2022年模板范文初中七年级数学上教学工作总结(汇总3篇) .doc

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1、YOUR LOGO原 创 文 档 请 勿 盗 版初中七年级数学上教学工作总结（共3篇） 第1篇：七年级数学上教学工作总结七年级数学上教学工作总结 本学期我担任七年级（1）、（2）班的数学教学工作；在所任教的班级学生基础相对较差；优生较少；这就给教学带来很大难度；面对学生素质的错落不齐；作为七年级教师的我；费尽心思；从各方面提高了自己的教学水平；一、在教学准备中；注意钻研教材；仔细备课；教材是教学的依据；同时也是学生学习的主要参考书；我们在熟悉教材的基础上讲授本课程的内容；学生学习才会有依据；学生在课堂上跟不上老师时可以参考教材重新整理思路；跟上老师的思路；所以应该重视教材的钻研；在备课过程中；

2、在不离开教材的原则下；参考其他教科书；对比它们的不同之处；寻求让学生更容易接受的教法.二、在教学过程中： 1多和学生沟通；了解学生了解知识的情况；这样有利于针对性的对学生进行教育；无论备课多仔细仔细也很难适应不同班级的情况；只有沟通、了解；才干更好地解决各次班级的不同问题；另外；有些学生基础较好；强化师生间的沟通就能更好地引导这些学生更好地学习； 2注意组织教学；严格要求学生；大局部学生的学习基础较差；所谓“冰冻三尺；非一日之寒”；这些学生已经形成了厌学的习惯；顶多是完成老师安排的作业就算了；有些甚至是剽窃的；对于容易了解的内容他们也不敢沾染；所以必需严格要求他们；由于学生缺乏学习主动性；所以

3、上课时间是他们学习的主要时间；通过小组合作学习调动学生学习兴趣； 3注意打基础；由于学生基础较差；上课时多以身边数学为切入点；让学生更易接受；从熟悉的内容转到新内容的学习；做到过渡自然；作业的安排也以基础题为主；对稍难的题目可以在堂上讲解；让学生整理成作业； 4运用多种技巧教学；对于大局部的数学题；学生都不知如何入手去解；他们在小学时没有形成解题的思想习惯；为了让学生更好地解题；我把解题的方法进行总结；分为几次简单的解题步骤一步步地解题；多找资料；在上课前讲一段相关的典故或趣事吸引学生注意力；引发他们的兴趣；这些都是有效的技巧；使学生对本课程发生兴趣；“兴趣是最好的老师”！三、注意对优生的培养

4、；经常和这些学生谈心；指出他们的优势；鼓励他们寻找更有效的学习策略；带动后进生共同进步；四、在教学中存在的问题和今后努力方向：1、在指导学生的学习方法上还应该下工夫；2、对于在学习上有困难的学生；应多琢磨更多的行之有效的方法；3、应该更注意基础知识的教学；锻炼学生独立解决问题的能力；今后要更努力的弥补教学中的欠缺； 安宏2014年12月26日第2篇：七年级数学上教学工作总结七年级数学教学工作总结熊祖军 初一学生大多数是十二、三岁的少年；处于人生长身体、长知识的阶段；他们虽然好奇、积极性、活泼、各方面都生气蓬勃；但自制力差；注意力不集中；了解其规律教学；更应善于引导；使他们旺盛的精力；强烈的好奇

5、化为强烈的求知欲望和仔细学习的精神；变被动学习为主动自觉学习；接下来我谈谈这半年来的体会；一、仔细备课；岂但备课而且备教材备教法；根据教材内容及学生的现实；设计课的类型；拟定采取的教学方法；结合学校课改教案步骤要求仔细写好教案；每一课都做到“有备而来”；课后及时总结写好教学反思；二、在课堂上特殊注意调动学生的积极性；强化师生交流；充分体现学生的主观能动作用；让学生学得容易；学得轻松；学得愉快；注意精讲精练；在课堂上老师尽量讲得少；学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一次档次的学生学习需求和学习能力；让各次档次的学生都得到提高了；三、虚心请教其他老师；在教学上；有疑必问必查；积极

6、参加集体备课教研组活动；共同研究教学内容；多听其他老师的课；学习别人的优点；克服自己的欠缺改善工作；四、仔细批改作业 安排作业做到精读精练；有针对性；有档次性；同时对学生的作业批改及时、仔细；分析并记录学生的作业情况；将他们在作业过程出现的问题进行透切的评讲；并针对相关情况及时改善教学方法；做到有的放矢；五、狠抓学风；我所教的班总体情况不太好；上课的时候不仔细；有一局部学生能专心听讲；课后也能仔细完成作业；也有一局部学生不仔细听课；作业也不迭时完成；对此；我狠抓学风；在班级里提倡一种仔细、求实的学风；严厉批评剽窃作业的行为；我找来差生；了解原因；有些是不感兴趣；我就跟他们讲学习数学的重要性；跟

7、他们讲一些有趣的数学故事；提高了他们的兴趣；有些是没有努力去学；我提出批评以后再加以鼓励；并为他们定下学习目标；时时督促他们；辅助他们；一些学生基础太差；过分自卑；我就辅助他们找出适合自己的学习方法；分析原因；鼓励他们不要害怕失败；要给自己信心；并且要在平时多做多练；多问几次为什么；同时；一有进步；即使很小；我也及时地表彰他们；总之经过一次学期的努力；一局部同学成就有所提高了；存在的欠缺是；学生的知识结构还不是很完整；小学的知识系统还存在很多真空的局部；因为很多社会因素的影响很多学生学的不实尚待研究后改善；第3篇：七年级数学上学期教学工作总结七年级数学上学期教学工作总结本学期；自己担任七年级两

8、次班数学学科的教学工作；一学期来；自己以学校及各处组工作规划为指导；以强化师德师风建设；提高了师德水平为着重；以提高了教育教学成就为中心；以深化课改实验工作为动力；仔细履行岗位职责；较好地完成了工作目标任务；现将一学期来的工作总结如下：一、强化学习；努力提高了自身素质在教学中；仔细学习教师职业道德规范、；一直提高了自己的道德修养和政治理论水平；另一方面；仔细学习新课改理论；努力提高了业务能力；通过学习；改变了以前的工作观、学生观；使我对新课改理念有了一次全面的、深入的理解；为自己改变教学观念、改善教学方法打好了基础；二、以身作则；严格遵守工作纪律一方面；在工作中；自己能够严格要求自己；模范遵守

9、学校的各种规章管理制度；做到不迟到、不早退；不旷会；另一方面；自己能够严格遵守教师职业道德规范；关心爱惜学生；不体罚；变相体罚学生；建立了良好的师生关系；在学生中确立了良好的形象；三、加强惯例；提高了课堂教学效率本学期；自己能够加强教学惯例各环节：在课前深入钻研、细心挖掘教材；掌握教材的基本思要、基本概念、教材结构、着重和难点；了解学生的知识基础；力求在备课的过程中即备教材又备学生；准确掌握教学着重、难点；不放过每一次知识点；在此基础上；精心制作多媒体课件；备写每一篇教案；在课堂上；能够运用多种教学方法；利用多种教学手段；充分调动学生的多种感官；激发学生的学习兴趣；向课堂40分要质量；努力提高了课堂教学效率；在课后；仔细及时批改作业；及时做好后进学生的思要工作及课后辅导工作；同时；进行阶段性检测；及时了解学情；以便对症下药；调整教学策略；仔细加入教研活动；积极参加听课、评课；虚心向同行学习；博采众长；提高了教学水平；初中七年级数学教学工作总结初中七年级数学教学工作总结初中七年级下数学教学工作总结初中数学七下教学工作总结教学工作总结初中数学八年级上