——“得体”配套检测.doc

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1、第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页 “得体”配套检测题组一客观题考查1下列各句中，表达得体的一句是()A邻居小伙平时总是西装革履，每次见到他，我都由衷地对他说：“在下真是风度翩翩！”B台上，李教授用浅显易懂的语言带领我们探索科学的奥秘，我们洗耳恭听，收获颇丰。C您的鼎力相助使我获得比赛的成功，送您一点礼品以示感谢，敬请笑纳！D刚才李教授发表了不少真知灼见，希望他的发言能为各位抛砖引玉，下面请大家畅所欲言！解析：选CA项，“在下”，谦辞，称自己。B项，“洗耳恭听”，专心地听(请人讲话时说的客气话)。D项，“抛砖引玉”，用没有价值的事物引出有价值的事物之意，比喻用粗浅、不成熟的意见引出别

2、人高明、成熟的意见。是一种自谦的说法。2下列各句中，表达得体的一句是()A身为学子的我们，每逢教师节到来之际，都纷纷莅临学校拜访恩师。B您是德高望重的泰斗，我要刻苦努力，如愿以偿成为您的得意门生。C李教授客气地对他说：“你惠赠的大作我已收好，回去一定拜读。”D因不慎，在学校食堂丢失一把钥匙，如有拾到者，请迅速奉告本人。解析：选CA项，“莅临”，敬语，多用于修饰长辈、上级及贵宾的光临，以示主人对客人的敬意。B项，“得意门生”，敬辞，泛指学生，指最满意的弟子或学生。D项，“迅速奉告本人”语气过于强硬。3下列情境中，语言表达正确得体的一项是()A(某招领启事中)本人昨日在花园拾得皮包一个，内有人民币

3、580元。请失主尽快与我联系。B(某银行营业厅中)银行服务员对正在选择窗口办理业务的小明说：“你想干什么？”C(老张听说有老朋友来访)太好了，许久不见甚是想念，明天我一定在府上恭候各位光临。D(某失主感谢送回自己失物的人)蒙您及时送回，感激不尽，明天我将登门致谢。解析：选DA项，失物招领中，不可写明具体款项，应该写“若干”。B项，不符合说话者的身份及场合，应改为“我可以帮助您吗，先生？”。C项，“府上”是对别人家的敬称。4下列各句中，表达得体的一句是()A五一假期将至，我代表家父、家母真诚邀请伯父、伯母在适当的时间到寒舍做客。B在毕业二十周年聚会上，老班长很荣幸地作为班级代表向老师们汇报了这些

4、年的工作和生活情况。C化学竞赛夏令营报名即将截止，来不及回家和您磋商，只能擅自做主先报了名。D学生会经过调查研究，写出了我校食堂服务质量调查报告，文中提出改进意见，并责成学校领导研究落实。解析：选AB项，“荣幸”使用对象错误。C项，“磋商”多用于正式场合，表示双方仔细商量和研究并交换意见。此处使用错误。D项，对学校领导不能用“责成”。5下列各句中，语言表达得体的一项是()A王岩立志成为一名作家，时常请朋友阅读他的文章，还总是谦虚地说：“由于本人水平较低，作品中肯定有不少缺点，请您斧正。”B王教授是唐诗研究行家，他对李白诗风的论述非常透彻，真是抛砖引玉，让同学们大开眼界。C这种壁纸是最近才研制出

5、来的，环保又美观，贴在您家里会让寒舍增色不少。D小赵指着菜农钱大爷的蔬菜摊问：“大爷，您那黄瓜多少人民币1千克？”解析：选AA项，“斧正”是请别人修改文章的敬辞，使用正确。B项，“抛砖引玉”指用没有价值的事物引出有价值的事物之意，比喻用粗浅、不成熟的意见引出别人高明、成熟的意见。是一种自谦的说法。C项，“寒舍”是谦辞，只能用于自己，不能用于别人。D项，“多少人民币1千克”使用对象不当。6下面是一位高中已毕业的学生在教师节给自己高中老师发送的短信，其中加点词语使用不得体的一处是()虽已毕业一年，但学生仍感念师恩。感谢您曾惠赐我知识与智慧，也感谢您曾斧正我的错误，是您用自己的光，照亮了我的前程。今

6、天是教师节，遥寄鲜花一束，区区此心，请您收下！并恭祝恩师节日快乐，万事如意！A感念B惠赐C斧正D区区此心解析：选C“斧正”，敬辞，用于请人修改自己的文章。使用不当。7下列各句中，表达得体的一句是()A天气渐冷，老师您又工作繁忙，一定要保重身体，注意休息，学生在广州敬祝教安。B国庆节期间，爸爸想去登山，儿子想去游泳，父子二人磋商半天，也没有达成共识。C今天是老张乔迁新居的日子，他特地备下薄酒，邀请我们小酌几杯，共叙情谊。D承蒙先生赠我一本最新著作，必当惠存，认真拜读、研究，过几日再向您当面请教。解析：选AA项，“敬祝教安”，敬辞，恭敬地祝老师安康。表达得体。B项，“磋商”和“共识”多用于正式场合

7、，不可用于父子之间。C项，“薄酒”，谦辞，不可用于他人。D项，“惠存”，敬辞，请保存(多用于送人相片、书籍等纪念品时所题的上款)，不能用于自己。8下列各句中，表达得体的一句是()A在大家的鼓励和帮助下，拙作最终出版，感激之情无以言表，还望大家说出愚见，让我有更多进步。B小店开张之际，热忱欢迎广大顾客朋友惠顾，我们将不遗余力，为大家营造一个良好的购物环境。C些许小事也要论出输赢，可见二位心胸狭窄，对于这件闹得沸沸扬扬的事情，我会认真钧裁。D小事不值一提，谁不犯错误？我会海涵的，你今后做事情也多思多想，不能脑子一热啥事都做。解析：选BA项，“愚见”，谦辞，称自己的意见或见解，不能用于他人。C项，“

8、钧裁”，敬辞，指请尊长或上级裁决，不能用于自己。D项，“海涵”，敬辞，大度包容(用于请人原谅时)，不能用于自己。9下列各项中，衔接恰当且语言表达得体的一项是()滨海中学的李老师向“市政府应急办”微信公众号反映：滨海中学校门口两旁的人行道长期被周边住户停放的车辆占用，导致学生上学、放学期间只能被迫行走在机动车道上，险象环生。_十分感谢！A希望有关部门尽快解决好这一问题，不得有误，切实保障学生出行安全。B希望有关部门能为市民尽一份绵薄之力，尽快解决占道问题，确保学生出行安全。C希望有关部门能重视这一情况，采取相应措施，确保学生出行安全。D如果有关部门能尽快解决这一问题，确保学生出行安全，必定感激涕

9、零。解析：选CA项，“不得有误”一般用于上对下的命令，不合语境。B项，“绵薄之力”，谦辞，指自己能力不足，出力不多，不能用于他人。D项，“必定感激涕零”用语夸张，且与后文“十分感谢”语意重复。10下列各句中，表达得体的一句是()A刚才王教授的一席话如醍醐灌顶般惊醒了我们，虽然是千虑一得，也体现了他对我们的关怀之情。B这件事想得有点儿简单了，你想啊，走访留守儿童需要大量准备工作，我惠允了，但也要提个醒。C这件事只有您出面才能解决，您多多费心，看能否上午打电话给他们说一声，我下午去专程拜访。D这位同学能候教我的讲解是值得称赞的一件事，这说明大家能够正确对待自己学习中出现的困难。解析：选CA项，“千

10、虑一得”，指平凡的人的考虑也会有可取的地方，也用为发表意见时自谦的话，不可用于他人。B项，“惠允”，敬辞，指对方允许自己(做某事)，不可用于自己。D项，“候教”，敬辞，等候指教，不可用于他人。题组二主观题考查11下面是一封自主招生的自荐信，其中有五处不得体，请找出并作修改。大学招生办：我是学校高三(六)班学生王海。鄙人学习成绩显著，综合素质突出，喜好文学，酷爱写作，曾在全国新概念作文大赛中获得一等奖，并有多篇大作发表在省级文学刊物上。盼望能得到你校文学院的垂怜。中学王海2019年9月5日答：解析：“鄙人”，知识浅陋的人，谦辞，对人称自己，自荐信的用语不要过度谦卑；“成绩显著”用在学生身上不恰当

11、，改为“成绩优秀”；“大作”，称人作品的敬辞；“你校”显得疏远；“垂怜”，赐予怜悯，给予同情，显得太卑微。参考答案：“鄙人”改为“本人”；“显著”改为“优秀”或“优异”；“大作”改为“作品”；“你校”改为“贵校”；“垂怜”改为“垂青”“垂爱”“青睐”。12下面是一则寻物启事初稿的片段，其中有五处不合书面语体的要求，请找出并作修改。十月二十日上午，本人在金路易西餐厅吃饭时，不慎丢掉了一个白色提包，包内东西有身份证、信用卡、钱包等，另有一本小说围城。多方寻找未果。如有人看到或代为收起来，请给本人打电话，手机号13612345678，本人必会重谢。答：解析：“本人在金路易西餐厅吃饭时”中“吃饭”是口

12、语，可以改为“用餐”；“丢掉了一个白色提包”中“丢掉了”是口语，可以改为“丢失”；“包内东西有”中“东西”是口语，可以改为“物品”；“代为收起来”中“收起来”是口语，可以改为“保存”；“给本人打电话”改为“联系本人”。参考答案：“吃饭”改为“用餐”；“丢掉了”改为“丢失”；“东西”改为“物品”；“收起来”改为“保存”；“给本人打电话”改为“联系本人”。13下面是某学校的几个志愿者到机场去接参加学术会议的老教授时的一段对话，其中画线的地方不够得体，请选出三处并作修改。几个志愿者拿着接机的指示牌，看到有人走了过来，“你是来开会的吗？”“是的。”一位志愿者拿出一份名单，“你叫什么？自己在这上面找，打

13、上勾。”教授等了好一会儿：“请问，要等多长时间？”“你就站在这儿等，还有两个呢。”另外两位参会人终于来了，“不好意思，让你们久等了”。“怎么回事，等了这么长的时间？”“好了，人到齐了，都上车。”答：解析：语言得体主要有文体得体和语体得体。文体得体注意一般应用的格式的规定，语体得体注意说话者的身份，对象的身份，重点注意谦辞、敬辞的运用。本段文字是某学校的几个志愿者到机场去接参加学术会议的老教授时的一段对话，应该多用委婉、祈使语气的词。画线的几个句子，首先“你”使用不当，对“老教授”应该用“您”表示尊重；其次几个句子的表达语气都比较强硬，如“你叫什么？自己在这上面找，打上勾”“你就站在这儿等，还有

14、两个呢”“怎么回事，等了这么长的时间”不符合接待人员的身份，表现出了对对方的不尊重，可改为委婉、祈使语气的句子。参考答案：“请问，您是来开会的吧？”“请问老师怎么称呼，以便我们下一步的安排。”“不好意思，您稍作等候，还有两位参会老师马上就到。”“两位先生慢点，时间还很宽裕呢。”“请各位上车，有什么需要的尽管吩咐。”(任选三处即可)14下面是某人给即将结婚的朋友发的一则微信，其中有五处不得体，请找出并作修改。喜闻愚兄大婚，婚礼场面想必是高朋忝列、喜庆祥和，舍弟本已拨冗前往面贺，无奈航班延误，恐难莅临了。谨借微信红包遥祝二位新人幸福美满。答：解析：“愚兄”是谦辞，不能用来称呼别人；“忝列”是谦辞，

15、不能用来形容别人；“舍弟”是对自己弟弟的谦称；“拨冗”是敬辞，不能用于自身；“莅临”是敬辞，不能用于自己。参考答案：“愚兄”改为“兄长”或“兄台”；“忝列”改为“满座”；“舍弟”改为“愚弟”；“拨冗”改为“即刻动身”或“即刻”，或删去；“莅临”改为“参加”。15下面这则用稿通知，在语言表述上存在不妥当的地方，请指出并加以改正。董喜阳老师：您好！您的拙作偏于故乡我们已审验。感谢您对我刊的信任与支持！作品符合我刊的发稿要求，拟发在我刊2020年第6期，特此知会。时代文学系山东省作家协会主持的大型文学期刊，在国内文学界、学术界有着极高的声誉。中国知网、万方数据库及龙源期刊网多次全文发表本刊文章。特别

16、声明：敬请投稿者文责自负。一经发现抄袭等行为，本刊保留追责的权利！时代文学杂志社2020年5月20日答：解析：本文存在的不妥有：“拙作”是谦辞，只能用来称呼自己的作品，这里应改为“作品”或“大作”。“审验”语气不够礼貌，应改为“拜读”。“知会”是口语，与“通知”的语体不符，应改为“通知”。“主持”与“期刊”搭配不当，应改为“主办”。“发表”用在此处语意不当，这里应是“收录”。参考答案：拙作作品(大作)；审验拜读；知会通知；主持主办；发表收录。16下面四个句子中有五处不得体，请找出并作修改。(1)十字路口，提醒行人遵守交通规则的语音：“绿灯，请通行！”“红灯，请留步！”(2)请柬上写道：“我家明

17、日乔迁新居，为答谢各位，特在府上备上薄酒，敬请光临。”(3)即将大学毕业的小张同学送给辅导员老师一幅画，老师说：“多谢小张，我就笑纳了。”(4)得知嘉宾的妹妹因病去世，主持人说：“我对舍妹的去世表示哀悼，请您节哀顺变。”答：解析：“留步”用于要求别人不要再送自己；“乔迁新居”用于别人搬家；“府上”用于称别人的家；“笑纳”用于请别人收下自己的礼物；“舍妹”用于称呼自己的妹妹。参考答案：(1)“留步”改为“止步”；(2)“乔迁新居”改为“搬家”，“府上”改为“寒舍”；(3)“笑纳”改为“收下”；(4)“舍妹”改为“令妹”。17下面是某校一则启事初稿的片段，其中有五处不合书面语体的要求，请找出并作修

18、改。近日，有老师和学生多次反映，我校食堂一楼空间小了。后勤处经过反复掂量，想着将食堂向西扩一下。该项工程将于5月11日开始，计划6月22日前全部完成。施工期间，为安全起见，请师生前往食堂二楼吃饭。感谢大家的配合。答：解析：本题给出的是某校的一则启事片段，应为书面语体。“小了”“掂量”“想着”“扩一下”“吃饭”等几处语言表达口语化，应将它们改为相应的书面语。参考答案：“小了”改为“狭小”；“掂量”改为“考虑”；“想着”改为“计划”；“扩一下”改为“扩建”；“吃饭”改为“就餐”或“进餐”。18下面是某住宅小区物业管理服务公司发布的一则公告，其中有五处词语使用不当，请找出并作修改。关于征集本小区物业

19、管理服务建议的公告各位业主：大家好！在过去的一年里，鄙人承蒙各位业主错爱，在小区的管理和服务工作之中取得了全城最牛的业绩，保持小区绿化面积达到50%，确保小区公共场所、楼道内的卫生每日都有专人及时清理，并做到了小区24小时治安监控。在此基础上，我们为了进一步做好本职工作，现在面向广大业主发布消息，恳请大家对我们的工作提出宝贵的意见，在本月30日前发到邮箱666999即可，我们将洗耳聆听，感谢各位的倾囊相助！让我们携手创建美好家园！物业管理服务公司2020年4月10日答：解析：“鄙人”，谦辞，对人称自己，此处应称“我们”或“公司”；“错爱”，谦辞，用于感谢对方对自己的爱护，不合语境，应改为“厚爱”或“支持”；“全城最牛”用语口语化，应改为“不错的”或“很好的”等；“消息”用语口语化，应改为“公告”；“倾囊相助”指倾尽自己的所有来帮助别人，不合语境，应改为“鼎力相助”或“倾情相助”等。参考答案：“鄙人”改为“我们”或“公司”；“错爱”改为“厚爱”或“支持”；“全城最牛”改为“不错的”或“很好的”等；“消息”改为“公告”；“倾囊相助”改为“鼎力相助”或“倾情相助”等。