本来、元来、もともと、もとより区别和は、が的用法和区别讲义--高考日语复习.docx

《本来、元来、もともと、もとより区别和は、が的用法和区别讲义--高考日语复习.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《本来、元来、もともと、もとより区别和は、が的用法和区别讲义--高考日语复习.docx（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、本来、元来、区别和、的用法和区别一 本来、元来、区别今天分辨近义词的语义词义类型题中，我们就来讲解意思和“原来”相关有关的词语，它们分别是“本来”“元来”“”“”。首先，四个词语的基本语义都有“回溯根本，或本身就处于某一种状态”的意思。但具体的语境下，又有什么不一样呢？本来一词，有可能被描述对象的现状已经发生了改变，但再场景中有强调其本质和原始状态的意思。在副词中，本当道理/筋道言也经常表达相同的语境内容。元来一词，与本来相比，更加强调被描述对象的本质从始至终都没有改变，是一个客观性更加强烈的词语。多在表示所描述事物不论是过去还是现状，本质都没有发生改变的情况下使用。一词，更加强调事物本身最原

2、始的状态。一词，在强调事物本身状态的基础上，包含这种状态被广泛认知的意思，同时也表达“事到如今自不必说，理所当然没有多说的必要”的意思。下面我们通过四个例句，帮助同学们更加直观的分辨这四个词语的使用方法。同学们根据文章的说明自行填空作答（答案就在下方，大家注意对比以及解析哦）。A：強相手負( )。B：危険( )承知上。C：( )面目発揮。D：誤植( )原稿間違。A：B：/C：本来D：A题中，并不存在褒义或贬义的语义，只是客观强调对手本身能力就很出众，哪怕输了也是不赚不赔，同原来一样，所以填B题中，如果想要强调危险本身从开始就被知悉，那么可以使用。而如果想要表达“现在重新改口说危险，那么无需再说

3、，没有说的必要”这一意思时，使用更加符合。C题中，表达了事物本身的某一特性从开始就具备，强调其本身的状态和本质，使用本来更加合适。D题中，意思是指并非是印刷错误，而是本身原稿就出现了错误。说明问题出现只是之前原本状态的持续。在这种场景下，使用之外的词都不自然。二 格助词 、的用法和区别的用法用法1：提示主语，并对主题进行说明和判断。例：一番難問題何。最难的问题是哪个？私。我的电脑不怎么好。用法2：的句型，可以用来说明主题的某种状态。例：弟背高。弟弟个子很高。明日雨降。明天会下雨吧。用法3：（）、的句型，可以用来进行两种事物的比较。例：木村、。木村打篮球，但是不打网球。的用法用法1：表示整体中的

4、一部分或从句中的主语。例：弟背高。弟弟个子很高。部屋掃除母。屋子的打扫一直是妈妈在做。用法2：提示主语，表示客观现象、事物状态，性质等。或表示话题中首次出现的事物。例：窓全部開。窗户全都开着了。昨日天気。昨天天气真好呢。用法3：表示疑问句中的主语。例：人木村。哪位是位木村呢？。聚会定在什么时候好呢？用法4：表示好恶、希望、技能好坏等的对象。例：高好。小高喜欢打篮球。人名前。我不知道那个人的名字。新。我想要个新手机。二者区别区别1：提示主题，提示主语。例：象鼻長。大象鼻子长。区别2：对主题进行判断说明时用，陈述眼前看到的、听到的、实际感受到的事情时用。例：夏雨多。夏天降雨多。今、雨降。现在正在下雨。区别3：提示已知事物用，未知事物用。例：本張。那本书是小张的。人木村。哪位是木村？区别4：的指示范围涉及全句，即关联句末的谓语，是句子的大主语。可指示分句中的主语，可以称为是句子的小主语。例：先週仕事多大変。上周的工作太多了，忙死了。母作料理一番美味。妈妈做的料理是最美味的。学科网（北京）股份有限公司