2022年小学生美术《放学了》人美版(15张)ppt课件.ppt

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1、 请大家认真观察，我们在参与各种请大家认真观察，我们在参与各种活动时，身体的姿态发生了哪些变化？活动时，身体的姿态发生了哪些变化？ 看，用线条可以勾画出人物身体动态的变化，看，用线条可以勾画出人物身体动态的变化，呈现了人物动态的骨式结构。呈现了人物动态的骨式结构。上肢头躯干手下肢脚脚 想想看，只画人物动态骨式结构就可以了吗？想想看，只画人物动态骨式结构就可以了吗？怎样把骨式结构变成真实的人物呢？怎样把骨式结构变成真实的人物呢？ 选一选，下面两种添画方式哪种更好？选一选，下面两种添画方式哪种更好？为什么？为什么？ 可见，在添画完整人物时，我们要注重可见，在添画完整人物时，我们要注重观察，用变化生

2、动的线条来表现人物身体的观察，用变化生动的线条来表现人物身体的各部分结构，尽量将人物表现得生动自然。各部分结构，尽量将人物表现得生动自然。请你观察选择，为画面中的人物拼贴伙伴？ABCD说一说，哪幅画面最好？为什么？说一说，哪幅画面最好？为什么？仅仅有了主体人物，画面完整吗？还应该添画什么？仅仅有了主体人物，画面完整吗？还应该添画什么？D请你选择适合画面的背景环境请你选择适合画面的背景环境.12 在画面上只描绘一个具体人物就可以吗？表现在画面上只描绘一个具体人物就可以吗？表现活动的场面还需要添加什么内容？活动的场面还需要添加什么内容？主要人物主要人物群组人物群组人物添加环境添加环境艺术实践：艺术

3、实践： 了解人物及活动场面的表现方法，让我们把自己放学后的有趣活动画一画好吗？创作步骤：创作步骤：1.确定表现内容确定表现内容 。 2.确定构图方式。确定构图方式。 3.骨式定位主要人物。骨式定位主要人物。 4.骨式定位人物群组。骨式定位人物群组。 5.添画具体人物。添画具体人物。 6.添画环境。添画环境。 7.完整表现色彩。完整表现色彩。欣赏与评价：1.找找看，谁的作品中人物的描绘 生动有趣？2.评一评，哪幅作品中的人物动态和 环境关系处理得最好？课后拓展：课后拓展： 今天，我们学习了描绘人物动态的方法，请同学们在日常的课余生活中，继续捕捉美好的情景，不断地用画笔去记录和表现，在过程中享受美好！在过程中提高画技！