2022年小学生美术第4课生动的表情冀美版(16张)ppt课件.pptx

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1、大笑，愤怒，伤心，喜欢，大笑，愤怒，伤心，喜欢，滑稽，忧虑，惊吓，困倦滑稽，忧虑，惊吓，困倦 小小的脸上变化万千小小的脸上变化万千喜（微笑）怒（生气）哀（伤心）乐（大笑）你认为一个人的表情特点主要体现在哪些地方？ 演一演模仿表情：同桌两人在同桌两人在5秒钟内做不同的夸张表情！比秒钟内做不同的夸张表情！比一比，谁做的最夸张！一比，谁做的最夸张！画人喜，眉开眼弯嘴上起；画人喜，眉开眼弯嘴上起；画人哀，眉呈八字嘴下歪；画人哀，眉呈八字嘴下歪；画人怒，双眼睁大眉倒竖；画人怒，双眼睁大眉倒竖；画人乐，嘴巴张大眼眯着；画人乐，嘴巴张大眼眯着；这些作品在表现不同表情的时候，对某些局部的特征进行夸张的处理，而

2、且这些作品在表现不同表情的时候，对某些局部的特征进行夸张的处理，而且能抓住不同长相的人物的外貌特征，因此看上去更生动，更形象。那么同学能抓住不同长相的人物的外貌特征，因此看上去更生动，更形象。那么同学们，你们想不想也画出生动的表情的画面呀？们，你们想不想也画出生动的表情的画面呀？学学 生生 作作 品品作业要求：作业要求： 1 1、画一、画一张张生动生动的的表情表情画画 2 2、大胆自由的大胆自由的来表现表情中来表现表情中眉毛、眼睛、眉毛、眼睛、 嘴巴嘴巴的特征的特征. .温馨提醒温馨提醒:1,:1,构图大胆，饱满构图大胆，饱满 2,2,根据画面需要适当的添加背景根据画面需要适当的添加背景, , 让画面更加充实让画面更加充实, ,生动生动! ! 通过本节课的学习，我们不仅学会了抓通过本节课的学习，我们不仅学会了抓住了五官中的眉毛、眼睛、嘴巴运用夸张、住了五官中的眉毛、眼睛、嘴巴运用夸张、变形的手法来表现生动的表情，还增进了与变形的手法来表现生动的表情，还增进了与同学的交流，我们以后要多注意观察，多去同学的交流，我们以后要多注意观察，多去体会，用我们的画笔去描绘生活中的酸甜苦体会，用我们的画笔去描绘生活中的酸甜苦辣。辣。