高考日语新版标准日本语形容词句复习学案.docx

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1、名词及形容词及其他句型复习第一课1. 名词谓语句（现肯） 这是流感 （）名词谓语句（现否） 这不是流感 名词谓语句（过肯） 这里曾经是万里长城。 名词谓语句（过否） 这里在过去就不是名胜古迹 2. 疑问句（固定句型） 你是他的小甜心吗？ （）3. 名词修饰关系 这是中国的土地。 第二、 三课 系列1. 基础知识指示代词指人指物指地点指地点（礼）指人指物近称中称远称疑问称注： 2. 指示代词基本句型 3. 特殊疑问句 第七课请给我某物 给我你的心 第10课 形容词句型1. 形容词谓语句（现肯） 形容词谓语句（现否） 形容词谓语句（过肯） 形容词谓语句（过否） 第11课 形容词句型1. 表示主语的

2、喜好厌恶 我喜欢你的笑，喜欢你白色袜子。（ 靴下） 2. 表示主语擅长的方面 我能够带你去浪漫的土耳其。（ 带着 ） 第12课 形容词比较句型1. A比B更怎么样 你比花更美 2. 比起A，B更怎么样 比起非典，新冠疫情更恐怖。（SARS 新型） 3. A没有B（句尾要用否定） 美国没有中国安全。 4. 在某个范围中，A最怎么样 在全世界，中国疫情防控那是杠杠的。（予防） 5. A和B,哪一个更怎么样 白色的口罩和红色的口罩，哪一个更酷？（） 第16课1.形容词并列 2. 名词句并列 第17课1. 想要某物（第一人称） 我想要一个口罩。 2. 想要某物（第二三人称） 小蔡想要一包板蓝根。（ ）

3、 3. 想做某事（第一人称） 想要和你看月亮爬上来（月上 ） 4. 想做某事（第二三人称） 第18课1. 什么什么更好 得不到的最好 第20课 形式名词1. 某人能够做某事 2. 某人的什么是什么 第21课 形式名词1. 曾经做过某事 第22课 名词简体敬体/形容词简体和敬体连词表示并列、累加、递进：、上（）、表示选择：、表示因果：、表示解释、补充说明：、表示转换话题：、（）、（）表示共起：表示假设：表示逆接：、表示举例：其他：、言、1 及：以及、和、同、跟 书面用语2 ：又、此外、并且 。、。连接在两个句子间3 ：加之、并且，表示递进 4 上（）：加之、并且5 ：表并列，而且 可以连接两个形

4、容词，不行表示先后顺序，然后、接着 表示列举，还有 A、BC6 ：表示先后顺序，然后、接着当句子中出现明显的表示顺序的词，如初、等，那必须用、不能用表列举、补充追加，还有 A、BC7 ：并且，表示递进8 、：或者，表示选择，前后连接疑问句或名词9 ：是还是，表示选择，前后连接疑问句，一般二选一 。、。10 （）：因此、所以，表因果关系11 ：因此，后项一般为结果12 ：因此、于是，后项是包含说话人意志的动作行为，一般是为了解决前项情况而采取的积极措施13 ：因此，书面语，后句不接由主观意志决定的行为14 ：因此，后项多为消极的结果15 、：即，换而言之16 ：之所以这么说，是因为 倒装句 、1

5、7 ：只不过18 ：另外，用于补充说明19 （）：于是，含轻微惊讶感20 ：既然如此，就21 、：但是、可是，表示转折22 ：但是、可是，多用于口语23 ：尽管如此，还是24 /：但是，用于申述理由、辩解，带有撒娇语气25 ：但是、可是，后项多为出乎预料的事26 ：尽管如此，还是27 ：那么，用于转换话题28 ：话说回来，用于转换话题29 （）、：那么，接下来30 例：比如31 実：事实上、其实32 反対：于此相反，反之33 結果：结果34 一方：另一方面当用于句末一方表示事情朝着某个方向不停发展，不断35 言：这么说起来，表示由现在进行的对话联想到其他事情36 ：就这样，如此这般学科网（北京）股份有限公司