2022年范文范本广州优百教学工作总结(共3篇) .doc
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1、2022年范文范本广州优百教学工作总结(共3篇) YOUR LOGO原 创 文 档 请 勿 盗 版广州优百教学工作总结(共3篇) 第1篇:优百总结“优质服务百日提高”活动总结“优质服务百日提高”活动是一个比拟复杂的系统项目,牵涉面广,参加人数多。公司精心规划、合理部署,建立领导机构和工作机构,主要领导亲自抓,分管领导具体抓,指定专人负责,各牵头职责单位分工合作,协调配合,形成强大的工作合力,确保活动扎实推动。细节决定成败,过程影响结果。能不能把活动的各种安排落到实处,取决于每一次步骤、每一次环节、每一次载体。学习督导小组以组织开展、检查指导全公司的学习培训,以做好学习心得交流会、专题竞赛竞赛、
2、员工考试的组织,以全面了解和了解各门店学习培训的总体情况和进展情况,及时给公司领导小组提出意见和建议等为主要工作内容,主要做了几次方面的工作:一是深学习,二是联现实,三是征意见,四是勤自查。现对本部分工作进行一次剖析。一、联系现实,用“优质服务百日提高”指导行动依照开展“优质服务百日提高”活动的部署安排,第一阶段工作着重是做好组织发动学习,为下步活动开展打好基础,通过召开 “员工动员大会”,学习公司“优质服务百日提高”活动实施方案和周总致辞精神,号召全体员工要从思要上认识到此次活动的重要性和迫切性,进一步增强紧迫感、职责感和压力感,确立服务顾客、服务社会的主动性和积极性。通过发动宣传在全公司上
3、下形成了人人了解活动、人人参加活动的良好社会氛围。为了响应公司号召,增强全体员工的服务意识、服务能力,提高优质服务水平、服务质量,提高了员工的文明素质,培训中心培训中心对各门店员工开展“商业礼仪、优质服务”轮训活动。培训中心把商务礼仪培训活动作为提高服务形象,推动服务管理水平全面提高了的重要手段,制定认真可行的实施方案,从组织领导、时间部署等方面做出工作安排,确保了培训工作做细做好,扎实有效。一是统一思要。召开全公司动员大会,明确商务礼仪培训工作对进一步改进服务作风,提高了工作效率和工作水平全面提高服务竞争能力的作用,号召全体员工统一认识,仔细对待。二是规范培训方式。培训中心统一制定培训课件,
4、明确了培训方式、时间和地点。轮训工作持续一月之久,共举行12场,3000余人加入。通过学习,拓宽了员工的思想方式,增强了工作职责心,提高了了处理问题的能力。二、强化督导考核检查,推进全面落实为确保“优质服务百日提高”活动开展落到实处,培训小组创新工作机制推动活动开展。培训中心针对活动的五次阶段分别设计试卷,采用闭卷和开卷的形式,通过对各次门店人员的抽查以及组织谈话的综合考评,既了解了各次门店学习和组织工作的情况,又提高了各门店对此次活动具体工作的重视,还进一步推动全体人员的再学习。三、强化了后备人才的培养。随着公司发展规模的一直扩大,为了适应公司的人才需求,培训中心调整了人员的培训规划。在“优
5、质服务百日提高”活动过程中,分别针对外聘储备干部、时店员工、北店员工的具体情况,制定了相应的培训规划。对储备干部进行了公共文化和专业理论的培训,并跟踪考察;对时代店员工除了以上培训外,还增加了军训项目,以磨练意志;对淮北店实行“送教上门” 。总的来说,“优质服务百日提高”是一种激励我们奋勇向前、拼搏主动的手段和动力,是对在各种事业中表示突出、工作业绩突出同志们的一种鼓励。可以说,“优质服务百日提高”活动是当前推进工作的一次良好平台,可谓意义重大、影响深远。第2篇:百优乡镇评选工作案例深入推动小额贷款项目 实现农村青年创业梦要明光市泊岗乡申报“百优”乡镇共青团工作案例资料一、基本情况明光市泊岗乡
6、是滁州市唯一一次淮北乡,也是千里淮河唯一一次岛乡。截至2011年底,全乡共完成财税收入195.86万元;其中国税完成17万元,占全年任务129.8%,地税完成108.77万元,占全年任务423.3%,招商引资完成8000万元,完成83%;固定资产投资完成4800万元,完成100%。泊岗乡根据自身优势主要发展马铃薯、萝卜、大葱、花生等特色农产品,水产畜禽养殖、银杏等工业。为了推动泊岗经济的长足发展,实现农村青年的创业梦要,泊岗乡团委深入推动小额贷款项目。泊岗乡团委下辖村级团支部4次,学校团委1次,非公企业团支部一次,18至35周岁以下青年2831人,团员226人。泊岗乡团委根据本乡现实,依照“1
7、+3+X”的模式,采用编制内外相结合、专兼职相结合的方式,从机关干部、教师、三支一扶大学生、大学生村官、一村一名大学生和农村青年致富带头人等不同层面的优秀青年中选举发生了新一届乡团委班子,其中书记1名、副书记3名、委员8名。近年来,泊岗乡团委坚强以增加农村青年收入为核心,深入实施农村青年创业小额贷款项目,建立宣传-调查-服务-回访的工作机制,在推进农村科学发展、推动农村青年就业创业等方面作出了积极努力和探索。二、主要做法强化宣传。为了扩大邮储青年创业贷款的影响力,泊岗乡团委通过悬挂横幅、标语,发放邮储银行创业贷款宣传彩页等方式强化宣传工作,根据泊岗乡经济发展特色,每年在农资需求期间和花生生产加
8、工高峰期来临之前,及时召开邮储青年创业贷款推介会。同时借助村级党组织的力量,辅助宣传邮储青年贷款项目。初步调查。为了提高了获贷率,泊岗乡团委对有贷款意向的青年,都会进行初步的调查审核,严格依照贷款要求选取符合申贷条件的青年,所以泊岗乡的获贷率都坚持在90%以上,提高了了放贷率的同时也节约了时间、精力。获贷的创业青年信用度都非常高,都能及时还款,没有出现一例逾期现象。泊岗乡团干部经常亲自跟随邮储银行的工作人员入户调查,以便及时解决协调工作中出现的情况问题。积极性服务。基层工作繁琐、复杂,为工作的开展带来了一定难度,为了克服这一困难,泊岗乡团委本着服务的原则,积极性耐心地对待创业青年,免费为他们复
9、印资料,现场办公,解决了他们来回奔走的辛苦。及时回访。为了建立邮储银行和创业青年之间的长效联系,泊岗乡团委还仔细做好回访工作,不管是否获得贷款支持,泊岗乡团委都及时上门回访,在回访中及时了解他们在创业过程中出现的困难和要法,以便及时沟通解决。三、现实效果邮储青年创业贷款推进了当地青年创业的快速发展,为新农村建设注入了活力。通过邮储青年创业贷款工作的推动,加快了农村青年创业的整体步调,在一大批创业胜利青年的典型带动下,一批普通青年也迈出了步调,在无形中加速推进了当地农村经济的现代高效发展。2011年泊岗乡团委共为63户青年提供了269万创业贷款。2010年为7名创业青年申报了7900元贷款贴息,
10、2011年已补贴到位。推动了基层团工作的“转型升级”,基层团干部的能力进一步提高。在服务农村青年创业的过程中,团干部在政策掌握、金融知识、协调能力等多角度得到了学习锻炼,基层团的工作寻找到了有力的抓手。团组织的作用得到了有效发挥,团组织的影响力得到提高,受到了乡党委政府的高度肯定、社会各界的广泛好评和农村青年的热烈欢迎。四、取得经验推动邮储青年创业贷款工作,必需要本着服务青年的宗旨,发挥团组织优势,通过和相关部分的协作共赢,把我们的要法和思路变为推动农村青年就业创业的具体实践,要青年所要、急青年所急、把好事办到青年的心坎上,真正地做到为广大农村青年提供实实在在的服务,这样才干赢得信任、有人响应
11、,进而把工作做深、做实、做到位,达到事半功倍的效果。虽然我们在推动小额贷款工作方面做了一些工作,但是仍然存在一些问题,农村基层团组织建设基础仍然单薄、资源整合欠缺等。我们将继续坚强面向青年、服务青年为着重,把邮储青年创业贷款工作深入推动,努力服务青年创业,实现青年创业梦要,努力开创农村共青团的新局面。第3篇:广州教学实习总结一、教学实习,建立属于自己的教学模式 作为一次小学语文教育专业的本科生,实习对于我们来说最重要的就是要学会怎么“教”,怎么读懂“语文”、教懂语文。初到东风西一切感到那么的迷茫和陌生,但是这种情况仅持续了半天而已,很快我就有了自己的指导老师东风西路小学教务处郑秋萍主任;有了我
12、的实习伙伴华南师范大学中文系保研学生李佳贞;以及我的班级东风西路小学三年(10)班;还有自己的办公室流花校区多功能课室.从今天开始,东风西路小学就有了一次众多学生周知的实习老师江老师。 在进行教学实习的任务期间,我主要的任务是听课和上课,由于在东风西这样的着重学校,所以我得到更多学习的机会。在这里每周都有区教研和校教研,而且每周都会有很多教师的岗位练兵课或者是公开课,这让我这次新手得到很多向校优秀老师甚至区优秀老师请教学习的机会。实习期间我听过16年级不同的语文课,听课的次数多达40余次!从听课中,一条“线”逐渐出现在我的眼中,而这条线就是“东风西路小学语文教学模式”!一所学校的胜利在于学生的
13、成就,更在于一套优秀的教学方法,在顾问陆老师的评课和主任的指点下,我慢慢从听课中找到了这条“线”,把这所名校的胜利攻略慢慢地了解了大概!只要我在实践中加以锻炼,我相信有一天我也能成为我所听课的名师那样优秀!在这些示范课中让我印象最深刻的是谨代表学校加入区教坛新秀竞赛的屈少芬老师的秋天的雨和花钟,更深刻是老顾问陆老师的精彩评课和支招,可以说是把语文“玩弄在手中”!另外就是“快乐大”江校长的一次示范课,让我知道教学可以这么快乐,可以在潜移默化中让学生写出东西!还有很多很多就不一一说了,听了这么多的课我也该试一下自己的实力了! 我一共上了八节语文课,分别上了3篇课文,1次习作教学,这是我主要的实习收
14、获。我给自己的教学规划是从第一节课开始我尽量保障每周上一节课。为什么要这样?不是上越多就越好?因为这一周我还要听课,听取同样都是这样模式下的教学其他的老师是怎样设计的,我的欠缺在哪里;要要为什么在我的教学上就是缺少了那么的一点成熟。只有上过课,熟悉了教学模式,再去听课才干明白上课老师的那份心思,在没有上课之前,很多时候我都是听不到,要不通。可是经过了自己的备课和上课之后,我就能看得清,读得明了。另外,这一周我还要准备,我希望我要把我仅有的几节课都当成公开课那样严肃对待,用多点的时间多点修改多点反思多点试讲,把最好的课带给学生。当然一次实习生不能单单就是上语文课,平时还经常要替上自习课、兴趣课、
15、综合课之类的各种各样不同形式的教学活动。接下来我就简单总结一下这8节课的情况和收获。 1、蜜蜂 作为实习老师的第一节课,也是最着紧的第一次课原来要给同学上花钟的,可是因为客观的原因,阴差阳错地变成了蜜蜂。而这节蜜蜂也肯定了我四年大学学习的结果,更让我清楚自己能够胜任一次语文老师。从备课开始我就时刻以最佳的状态来完成这次的课程,花了好几天的时间一直看书一直下载资料,希望能够把教案做到最好!然而,我却忽略了我还有一次指导老师,当我把教案发给郑主任看的时候,一切心里的美好突然变得消沉。因为似乎我的教案分歧乎主任的口味。不外我改庆幸,庆幸有这么一次经验丰富、职责心强的指导老师,她给我修改,当面给我点评
16、,一步步、一节节教我在理论之外的实践中应该怎样来教语文!最后,我拿着主任指点后的教案走上了人生第一次正式的讲坛,完成了第一节课。主任给我这节课的评价我终身难忘,因为她第一句就和我说:“首先我要恭喜你!”接着说:“你的教学和能和学生打成一块,掌握教材和教参的能力也很强,如果你在我们这种市名校档次的学校教书,很快就会升上去。”当然这节课也并不是那么的优秀,主任这样说只是对一次新手的肯定和鼓励。自我总结这节课,认为这节课我没有很好掌握教学规划,而且没有准确有效得给学生反馈和指导,次别教学环节显得不熟练。特殊是第二课时,因为准备欠缺所以使局部环节出现“卡机”状态,过渡不顺畅的情况。不外时间还多,我决心
17、要在实习中改变自己,做得更好! 2、习作观察日记 观察日记是语文园地四的习作,也是我要挑战的课程。在实习期间,我也懂得了“新课标”的作用,每次学段都会有自己的要求,而三年级的习作是作文的起步阶段,如果这次阶段写不好对以后会影响很大,这也给了我不少的压力。因为在上这节课之前加入了一次区教研,正好是讲三年级作文的教学,也因为学生在第一次作文时写不出东西的情况,所以我守旧采取了“模仿法”的教学模式,让学生看例文,评例文,写新文。这当然也吃了当头一棒,主任告诉我,这样会让学生写出来的作文都是一次样,不利于他们次性的发展!其实我也知道有这样的情况,好吧我改!最后选择了用一种多媒体为“诱饵”,以说为基础,
18、学懂结构为目的的教学方法来上这节作文课,再配合科学课上老师让他们观察蚂蚁和蜗牛的生活经验,这样层层相扣,让学生从生活迁移来作文。当然,这次生动灵活的作文教学收到了我心里希望的效果。我给出了四次问题,让学生围绕这些问题,分成四段来回答我这些问题,然而现实上,把他们的答案凑起来就是一篇完整的作文!这样的目的就是在于让学生懂分段,懂得写作的结构。二年级的学生一般是写话,根本不懂分段,跟不懂结构,这节课我牺牲了让他们写得多生动,多好这一方面而造就了他们学会完整结构,我觉得是值得的!写得多美多好可以慢慢练习,而写得完整就是刻不容缓的! 3、赵州桥 赵州桥教学是我这段时间的有一次胜利之作!同样的精心准备,
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