文具店的工作人员，也没有礼貌地称呼工作人员，反而是指手画脚的。七.材料题1.（1）答案一：我之所以这么惨，是因为我对那位老人不礼貌，不尊重，老人很生气，所以没有告诉我去张村的路的远近。答案二：尊重是相互的，尊重能够减少摩擦、消除隔阂，增进信任，形成互敬互爱的融洽关系。（2）答：“请问老爷爷，去张村该怎么走？离这儿还有多远？”老人回答后要说：“谢谢！”（3）答：尊重他人是一个人内在修养的外在表现；每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。尊重使社会生活和谐融洽。2.（1）可以。

9、尊重自己表现在：相信自己的价值，不自我贬低，不自卑，维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺等。（2）别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同。每个人都有可能犯错误，多听他人的意见，才能集思广益。不是所有的事情都有对错之分，在某些事情上，可以有多种看法存在。每个人的观点可能只是一个方面的看法，只有综合大家的意见，才能更加全面。（3）示例：街口杂货店的周阿姨，这么多年为街坊邻居提供便利，用自己辛勤的双手踏实地工作，我们觉得她值得尊重。八.综合题1.知道了自己的不足，以后努力锻炼自己。自己有好多事情不会做，以后一定要学会自立。一分耕耘一分收获,在学习上也要努力积累。自律，不能这么拖拖拉拉。（言之有理即可得分）