模板范文大班秋季12月份教学工作总结(共13篇) .doc
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1、YOUR LOGO原 创 文 档 请 勿 盗 版大班秋季12月份教学工作总结(共13篇) 第1篇:幼儿园12月份大班工作总结时光匆匆的溜走,忙碌又充实的12月份也将结束,从中你收获了很多,得到了快乐,也积累了一些经验,同时也发现了自己在哪些方面需要改善,现在就来总结一番吧,接下来由小编给大家带来幼儿园12月份大班工作总结范文,一起来看看吧!幼儿园12月份大班工作总结(一)人不知鬼不觉十一月又悄无声息地过去了,在这次月中,我们班的宝宝们就像七彩的世界,反射出七彩光,给大家带来美丽的七色花,当小朋友在阳光下吹泡泡时,孩子们不禁会说,“好美呀!好漂亮呀!”使他们知道色彩来源于光的作用,是调皮的七彩光
2、娃娃从天空来到地上“玩”出来的,植物有七彩颜色,身边的物品有七彩颜色,颜色让我们画画更美丽,打扮东西更漂亮,游戏起来更有乐趣,俗话说:“没有规矩,不成方圆”,为了迎接优质幼儿园的验收,我们这次月着重抓好幼儿的一日惯例教育,1、在惯例方面,给孩子以平等、公平、合理的教育环境,对孩子的要求在一次平等融洽的环境中提出和孩子们共同讨论,我们班的幼儿有一次坏习惯,玩具玩了乱放,为了解决解决班级幼儿乱扔玩具的问题时,没有对孩子们机械地提出要求,而是创设情境,引导孩子们讨论,通过这种方法充分的调动了孩子们的自主性,使惯例教育由传统的“要孩子们怎么做”转化成孩子们自主地“我要怎么做”,2、礼貌教育,有句话,“
3、近朱着赤,近墨者黑”,首先老师和老师,老师和幼儿之间确立一次模范示范作用,积极引导幼儿礼貌待人,从中学习了一些常用的礼貌用语,知道尊重他人,3、卫生习惯:教会幼儿正确的洗手,通过洗手的儿歌,(手心搓搓让幼儿知道洗手的正确方法,做到吃饭之前先洗手,在吃饭时要求幼儿不挑食,尽量不剩饭菜,对次别肥胖者特殊关照幼儿先喝汤,培养幼儿良好的行为习惯,4、学习习惯:上课能养成宁静地静听习惯,做到先举手后发言,大胆地在集体面前表演,养成良好的学习习惯,孩子们不仅学到各种本事,而且保险方面也不松懈,这次月我们进行了保险消防演习,“唔!”警报声要起,孩子们捂着毛巾,弯着腰有序快速直奔操场,有的孩子天真地说:“老师
4、怎么没有烟呢?”说明这次活动幼儿非常投入,通过此次活动不仅使幼儿了解了自救逃生的方法,而且提高了了孩子们的保险意识和自我维护能力,十二月,充满了快乐,我们带着这份快乐一起走向新的一页,希望在接下来的一次月小朋友们能不畏天气的寒冷,坚强天天到园,迎接优质幼儿园的验收,宝宝们一起加油吧!幼儿园12月份大班工作总结(二)时光匆匆的溜走,紧张、忙碌、充实而又愉快的12月份也将结束,从中我收获了很多,得到了快乐,也积累了一些经验,同时也发现了自己在哪些方面需要改善,具体内容总结如下:一、思要方面在本月中我仔细遵守执行幼儿园的各种规章管理制度,全心全意搞好教学,让孩子们学到更多,让自己的生活更加充实并仔细
5、学习让自己做一名好教师,二、教学经验1、坚强每天单训:这是每天必需仔细做好的一个,在单训时首先先让孩子把47次拼音及16次整体认读音节熟记一遍,并且及时纠正孩子的发音,然后因人而异进行单训,通过本月的教学使孩子们学到了很多,所以在今后的教学中一定要做到心里有数,对每次孩子负责,2、教学整合:本月通过教学整合让孩子们在课堂上更有气氛,并且孩子们接受的内容也多样化了,这样让孩子们在体智德美各方面得到更全面的发展,三、培训内容通过本月的学习,了解到一些关于听障儿童在听觉、言语方面的学习方法,这些方法使我在课堂中更注意到一些教学方式,通过学习和应用,让孩子们在听觉或言语方面都有了改善,四、值班工作在值
6、班的期间首先我把孩子们的保险问题放在第一位,仔细做好每一个工作,对每次孩子负责,并且和生活老师合作让孩子们过好他们的每一天,还有让孩子们养成良好的生活习惯,锻炼孩 子们的自立能力,五、家园沟通孩子的成长离不开老师和家长的沟通,每天主动亲切地和家长沟通,充分利用放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况,并且及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表示,及时取得家长的配合,在和家长沟通时对待特殊情况要冷静、有条理地进行交流,对家长的建议虚心听取,六、存在问题和努力方向在教学方面还需注意自己的教学方式,让孩子们在理解方面有所提高了,还要和家长强化交流沟通,争取得到家长更多的支持和配合,在今后的工作
7、中我会更加有耐心的做好自己每一个工作,尽职尽责,幼儿园12月份大班工作总结(三)随同着浓浓的寒意,十二月的时间又从我们的指尖中穿梭而过,留下的是更多的回忆和工作中的成长反思,对于十二月的工作和学习都是一次有意义的一次月份,紧张的学习和教 学活动,都能让人觉得十二月的时间过得真快,现将十二月工作小结如下:一、班组情况大班组教师一切循序渐进,状况良好,教师能把组内的工作当做自己的家事来完成,在孩子的保险管理上出现零事故,这些都是班级教师和谐管理的一种精神状态,班级的卫生也做得很到位,门前三包每天都是干净依然,教师精神状态丰满,穿着整洁大方,家长工作做的也很到位,多次听到家长对大班教师的好评,特殊在
8、教师的一些习惯培养上,注意孩子的一些细节管理,家长对教师的评价就是教师很用心,孩子在这里很放心,等等的一些好评,这些都能证明我们教师的品质很好,感谢大班组全体教师的共同努力, 相对十二月来,大班组的幼儿情绪上也很稳定,这点跟班级惯例管理上有很大的关系,随同着四次月的过去,孩子在园明显的有进步,从用餐到课堂互动上都有喜人的进步,动手操作上就哥哥不要说了,本月有很多的主题活动中,都能展示了孩子的动手操作的作品,从保险日的绘画到庆元旦的灯笼、剪纸,浮现在我们眼前的都是满满的收获,证明我们的孩子在逐渐的在教师的指导之 下的成长,在我们的操场上都能看到孩子们阳光般的笑脸,二、本月各种活动和过程随同着身边
9、的跟多交通保险事故,给人们也敲响了警钟,在保险日主题上我们给幼儿讲解了保险时刻存在我们的身边,负责本次活动教师从过马路、到不在建筑工地上玩耍、去游泳要大人随同才可以、等等基本的一些保险事故的教育,有文字、有图片、还有动漫可以观 赏,这次的保险日主题活动很胜利,活动欠缺:活动有点匆促,规划和解读规划没有,班级教师在部署上没有更好的时间部署,幼儿冬季惯例体检是一个惯例性的活动,主要在丈量幼儿的身高体重,对幼儿下学期的身体有一次估测,每学期都有班主任经验交流,但是以往都是在教师对班级管理上一些要法和工作,但是这次的交流主要在班级队伍的和谐上,谈谈自己和自己班级教师的和谐相处,怎么样解决不和谐,和谐又
10、使什么样的一种相处方式,这样的话题引发了班主任对和谐管理来上起到了很 好的作用,管班和同事相处都是关系到班级建设重要的一点,本次教师业务学习,主要分享的时幼儿体育活动教学的一些惯例体态教学模式,经过这 次的外出学习和分享,从而认识到了幼儿体育的重要性和规范性,圣诞节主题活动,依照原来的方案,由黄韵老师对原来的方案进行提高,把原来单一的 游行改成,幼儿和师生的进场和一起互动律动,整次活动很胜利,庆“元旦”主题活动,在主题活动上有所改变的是把零食分享改成手工和亲子手工两种 做法,集中在班级里让孩子们一起分享和学习,也展示了孩子们的动手能力结果的展示,三、十二月反思随同着十二过去,工作中存在的一些欠
11、缺,有些班级教师做事比拟拖沓,这和我在组内 管理有职责,是我没有以身作则的模范去感染班级教师,十二月欠缺的地方有:1、各班门前卫生有点脏不迭时的清理,特殊是饮水机上的方便面的油迹和料袋,2、大班组幼儿午休宿舍出现幼儿水果餐后的垃圾,造成给保安工作上带来不便,3、幼儿起床后班级教师没很好的组织好幼儿,出现奔驰打架的现象,(这项问题还没有很好的解决,)4、幼儿操节的管理上,没有合理地部署教师对幼儿操进行常规化,5、午休管理幼儿外出上厕所的夜比拟多,训育教师也没能及时的把外出上厕所的孩子带 回或者带去上厕所,每月都有不同的事情发生,但是我们更多的时要学会去面对和解决,对于欠缺之处我们也是常在夕会上提
12、出要求,然后监督各班完成的情况,对于无法完成的项目如果组长解决不了只好请示助理或者园长,不外我们的老师都用感恩的心去面对自己的工作平台,和用感恩 的心去每一天,问题都不是问题,幼儿园12月份大班工作总结(四)人不知鬼不觉十二月又悄无声息地过去了,在这20xx年的最后一次月里,我们班主要围绕我们爱运动新年来了等开展主题活动,在十二月里,小朋友们各方面的能力都有了进一步的提高了,各种活动中的自控能力较好,大多数小朋友在活动中能仔细倾听,特殊是当别人在讲述时他们也能仔细倾听,然后再提出自己不同的建议,只是还有次别幼儿在活动中不能仔细听清楚同伴的讲述或老师的提问,而且局部幼儿加入活动的积极性不高,树叶
13、飘零,冬意越来越浓了,随着天气变得越来越冷,有的孩子更喜欢户外活动了,要通过运动抵御寒冷,而有的孩子则怕冷,变得更不愿动了,针对孩子们的表示,从十二月的第一周起我们就和孩子一起开始了的主题活动,在活动中我们和孩子一起在户外探索各种体育活动,如:等,特殊是玩报纸活动,一开始孩子们对体育活动玩报纸很迷茫,怀疑的眼神好象在说老师是不是搞错了,这报纸怎么玩哪?在老师顶报纸的启迪下,一张张报纸顷刻间却成了一件件百变玩具,孩子们把报纸变成飞箭,用力让飞箭在天空中飞翔;把报纸变成纸球,纸球一会儿在脚上蹦跳,一会儿在手掌飞跃把报纸当作降落伞;把报纸做报纸成了孩子们户外活动的首选玩具,正是在大局部爱运动的孩子带
14、动、感染下,不爱运动的孩子也愉快地加入我们的运动了,而且玩的满头大汗,此时我们会以集合的方式组织孩子们休息,并为他们擦去额头、胸前、背上的汗,以免太累、受凉,但孩子们的运动技能、技巧还需练习和锻炼,同时孩子们的运动习惯还需培养,通过开展这次主题活动,孩子们在活动的开展过程中、在回家查找,收集资料中,他们已逐步感受到运动的快乐和益处,知道人们在冬天里的一些运动,如:冬泳、长跑等一些人们喜欢的运动方式,孩子们也交流、展示、表示了自己喜欢的运动:跳绳、跑步、玩轮胎、拍皮球等,可见幼儿对运动这一课题已有进一步的了解和认识,同时在运动的课题中孩子们感知的不仅是运动,还知道和运动相关的营养、体质、健康等,
15、主题活动中的课题已接近尾声,但我们的运动还在一直地进行着、开展着、深入着圣诞临近,新年将来到,有的孩子说起了圣诞的话题,让孩子从小接触一些异国的文化对激发孩子了解世界的兴趣是有推动作用的,25日是圣诞节,在这一周里我们围绕着圣诞节而忙碌、期盼、庆贺着,在活动里孩子们了解了圣诞节,认识了圣诞老人,制作了圣诞贺卡,在快乐的音乐声中欢度平安日,体验着西节中化的节日,在这20*年的最后一周里,我们的活动可谓是丰富多彩:五天的上学日,有三天在下雪,雪吸引了孩子们的注意力,在雪花纷飞的日子里,孩子们用手抓雪花、用脸亲雪花、用眼观察雪花:他们发现雪花有六次花瓣、雪是冰冰冷的、白色的雪飘下来很轻,落在脸上非常
16、柔软、雪同时落在手上和衣服上时,手中的雪融化的比拟快、雪后屋顶白了,滑滑梯白了,草坪也白了在有雪的日子里孩子们滚雪球、抛雪饼、堆雪葫芦、捏雪娃娃、看融化的雪等等,在这冬雨雪花的日子里,天气变得越来越冷,但大局部孩子们在户外活动中还是那么的精神、有力,并且他们在感知、体验着运动能去寒,能让身体发热的小秘密,于是在两场雪的间隙里,星期三我们大班开展了冬季运动会,运动会中小选手们次次精神抖擞,生龙活虎,都显出自己的看家本事,准备和对手一比高下,加油队声声声高昂,在打成平手的拔河竞赛中我们结束了运动会,孩子们通过自己的努力也纷纷取得好成就,星期六我们就跨入了20xx年,在这辞旧迎新的一周里我们以中国传
17、统的方式:剪纸、挂窗花、开欢庆会等活动告别了十二月,告别了20xx年,在银装素裹的冬季里迎接新一年的到来,天气较冷,大多数小朋友早晨都能准时来园,并且积极加入户外活动,但是次别幼儿却不能适应天气的变更,常生病,缺课,需强化引导,幼儿园12月份大班工作总结(五)时间飞逝,转眼间一次学期马上要结束了,在即将和孩子们挥手道别的日子里,我和孩子们的心牵在了一起,回要我们相处的点点滴滴,记录着我们和孩子、家长们的欢笑、快乐及为了孩子们而付出的努力和汗水,为了使今后的工作有所进步,使自己的能力有所提高了,现将本学期的工作从以下几次方面做一次总结:一、本在本学期中,教学课程有;语言、数学、英语、识字、体育等
18、,我班共23名小朋友,男生10次,少女生13次,我所教的课程有语言、科学、音乐、体育、识字、保险教育课等、工作总结如下:在语言方面、我结合现实展开了一系列的主题活动,让幼儿在语言表白能力、社交能力、艺术审美能力、动手操作能力等都有了明显的提高了,我们所学的儿歌,幼儿差未几都能脱口而出,故事大局部幼儿也能讲出,只有几次平常不怎么张嘴的要稍微提示才干完整讲出,讲整体来说了解情况还是不错,识字方面:稍微学了简单的字,和写字的比划,幼儿写的还不错,很多幼儿的字写的都听漂亮的,只有那几次新来的在家不肯写字,我们老师也只能让他在学校多写写,体育每周我们都坚持一节体育课及每天坚持幼儿户外活动时间,带领幼儿积
19、极锻炼,医学期以来孩子们的身体素质提高了,、二、重抓幼儿的惯例训练,培养幼儿良好的生活和学习习惯,本着我班幼儿活泼好动的特点,在培养幼儿良好的惯例方面,我尝试做到以下几点:1、严格管理,重抓“养成教育”,从思要、行动上仔细落实“一切为了孩子,为了一切孩子”的方针,在工作中努力做到仔细负责、一丝不苟,做到不怕苦,不怕累,不怕难,时刻坚持乐业,敬业,积极向上的精神状态,2、以身作则,做幼儿学习的模范,严格要求幼儿的言行,对不良行为及时的进行教育和纠正,3、经常开展一些自理能力的竞赛(如叠被、穿衣脱鞋等),4、培养幼儿良好的次人卫生习惯,严格要求爱惜环境,做到不乱涂、乱扔、乱画,勤剪指甲、勤洗手洗脸
20、等,5、尊重幼儿,在各种活动中做到多鼓励、多表彰、少批评,三、保险和卫生方面,保险工作是最重要的工作之一,保障没一次幼儿的人身保险,是每一次教师者的职任,在日常生活中,我会通过保险教育课的时间多引导幼儿一些关于防火、防洪、防电、防拐骗、防雷雨天气等等的自我维护意识,本学期我们班在园内没有发生一起保险事故,不外在家中有一次小朋友在外出游泳时不小心铁伤,缝了几针,这还是需要强化的,卫生方面我班我一定的进步,每天做好晨检、药物登记、午睡检查等、经过班级教师的共同配合下,幼儿的身体及将康都有得到很好的发展,四、教师协作各班教师在工作中能以班级利益为重,针对班级出现的问题大家都能及时沟通,教师间经常互相
21、交流,做到了相互学习,及时反思,随时调整,班级工作得以顺利进行,第2篇:12月份教学教研工作总结教学教研工作总结(12月份)才沟小学201212.26教学教研工作规划(2013年元月份)才沟小学 201212.2612月份教学教研工作总结本月,在中心学校的指导下,我校教学教研工作按规划正常开展一、校内活动每周一次的教研活动中,我们主要组织课任教师学习了市教研室下发的语数英课堂模式,督导教师在备课、上课环节自觉运用,并把此要求纳入月业务考评,多数教师能够按要求试用;二、校外活动1、语文老师观摩了郑州市组织的送课下乡及镇中心学校组织的四年级语文立标课活动,2、12月13日、12月17日王灵芝、王月
22、花两位老师分别加入了登封市组织的素质讲坛,3、12月11日上午张书格、13日上午卢静华、14日上午卢银雪、19日上午李卫然、20日上午卢书善、21日上午卢朝军、25日上午王俊鹏、26日上午景会然、27日上午王灵芝分别加入了镇中心学校组织的同课异构课例研讨活动,授课者和观课者都有所提高了,收效:通过以上活动,辅助每位教师坚定了教研教改的信念,确立了和时俱进的新教育观,增强了教改意识,多数师生都从中不同水平的体验到了教改的快乐,欠缺:由于自身综合素质、条环境件及历史经验的影响,少数教师的教研教改工作目前仍停留在口头上,还有的对于上级相关教改的导向持疑惑态度,这些都有待于在以后的工作中加以探索和解决
23、,才沟小学2012.12.26元月份教学教研工作规划1、继续利用每周一次的教研时间研讨学科课堂教学模式;2、研讨和学习镇立标课方法,积极在自己课堂上借鉴利用;3、认真减轻学生无谓的课业负担,真正把教学着重转移到培养孩子素质方面上来;4、做好校内业务月考评,制定期末复习规划、组织好期末课程检测、做好本学期教师教育教学工作总结等工作,才沟小学2012.12.26第3篇:秋季学期大班教学工作总结幼儿园大班上学期教学工作总结 魏双凤 光阴似箭,日月如梭,一学期已经在孩子们的欢声笑语中划上了圆满句号,在校领导的正确带领和大力支持下,在家长们的积极配合下,在我们学前班教师的共同努力和勤奋工作,努力完成了学
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