2022年模板范文城乡环境综合治理学校工作总结(汇总5篇) .doc
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1、YOUR LOGO原 创 文 档 请 勿 盗 版城乡环境综合治理学校工作总结(共5篇)第1篇:城乡环境综合治理进学校工作总结新合九义校城乡环境综合治理“进校园”工作总结依照市教育局和开发区的部署安排;在总结巩固前阶段集中治理结果的基础上;进一步强化组织领导;继续坚强采用学校环境综合治理深入推动的工作措施;努力实现“教育一次学生;带动一次家庭;影响整次社会”的工作目标.在全系统广大师生的共同努力下;“进学校”活动取得了一定的结果.(一)强化宣传教育;再掀治理活动高潮坚强城乡环境综合治理宣传教育“四次进”;即:“进课堂、进大脑、进生活、进活动”.全区各学校利用标语、板报、专栏、校园广播、校园计算机
2、网络反复宣传环境综合治理知识;结合中小学德育课等强化宣传;把城乡环境综合治理内容引入课堂教学;积极开展城乡环境综合治理主题班团队会、主题征文和主题书画评选等活动;提高了学生参加积极性:开展“小手牵大手”活动;发动学生以“写家信”等方式向家长、社会进行宣传;一直增加宣传教育活动的深度和广度;组织教师、学生走上街头、进入社区、村组进行义务劳动;纠正不卫生、不文明的行为和现象;鼓励学生自觉承当劝导、督促家长和亲友讲卫生、讲文明、爱环境的职责.同时;通过调查、谈话、批评和自我批评等方式;让学生查找和发现自身存在的陋习和身边的不文明行为;并在教师、家长、同1学的辅助下;认识和理解其危害性;增强纠正和革除
3、的愿望;变“学校要求”为“学生自觉行动”.2010年以来;全区各学校在校园及周边醒目位置新增宣传标语1211幅、制作专题黑板报300余期、手抄报500余份、共写家信48978封、散发环境综合治理宣传资料84662份、加入义务劝导和义务劳动达21220人次.目前;全区师生对城乡环境综合治理活动知晓率、参加率均达100%;广大师生的公共卫生意识、爱惜环境意识和文明公德意识进一步增强.(二)突出整理着重;创立优美和谐校园1.集中力量持续治“五乱”;校园及周边环境得到进一步改进.全区广大师生广泛参加;积极行动;大力治理校园及周边环境卫生;清除卫生死角;绿化美化校园.通过规范维修加固和重建工地管理;坚强
4、清洁卫生、仪表、纪律的检查评比;加强督查;开展卫生班级、文明班级的评选表扬工作;加大对不文明行为的教育力度;严格坚强“一把手”负责制;严格实行职责追究制;和校园周边商家签订“门前五包职责制”等认真治理校园“五乱”.自年初以来;全系统已及时清运建筑垃圾520余吨;纠正乱停乱放行为1544人次;清除牛皮癣近100张;规范校园广告241处;粉刷装饰墙面32151平方米.集中治理认真消除了校园“五乱”现象;系统各学校环境更加整洁优美;师生卫生文明素养一直提高了.22.扎实开展校园及周边环境专项整理行动.今年3月;依照校园及周边环境治理工作安排;各部分、学校对校园及周边环境存在的治安突出问题;校园及周边
5、饮食店、网吧、歌舞厅、游戏室、音像书店、小食摊点等进行了一次全面的摸底排查;建立了台账;通过专项整理小组出动15000人次;车辆800余次;取缔无证电子游戏室5家、无证音像报刊销售点10家、无证流动摊点4000余次.有5次学校食堂从C级升格为B级食堂.自校园及周边环境治理专项行动开展以来;整理行动在区政府的牵头下;依照属地管理、部分负责、学校参加的机制;集中整理校园周边存在的突出问题.一是整理各类摊点.教育、城管、工商、文化等部分协调配合协同各乡镇、街道对校园周边乱搭建、乱张贴、乱摆售等进行了集中的整理.二是整理交通秩序.三是整理文化环境.为全面深入推动校园及校园周边环境治理长效工作机制的落实
6、;区政府仔细制定了*区校园及校园周边环境治理规划;并加大投入;通过强化基础设施建设;一直改进学校办学条件;营造优美育人环境.在本次专项整理活动期间;我区共对18所学校旱厕进行了改造;并全部达到水冲式、无害化、瓷砖化、洗手化的卫生尺度;使校园更加洁净.三是改造学校饮水.把学校饮用水项目纳入学校建设的总体规划;依照卫生部分的相关要求;做到师生饮水每期一检.四是整理校门口公路.在此次专项活动期间我区共整理校门口公路3条共648米.学校以争创市区级卫生单位活动为载体;加大校园环境卫生3的整理和卫生条件的改进.同时各校还强化对食堂、宿舍、饮水、厕所等设施的管理;做到制度健全、职责明确、治理措施得力;食堂
7、、宿舍、饮水、厕所的管理符合规范要求.进一步规范食堂原资料洽购、索证、验收、食品加工流程、售前试尝、售后留样等管理规范.强化宿舍设施设备保险管理;做到宿舍内整齐、清洁、无异味.3、有效推动校园文化建设;形成校园文化氛围.区教育系统举办特色学校论坛活动;鼓励学校积极开展特色学校创立;在校园规划、绿化、文化上进一步挖掘;并结合校园整体布局、建筑物外观特点、学校办学历史、制度建设等现实情况;明确治理着重;突出工作亮点;彰显学校办学理念;努力形成工作经验;打造富有自身特色的校园文化氛围.目前*市八中等一批学校在特色文化打造上走在了前列.4.全面开展“除陋习、树新风”专项行动.一是举行“除陋习、树新风”
8、启动仪式;系统各学校由政教处、团委、少先队等部分牵头;向师生发出活动倡导;全体师生宣誓:除陋习;树新风;我行动!二是各学校通过问卷调查、师生谈话、学生交流、批评和自我批评等形式;组织学生仔细查找自身存在的不文明、不卫生等陋习.同时;通过标语、板报、专栏、学校网络等手段强化“除陋习;讲文明”专项行动宣传教育;营造活动氛围;让师生知晓“除陋习、树新风”活动的相关要求;入脑入心;让学生认识和理解自身存在的陋习4的危害性;增强纠正和革除的愿望;变“学校要求”为“学生自觉行动”.并结合学生宿舍、食堂和教室、图书室、操场、厕所等着重部位和单薄环节的环境治理;大力提倡“十不”;即:不随地吐痰、不随地便溺、不
9、乱扔垃圾、不乱贴乱画、不乱摆乱放、不损坏公物、不破坏绿化、不乱穿马路、不在公共场合吸烟、不说粗话脏话;大力强化学生习惯养成教育.三是实践教育活动丰富、功效显著.各学校组织开展了“美环境、讲文明、树新风”、“城乡环境共清洁、革除陋习我行动”、“持续治五乱、整洁迎五一”攻坚月等专项行动.四是部分联动;创立平安校园.在城乡环境综合治理“进学校”活动过程中;坚强和“警校共育”、“校园周边治安综合治理”等工作相结合;进一步净化育人环境;创立平安校园.区教育局多次会同公安、消防、卫生、交通、交警、安监、供电等部分对全区学校保险进行了专项检查;并下发整改通知;要求各学校制定措施;落实人员限期落实整改.专项检
10、查及时排除了保险隐患和解决了存在的管理问题;确保了师生保险.(四)强化工作督查;严格考核奖惩对2014年城乡环境综合治理“进学校”工作提出了:结合城乡环境综合治理“进学校”活动搞好校园环境建设;注意校园绿化、美化和清洁、卫生工作;特殊要注意重建工地的管理和保险;营造良好的育人氛围;以良好的校容校貌迎接新学期;突出整理着重;强化开学前学生宿舍、食堂、交通保险排查;消除校园保险隐患;创立平安校园;深入5开展“小手拉大手”活动;扩大活动覆盖面;实现“教育一次学生;带动一次家庭;影响整次社会”的目标;以城乡环境综合治理为契机;结合灾后重建和学校现实;搞好校园文化建设;突出学校特色;挖掘文化内涵;提高文
11、化品位;注意协调一致;打造校园文化亮点;使校园彰显出浓厚的文化教育氛围等四点要求.并指导辅助学校克服当前治理工作中存在的具体问题和困难.(五)资料报送及时;新闻宣传有力及时上报各种资料和信息;受到区治理办和市教育局城环综治办的肯定.到目前为止;我系统共在中央媒体报道城乡环境综合整理1片;省级媒体报道11篇;市级媒体报道26篇;本级媒体共收到各学校信息近300余条.(六)严格问责和考核坚强对各学校的治理工作进行全方位的督导、检查和考核;并将考核结果和学校年度目标考核挂钩;逗硬奖惩;逐步形成校园环境综合治理工作长效机制.确保了我区学校城乡环境综合整理出功效.2015年5月第2篇:学校城乡环境综合治
12、理工作方案龙江镇中心学校城乡环境综合治理进学校工作方案为更好地贯彻落实上级各部分环境综合治理的文件精神;结合现实;制定我镇环境综合治理进学校工作方案.一、成立领导小组;落实工作职责实行“一把手”负总责、分管领导具体抓;其余领导分工负责;形成齐抓共管的局面.组长:刘成周副组长:彭玉林黄忠学李平晖成员:姚长清易绍友易良兴张红兰彬肖长英陈禄张秀明唐明康蒋昌贵丁常全曾祖国杨远志二、完善职责制度;强化督查和考核我校坚持了认识上的高度统一和工作上的高效运转.中心学校每月至少对各校(部)园不定期检查二次;并纳入对各校(部)园的目标考核;作为学校工作及领导励绩效工资的主要依据.三、强化教育宣传;营造校园环境治
13、理氛围为营造校园环境治理氛围;认真增强师生环境意识;推动校园环境治理工作的有序推动.各校(部)园要充分发挥墙报、黑板报等舆论的宣传作用;积极组织师生开展义务宣传;多形式、多渠道实施城乡环境综合治理进校园的宣传教育;认真提高了师生的文明卫生意识和素质;调动师生参加环境治理的积极性;形玉成员参加的良好氛围.认真搞好城乡环境综合治理进校园“六次一”活动.四、突出工作着重;加强职责措施;认真落实校园环境综合治理工作.11、开展校园及周边集中整理.强化对着重防火的位置校园消防保险工作的检查和监管;杜绝校园火灾;加强对我校教师的摩托车管理;杜绝违章行驶和超人超载行为;对师生食堂分歧格食品进行清理整顿;建立
14、健全我校保险事故应急救援机制、突发事件应急机制和处理预案.2、开展专项着重整理.一是我校组织教师志愿者服务队伍;组织学生有序上学和放学;保障上学和放学时间校门良好的秩序;二是规范师生文明行为;严格落实中小学生日常行为规范;对师生在学校、家庭和公共场合出现的不文明行为和损害教师形象事件进行通报、查处.3、加强日常卫生工作;实施校园“五化”项目.强化学校日常环境卫生和保洁工作;改进学校环境质量.依照“净化、绿化、美化、亮化、师生文明化”五化尺度.大力整理校园及周边环境卫生;彻底治理校园及周边卫生死角;开展植树种草活动;实现应绿尽绿;做好校园建设和美化设计、布局和橱窗、标语、室内外的安排;力求简洁、
15、美观、大方;给楼道、通道、走廊等暗处装上路灯;给校舍墙壁穿衣涂白;给校门和栏杆定时上漆;加强文明礼仪教育;规范师生言行;师生做到仪表整洁、仪态大方、语言文明、举止文雅.4、加大健康教育力度.我校将按规定开设健康教育课;落实教材、教师、课时、教案、教学考核;普及健康卫生知识;作好学生健康知识测试和行为调查统计;做好学生控烟教育和学校禁烟工作;教育学生学会拒绝第一支烟.5、强化食品、饮水卫生和除“四害”工作.坚强食堂食品卫生从业人员上岗体检和岗位卫生知识培训制度;确保食品、饮水卫生达到尺度;防控食物中毒事故的发生;配合乡镇卫生部分搞好学校学生的规划免疫和传染病预防工作.6、深入“警校共育”;大力推
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