2022年小学生美术第4课美术作品中的比例冀美版(26张)ppt课件.pptx
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1、玉龙雪山玉龙雪山本溪水洞本溪水洞九寨沟叠瀑九寨沟叠瀑大连景色大连景色 在生活中,不运用尺子等在生活中,不运用尺子等工具依然可以对物体有感官的工具依然可以对物体有感官的了解。这种通过物体间比较而了解。这种通过物体间比较而产生的关系在生活中无处不在,产生的关系在生活中无处不在,我们称之为我们称之为“比例比例”。范宽 宋 溪山行旅图 从整体-局部-整体进行赏析国画作品溪山行旅图:*我们看到的商旅,在画面中显得怎么样? *画家为什么把他们画得那么小呢?丈山、尺树、寸马、豆人丈山、尺树、寸马、豆人达达芬奇芬奇 维鲁维斯的人维鲁维斯的人 西方艺术家对比例也有深入的研究,从维鲁维斯的人中你发现了哪些比例关系
2、? 身高身高等于等于两手尖之间的长度两手尖之间的长度。 达达芬奇芬奇 维鲁维斯的人维鲁维斯的人 什么是比例呢?什么是比例呢? 比例最早来自于数学,指的是长度与长度,面积与面积的比率。 名 称宽(cm)长(cm)宽/长(比值)18美术书美术书26A4纸纸2129.7语文书语文书14.821约约0.7约约0.7约约0.7 *生活中有很多物品的比值接近生活中有很多物品的比值接近0.7,黄金分割,黄金分割0.618,近近似似2:3的关系。的关系。约约0.7在生活中还有很多美的比例, 看看它们的长与宽有什么关系? 把一条线段分成两部分,把一条线段分成两部分,使其中一部分与全长的比等于使其中一部分与全长的
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