高考生物一轮复习练习:生态系统的物质循环、信息传递及其稳定性.docx
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1、生态系统的物质循环、信息传递及其稳定性练习一、选择题1下图表示某生态系统的碳循环示意图,其中甲、乙、丙、丁为生态系统的组成成分,表示生理过程。下列有关该图的分析,错误的是()A乙是该生态系统的基石B过程中碳的传递形式是CO2C过程主要是指绿色植物的光合作用D丙中的多种生物之间只存在竞争关系2下面为生态系统碳循环示意图,图中甲、乙、丙代表生态系统的成分,数字表示碳的流动。有关叙述正确的是()A图中生产者、乙、丙、甲构成了两条食物链B为CO2形式,为有机物形式C之和等于生产者同化的碳的总量D经流向乙的碳全部储存于乙体内的有机物中3.分析以下生态系统的能量流动和物质循环的关系简图,不能得到的结论是(
2、)A物质作为能量的载体,使能量沿着食物链(网)流动B能量作为动力,使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返C能量的总和便是生产者所固定的太阳能总量D碳在生物群落和无机环境之间的循环主要是以CO2的形式进行的4当前,我国农业的发展已由科技含量较低的传统农业向现代农业转变。现代农业产量大大提高,但由于大量施用化肥、农药,造成严重环境污染,因此我国政府正大力推广经济效益、社会效益和生态效益相统一的生态农业。下列关于生态农业的叙述中不正确的是()A生态农业系统中食物链和营养级越多,在能量流动中消耗的能量越少B生态农业系统的抵抗力稳定性比现代农业的高C生态农业系统的设计原则是实现生态系统中能量多
3、级利用和物质循环再生D生态农业系统需要人工维持5.某同学将一面镜子竖立在一棵树旁,该树上的一只小鸟飞到镜前,对着镜子中的“小鸟”愤怒地啄击扑打。下列关于该事件中信息传递的叙述,错误的是()A小鸟啄击扑打的动作本身是一种行为信息B小鸟的眼睛能够感受镜子发出的物理信息C小鸟把镜子传递的信息当作来自入侵者的信息D激怒小鸟的信息是直接来自非生物的化学信息6.安徽农业大学科研人员研究发现,茶树在受到害虫侵害时会释放信号物质顺3己烯醇,该物质一方面可吸引害虫天敌前来捕食害虫,另一方面可传达信号给周围的茶树,未受害茶树接收到该信号后,就会提前激发自身的防御响应。下列相关叙述错误的是()A茶树释放的顺3己烯醇
4、能够调节生物的种间关系B外源喷施一定量的顺3己烯醇可提高茶树防御害虫的能力C茶树释放的化学信息的传递方向是茶树害虫害虫天敌D一片茶园是一个生态系统,该生态系统中时刻存在着物质循环和能量流动7.有关生态系统信息传递及其应用的叙述,正确的是()A动物的行为信息只能在同种动物之间双向传递B生态系统的信息一般沿食物链从低营养级向高营养级传递C利用黑光灯诱捕法来调查昆虫的种群密度,属于生态系统中信息传递的应用D利用植物生长调节剂对果树进行保花保果,属于生态系统中信息传递的应用8.下列调节过程不属于负反馈调节的是()A血糖浓度升高时,胰岛素的作用结果会反过来影响胰岛素的分泌B在一些酶促反应中,反应终产物大
5、量积累会导致酶促反应速率下降C害虫数量增加会引起食虫鸟类数量增多,进而抑制害虫种群的增长D向湖泊中大量排放污染物引起鱼类死亡,鱼类尸体腐烂又加剧了湖中鱼类的死亡9.生态平衡是指在生态系统中生物与生物之间、生物与无机环境之间相互作用而建立的一种动态平衡,包括结构和功能上的稳定。图中“置位点”为生态系统所具有的某种理想状态,A、B、C为生态系统中的生物成分。下列叙述错误的是()A自然状态下,光能只可通过成分A输入生态系统中B负反馈在生态系统中普遍存在,是生态系统自我调节能力的基础C生态系统的抵抗力稳定性越低,其恢复力稳定性就越高D对于偏离“置位点”的生态系统,适当的物质和能量投入可纠正其偏离状态1
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- 高考 生物 一轮 复习 练习 生态系统 物质 循环 信息 传递 及其 稳定性
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