中考语文二轮专题复习教学案：句子排序.docx

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1、语 句 排 序 题解题指导（一）基本方法排序类试题要求考生在注意语言表达的整体性、连贯性原则以外，还要多角度地寻找解决问题的切入口。对语句排序试题一般应注意以下几个问题：1.揣摩语段的整体意义，理清选项内容所提供的信息和表达内容的主旨。2.分析选项内容与整体语段的语境联系。3.进行对比分析，排除干扰项。该类试题几个选项在语句的数量或内容上基本相同，只是顺序不同，或者语句的语调点不同，选择时，找准选项的相异点，以此为突破口，选出最恰当的一项。4.通读语段，看看整个语段衔接是否紧凑合理。（二）题型探析与解题技巧从命题的基本形式看，语句排序题型又可分语境类和非语境类两种。下面结合具体实例对各类排序题

2、的连缀技巧分别予以说明。1、语境类这类排序题由于增设了语境，因此，在排序的基础上，又增加了与整个语境谐调的考查。从命题的形式上看，这类题又可分为两类：一类是直接设置语境，即提供出具体的上下文；一类是间接设置语境，即按特定的要求调整语序。这两类题从具体操作上又有所不同。下面，结合具体实例，就其连缀的基本技巧分别予以说明。A、直接设置语境类由于设置了具体语境，这类调整语序的题目在具体完成时必须充分考虑到与上下文的衔接问题。否则，即使内部排序得当，也会因与上下文衔接不当而功亏一篑。一般来说，解答这类题需按三步进行，即内部连缀排序，分析整体语境，审察调整确定。(1)内部连缀排序。首先对需要排序的各句进

3、行分析，依照前文对“非语境类”排序的有关方法，对语句进行初步排序。(2)分析整体语境。内部连缀排序，只是对需排序语句的初步层次性整理，是否合理并符合要求，还要看一看上下文的语境，分析整个语段的基本内容、层次顺序、观点倾向等。(3)审察调整确定。在对整体语境把握的基础上，贯通总体思路，理顺语段层次。经过审读分析，可最后确定。例题将下列四句话填在下面的横线上，顺序最恰当的一组是就像勇猛的战士一样，不顾一天行军的疲劳，马上扔下背包，听到大雨即将来临的广播，某校师生野营训练来到村里， 和村民们一道投入抢收战斗。A. . . .简析首先对所提供的四个语句进行排序。这几句话主要是描写行动的，人们的行动很迅

4、速、很勇猛，为什么?是因为“听到了大雨即将来临的广播”。因此，句应放在首句的位置。下面的几个语句应注意前后承接，通常思路为：先不顾疲劳，再行动，这样，句应放在行动性较强的句之前，结合四个选项，初步选定C，即。然后分析整体语境。整个语段要表达的是：野营队来到村里，然后抢收。这样，来到村里听到广播不顾疲劳扔下背包投入战斗，自然连贯，语意贯通；句自然作“投入战斗”的状语，排序基本确定为。最后再审察调整。经过语境分析，句间关系分析，确定无误。B、间接设置语境类此类题虽然无具体的语境设置，但是有明确的要求限制，因而，排序之前应当首先考虑到这些要求，然后再进行排序。下面结合有关试题具体分析。例题1根据表达

5、需要，恰当排列下面语句的顺序。A.离闹市很远 B.这地方 C.因为 D.一直未被人注意 E.保守的成分很多要求：强调地处偏僻是造成一切的原因。强调此处比较保守。解释此处为什么不被注意。一般地陈述这地方为什么落后。简析均要求强调一定的内容，因此应当首先考虑如何强调的问题。一般说来，总要把强调的内容放在句首(定语后置表强调例外)。中要求强调的是“地处偏僻”这一原因，因此应当把CA放在句首，其余项依据逻辑顺序则为BED，那么第题的答案就应该是CABED。同理，第题就应当是BECAD。第题的要求是解释“不被注意”的原因，就应当把要解释的内容说出来，然后再解释。据此，其正确的排列顺序就应当是BDCAE。

6、至于第项要求“一般地陈述落后的原因”，那么就该按照通常先因后果的顺序排列为BCAED。例题2根据题目要求，排列下面句子。A.又有情韵 B.与一般的通俗歌手完全不同C.表现出深厚的艺术功力 D.李娜的演唱高亢粗犷要求：强调李娜的演唱特点，强调李娜与一般歌手的区别。简析对上面四句的语序排列，要求不同，也会有不同的排列顺序。要“强调李娜的演唱特点”，应该排序为DACB；“强调李娜与一般歌手的区别”则应当排序为BDAC。总结这种间接设置语境类题的排序方法，应当是弄清题目要求；进行局部连缀；根据要求最后排定次序。2、非语境类这类排序题由于没有语境设置，因而不必考虑与整个语境的衔接，只要做到句与句间的思路

7、清晰与连贯就行了。但作为排序训练的基础，我们必须认真掌握好解答这类题的基本技巧。一般说来，解答这类题需要经过四步，即把握基本内容、初步分层归类、连缀排列顺序、检查调整确定。（1）把握基本内容。首先应对所有语句进行总体分析，初步判断需调整语段的基本表达方式记叙、描写、抒情、议论、说明，基本内容倾向，然后抓住其关键语句及能表明层次的语句。（2）初步分层归类。在第一步的基础之上，初步确定开头、主体和结尾，并把有关语句分层次归类。这样可把众多的语句先划分为几个小组，便于局部小范围排序。（3）连缀排列顺序。这是排序的关键一环。一般先在小范围内排序，然后再考查层次间的衔接，即先将其中连缀特征明显的句子连接

8、成若干个小句群，然后再把这些小句群连成大句群。这其中应先找出关联词、代词以及表时间、地点的词语，然后据此进行句间连缀排列，是一种切实有效的方法。（4）检查调整确定。在上面排列的基础之上，再通读语段，分析思路是否清晰并自然贯通，结构是否相对完整，句间层次关系是否恰当。若检查出有不当之处，立即调整。在整体审视之后，可最终确定。例题下列句子排列顺序最恰当的一项是一方面，以娱乐为职能的大众文化得到蓬勃发展的机会。与此同时，文化领域却有全然不同的景观。问题是怎样产生的呢?九十年代的中国，商品大潮汹涌而起，给社会经济生活带来无限生机。一方面，一部分“曲高和寡”的精英文化则陷入举步维艰的境地。原因有多方面，

9、其中之一就是文化的二重性。A. . . .简析做题首先要把握基本内容。不难看出，这是一段议论性的文字，中心句是句。再初步分层归类。统观这几句，除外，两句也明显不适于作首句，因为分析问题总要有问题在先才行。这样，经过简单的定性与归类后，选项便只剩下B、D两项了。然后连缀排列顺序。根据句中代词“此”和转折连词“却”，可以断定必接于后，即顺序为；根据和两句中的关联词“则”，可断定这两句的顺序应是，并且应当在后对中的“不同景观”进行解说，然后句过渡，句指明原因。最后检查调整并确定。D项符合提出问题()列举现象()指明原因()这一思路，因此，D项正确。专项训练1、这时的瀑布很多，更是一种美景，大概每登上

10、几米高度，就可以见到一道瀑布 。 A声如奔雷，澎湃咆哮，激湍翻腾，飞流直下，水气蒙蒙，珠玑四溅。B飞流直下，声如奔雷，澎湃咆哮，激湍翻腾，水气蒙蒙，珠玑四溅。C澎湃咆哮，水气蒙蒙，飞流直下，声如奔雷，珠玑四溅，激湍翻腾。D珠玑四溅，水气蒙蒙，澎湃咆哮，声如奔雷，激湍翻腾，飞流直下。2、填入下面句子横线处，衔接最恰当的一项( )眼睛是人和动物的重要感觉器官。人眼从外界获得的信息，_，而且有些是其他感觉器官所不能获得的。A比其他器官多得多 B确实比其他器官多得多C不仅比其他器官多得多 D或者说比其他器官多得多3、填入下面句子横线处，衔接最恰当的一项( )自从“五四”以来，翻译介绍先进国家的文化成果

11、就成了中国人的迫切要求。_ A这些翻译作品促进了我国学术文化的发展，同时也影响了中国的书面语言。B翻译作品日渐其多，一方面这些作品提高了学术文化的素养，另一方面也促进了中国书面语言的发展。C翻译作品日渐其多，这些作品促进了中国学术文化的发展，同时也影响了中国的书面语言。D这些翻译作品提高了中国学术文化的素养，同时也促进了中国书面语言的发展。4、在作品中卖弄才情，或卖弄学问， ；如果再加上装腔作势， 。才情学问，有多少是多少，真则真，假则假，虚则虚，实则实，瞒不过明眼人。贫儿卖富， ；暴发户摆阔， ，这叫卖弄。A都是令人生厌的事/就更催人呕吐/把口袋里仅有的几枚银币弄得叮当作响/把古鼎擦得金光闪

12、亮B都是催人呕吐的事/就更令人生厌/把口袋里仅有的几枚银币弄得叮当作响/把古鼎擦得金光闪亮C都是催人呕吐的事/就更令人生厌/把仅有的古鼎擦得金光闪亮/把满口袋的银币弄得叮当作响D都是令人生厌的事/就更催人呕吐/把仅有的古鼎擦得金光闪亮/把满口袋的银币弄得叮当作响5、最美的感觉当然就在这深巷里。我喜欢它两边各种各样的古屋和老墙， 我尤其喜欢站在这任意横斜的深巷里失去方向的感觉。A喜欢它随地势而起伏的坡度，喜欢它们年深日久之后前仰后合的样子，喜欢忽然从老城里边奔涌出来的一大丛绿蔓或生气盈盈的花朵，喜欢被踩得坑坑洼洼的硌脚的石头路面。B喜欢它随地势而起伏的坡度，喜欢它们年深日久之后前仰后合的样子，喜

13、欢被踩得坑坑洼洼的硌脚的石头路面，喜欢忽然从老城里边奔涌出来的一大丛绿蔓或生气盈盈的花朵。C喜欢它们年深日久之后前仰后合的样子，喜欢它随地势而起伏的坡度，喜欢被踩得坑坑洼洼的硌脚的石头路面，喜欢忽然从老城里边奔涌出来的一大丛绿蔓或生气盈盈的花朵。D喜欢它们年深日久之后前仰后合的样子，喜欢它随地势而起伏的坡度，喜欢忽然从老城里边奔涌出来的一大丛绿蔓或生气盈盈的花朵，喜欢被踩得坑坑洼洼的硌脚的石头路面。参考答案1、分析：这道题是要求选择对瀑布的描写中哪个更恰当。我们先看四个待选项，会发现它们只是句子内部词序的排列不同，都写到瀑布的外形（飞流直下，激湍翻腾，珠玑四溅）、声音（声如奔雷，澎湃咆哮）、及

14、产生的效果（水气蒙蒙）。我们要想想为什么会出现词序上的不同呢？是否有观察的先后顺序，空间上的变化呢？很明显，第一瀑布观察可采用由上到下；第二，再结合题干上的一个“见”字考虑，其后应紧接所见的内容而非所听的或瀑布的效果，最后答案自然得出为“B”。2、点析C。原文句意是递进关系，能体现这层关系并能与“而且”关联上的是C句。3、点析C。AD两项的“这些翻译作品”在原文中缺少交代，属于指代落空。B 句的“一方面”与句中“这些作品”语序颠倒。“提高了-的素养”有毛病，“素养”多指个人的平时修养，用“中国学术文化”这个事物来限制修饰显然不行，只有C句避免了上述毛病，语意连贯，用词准确。小结：从上下文中抓暗

15、示性的关联词、呼应语4、点析 “令人生厌”程度比“催人呕吐”轻，放在前句，选AD “仅有的几枚银币”对应贫儿，选A5、点析选C “它们”指“古屋和老墙”，所以选CD，坡度路面花朵的顺序更为合理强化训练1把下面的句子组成前后衔接、意思完整的一段话。（只写出句子序号即可）（3分）像死水一般静止的趣味必定陈腐。我想不仅作者如此，读者也须时常创造他的趣味。死的趣味老是囿在一个狭窄的圈子里英国诗人华兹华斯说道：“一个诗人不仅要创造作品，还要创造能欣赏那种作品的趣味。”先生不息的趣味才是活的趣味，这道理可以用于个人的文学修养，也可以适用于全民族的文学演进史。活的趣味时时刻刻在发现新境界，2、讲下列标序号的

16、句子接续在横线处，使语意连贯。在中国古代，“小康”是和“大同”相对应的一个词。 。 孟子在见梁惠王时所描述的图景就是当时的小康b标准：“谷与鱼鳖不可胜食是使民养生丧死无憾也谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣黎民不饥不寒。”大同社会是儒生的理想世界，只存在于谁也没有见过的“三代”（即尧舜禹），它也是儒生们治国平天下的远景。今天全面建设小康社会，依然不能离开具体的内容而泛泛而谈。目及当下，古今小康的指标虽有差异，但所包括的基本内容是相同的，譬如安居乐业，老有所养，幼有所教等等。“小康”则更为现实。3填入下面文段横线处最恰当的一项是（ ）大巴在崎岖的山路上盘旋，飞驰，高远的天空，像一面

17、硕大无朋的镜子，映照着辽阔的北国，使人心旷神怡。车子弯过一个山梁，只见长城 一会儿又扶摇而上，直到浩渺的太空!A像灰色的绸带在苍茫的群山中飘舞，一会儿落进山谷，一会儿飘上山巅B像灰色的巨龙在苍茫的群山中出没，一会儿钻进山谷，一会儿攀上山巅C像灰色的巨蟒在苍茫的群山中游动，一会儿溜进山谷，一会儿爬上山巅D像灰色的巨龙在苍茫的群山中起落，一会儿降到山谷，一会儿升上山巅4依次填人下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是春天，树叶开始闪出黄青，花苞轻轻地在风中摆动，似乎还带着一种冬天的昏黄。可是只要经过一场春雨的洗淋，那种颜色和神态是难以想像的。_。真的，只有这一场雨，才完全驱走了冬天，才使世界改

18、变了姿容。水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚。半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘，牵动着阳光的彩棱镜。呼吸变得畅快，空气里像有无数芳甜的果子，在诱惑着鼻子和嘴唇。每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛，树枝的手臂也顿时柔软了，而那萌发的叶子，简直就起伏着一层绿茵茵的波浪。这时，整个大地是美丽的，小草像复苏的蚯蚓一样翻动，发出一种春天才能听到的沙沙声。A B C D5、将下列语句依次填入文中的横线处，使上下文语意连贯。选出排序正确的一项（ ）园林多么繁华都靠不住，用画用诗用文写出来的纸上园林反而耐看耐读。_其实那座园很小，园中读书堂也小，浇花亭尤小。弄水种竹轩、见山台、钓鱼庵、采药圃等等更远远不如

19、名字那么清幽。司马温公描写独乐园的诗歌传诵一时。饱读纸上园林，可以读出自己胸中的园林，世人真不必多事造园了。独乐园所以为人欣慕，不在于园，而在于诗。A BC D6依次填人下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )如果说河对岸的草原上万籁无声， 。使所有的色调融合为浑然一体，使所有的声音汇成合唱，那是多么奇伟的声音，多么壮观的景象!各种声响使这荒野的世界充满一种亲切而粗犷的和谐鸟喙击橡树干的笃笃声可是，当微风吹进丛林，摇晃这些飘浮的物体，使白色、蓝色、绿色的生物混杂交错野兽穿越丛林的沙沙声动物吞噬食物或咬碎果核的咂咂声河这边却是一片骚动和聒噪A B C D7依次填入下面一段文字横线处的语

20、句，衔接最恰当的一组是 ， 。 。 ； 。 中午及有好月亮的夜里，椰影的整齐细线条，印在柏油马路上，有如图案画；蕉影饱满纵姿的笔致，则令人想起木匠出身的画家齐白石的特有风格。它们仿佛是挂在我家墙上的一幅画早上，是水彩；中午，是摄影左边，十几颗椰树；右边，三从芭蕉黄昏，是油画；月夜，是粉画窗外有两片绿A B C D 8.依次填入下列横线上的句子，排列顺序恰当的一组是 （ ）春水晴峦是一幅山水画： ， ， ， ，画家笔下的朦胧意境，映照出实实在在的心情文章。山坡上舒展着绿色苔草 山脊在平远中突兀矗立船帆在江河上影影点点 石间水口涌动着汩汩清泉A B C D9依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最

21、恰当的一组是北京2008年奥运会会徽的正式名称是“中国印?舞动的北京”。中国印既是中国的，又是世界的；既是传统的，又是创新的。 把庄严和浪漫的情感巧妙地融合在一起。 它以端庄的“中国红”为底色 配以拉丁字母、阿拉伯数字和奥运五环图 富有新意地运用这套中国笔墨写出古朴与现代气息相融合的“Beijing2008” 它采用中国特有的印章形式 融合了中国传统的书法、绘画、篆刻等古老艺术A B C D10在下面句子的横线上写上恰当的两句话，使之组成语意连贯的一段话。(6分)人生如品茶。第一道是苦茶，人生难免有艰辛，筚路蓝缕是事业的根基；第二道是甜茶，_;第三道是回味茶_.11依次填入下面横线上的句子，与

22、上下文衔接最恰当的一组是( )忽然一个绿浪打来，顿觉眼前一亮，呀，一片错落有致的尖塔，渐渐地浮出水面。远远望去，似一艘造型别致的游船在游荡。这是多么美轮美奂的组合，又是多么令人叹为观止的艺术杰作。 。为了不影响花草的蓬勃，为了不拥挤绿树的生长，他们见缝插针，在一片清凌凌的湖水和各种野花竞放的水草之上，打下一根根木桩， 。任草儿、花儿、树枝儿，任性地生长，甚至可以 。于葱绿欲滴的丛林之中，昂扬着一座座俄式的小木屋一座座俄式的小木屋，于葱绿欲滴的丛林之中昂扬着一座座有着尖尖的红顶和圆木砌成的小木屋，被支起在空中把一座座有着尖尖的红顶和圆木砌成的小木屋，支起在空中从木制的墙缝中，洞开的窗口处，将枝叶

23、伸进来，与人握手交谈将枝叶伸进来，与人握手交谈，从木制的墙缝中，洞开的窗口处A B C D12注意下列句子相互间用语的逻辑照应，把它们组合成语意连贯的一段话。(只填序号)(3分)窗子和门的根本分别，决不仅仅是有没有人进来出去。我们都知道，门和窗有不同的作用。窗子有时也可作为进出口用，譬如小偷或小说里幽会的情人就喜欢爬窗子。譬如从赏春一事来看，我们不妨这样说：有了门，我们可以出去；有了窗，我们可以不必出去。当然，门是造了让人出进的。组合成语意连贯的一段话： 13依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是想明白一件事物的本质，最好先研究它的起源， ， ， ， ， ， ， 。诗也是如此最好

24、先知道他的祖先和环境争来争去，终不得要领也许可以免去许多纠纷犹如想了解一个人的性格许多人纷纷争论“诗是什么”、“诗应该如何”诸问题如果把“诗是怎样起源的”这个基本问题弄清楚A BC D14把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处。（3分）任何国家在任何时候都不能忽视粮食安全问题。中国多年来 。实现了粮食供应从长期短缺到总量基本平衡、丰年有余的历史性转变以占世界7%的耕地养活了占世界22%的人口使粮食产量不断攀升坚持以自力更生为主的粮食安全战略推广良种、改善水利条件、精耕细作在上世纪末突破5亿吨大关15把下面六个句子，按恰当的顺序填人横线处。诗逐渐成为个人抒情的领域，而文则是宣扬政教

25、的工具。_当宋词盛极时，宋诗的议论也特别多。不管自觉不自觉，诗、词这两种艺术体裁，便明显有这种区别。但诗却不然，作诗是更严肃的事情。于是，我们又有趣地看到了“诗”“词”的分途。所谓“诗主言情，文主言道”，便被后世这样区分着。词大谈女人、爱情等等，看起来很难说是“载道”了。在词里大发的政教议论毕竟是少数，包括正统的理论家们也似乎并不要求它去“载道”。但“诗”毕竟又有诗大序这种权威性的理论的主宰、管辖，谁也不敢否定，而这种理论是要求诗必须为政教伦理直接服务的。16依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是从文化学和民俗学的角度看，一个民族的情感与精神是要以一系列特定的方式作为载体的。这种

26、方式就是民俗。 ， ， 。 ， 。 。从这个意义上说，民俗是固定的；严格的，不能随心所欲地删改与添加。虽然在民俗的传衍中也会发生变异否则，很难成为民俗的内容是共同遵循的文化规范与仪式民俗不是政令法律但这种变异一定要经过长时间的接受过程而最终被共同认可但它是经过一代代认同、接受和传承下来的A. B C D17. 把下列句子组合成语意连贯的一段话（只填序号）。（4分）这些经济体的发展也体现了“变化中的力量格局”。不少会议的中心议题如“如何使中国下一阶段的发展持续下去”“中国不断增强的创新能力”等，仍然直接与中国相关。去年世界经济论坛的主题是“中国和印度”。但中国对世界的影响力在持续增强是个不争的事

27、实，因此许多问题的讨论均离不开中国。相比之下，今年的话题将稍向俄罗斯、巴西以及今年刚刚入世的越南等倾斜。18把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处。（只填序号）（3分）记得还是在今年深秋的一个周末，我们几个朋友饭后散步，不经意间来到岷江边。夕阳洒落了一江金波，一带秋水被微风吹皱。 这幅岷江牧鸭图，就这样沉入了我记忆的海底。一大群鸭，是从江心的舟坝上悠游过来的。赶鸭人手握一根扎了一个尾巴的竹竿，撑着一叶舢舨，紧跟在鸭群的后面，那份豪迈与自在，仿佛是率领百万大军。偶有飘落江里的叶，也是荡悠荡悠，久久舍不得漂去。江面平中带鳞，看上去像是一幅硕大的锦绣。一看便知，这是一群刚趟过秋收田野的

28、鸭子，一只只肥硕，溜圆，摇头摆尾。江边的几株梧桐，肥厚的叶子已开始零落；答： 19将下列语句依次填入文中的横线处，使上下文语意连贯。只填序号。（4分）走进微山湖风景区，你会强烈地感到人进入了一个流动的世界 ， 。 。 。 。于是，你会觉得那流动的既是山，是水，更是弥漫在山水之间的绿色。湖中，轻波柔浪，那是水在流动山上林木葱茏，四季常绿，山在流动之中，将浓浓的绿色向湖中倾泻岸上，峰峦起伏，那是山在流动湖中千岛错落，水环岛转，水在流动之中，又将浓浓的绿色拥上岛峰20、把下面的句子组成语意连贯的一段话。（只填序号）（3分）发思古之幽情 不约而同地都把长江奔流视为历史变化的象征 永恒地流动而一去不复返

29、 苏轼和辛弃疾面对浩瀚的长江 这就是河流与历史的共同点 分别吟出“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”和“千古兴亡多少事悠悠，不尽长江滚滚来”的著名诗句。答：_21把下面的语句填入横线处，使之成为语意完整、衔接自然的一段话。（3分）我完全不相信人类会有那种在哲学意义上的自由。 。它导致一种特别给幽默以应有地位的人生观。 叔本华说：“人虽然能够做他所想做的，但不能要他所想要的。”每一个人的行为不仅受着外界的强制，而且要适应内在的必然。并且是宽容的持续不断的源泉。在我自己和别人的生活面临困难的时候，它总是使我们得到安慰，这句格言从我青年时代起就给了我真正的启示:这种体会可以宽大为怀地减轻那种容易使人气

30、馁的责任感，也可以防止我们过于严肃地对待自己和别人；22将下面四句诗，按恰当的顺序填入横线处。（只填序号）（4分）一次，唐朝诗人贺知章、王之涣、杜甫、李白四位好友在一起饮酒赏月。席间，有人提出以圆月酒杯为内容各吟一句联成一首绝句，联不上者不得喝酒。贺知章先吟出第一句：“_。”吟罢，他斟了一杯酒。王之涣续吟第二句：“_。”随即，他也给自己斟了一杯酒。杜甫先斟了一杯酒，放在自己面前吟道：“_。”下面该李白了，只见他慢条斯理伸手将三杯酒全端在自己面前一饮而尽，然后哈哈笑着吟道：“_。”另三位诗人大笑不已。金樽斟酒月满轮 手举金樽带月吞 圆月跌入金樽内 一轮圆月照金樽23阅读下面一段文字，请在后面的几

31、句话中选择3句插入文中适当的位置。只要将每句话的序号填写在相应的横线上即可。(3分)著名学者文怀沙出生于1910年，风雨兼程中已走过了3个30年。他说自己经历的这3个30年可以用三句话来概括：第一个30年是旧中国，“ 甲 ”；第二个30年是进入新中国，“ 乙 ”；第三个30年是改革开放，“ 丙 ”。那么下一个30年呢?他幽默地说“虽然自己不打算活到22世纪了”，但下一个30年，他还能看到曙光，那就是“大道之行也，天下为公”。城头变幻大王旗 而今迈步从头越 风雨如磐暗故园 旌旗十万斩阎罗 换了人间甲： 乙： 丙： 24把后面的句子填到横线上，最恰当的一组是( )绝境是强者的进身之阶，弱者的无底之

32、渊。什么事情，都是成也在人、败也在人。_可是在绝境中，成功者比失败者多坚持了一分钟，多走了一步路，_成功者不一定处处都比失败者强。失败者天生就一定比成功者差吗?多思考了一个问题。多思考了一些问题。A B C D25填入下面横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一项是( )我从海湾那边返回。_ 不由想起那唱着催眠曲的母亲，和她手里的摇篮。A船在月光与水波织成的羽纱中飘荡。皓月当空，风平浪静。我躺在铺位上，倾听那微风细浪的絮语，身子轻轻地摇晃着。B皓月当空，风平浪静。船在月光与水波织成的羽纱中飘荡。我躺在铺位上，倾听那微风细浪的絮语，身子轻轻地摇晃着，C我躺在铺位上，身子轻轻地摇晃着。船在月光与水波织

33、成的羽纱中飘荡。皓月当空，风平浪静。倾听那微风细浪的絮语，D皓月当空，风平浪静。我躺在铺位上，身子轻轻地摇晃着。船在月光与水波织成的羽纱中飘荡。倾听那微风细浪的絮语，26下列各句与上下文衔接得最好的一句是( )鸽子是这城市的精灵。_在它们眼里，收进了多少秘密呢?A它们是惟一的俯瞰这城市的活物，有谁看这城市有它们看得清晰和真切呢?每天早晨，有多少鸽子从连绵的屋顶上飞向天空!B每天早晨，有多少鸽子从连绵的屋顶上飞向天空!它们是惟一的俯瞰这城市的活物，有谁看这城市有它们看得清晰和真切呢?C它们是惟一的俯瞰这城市的活物，每天早晨，有多少鸽子从连绵的屋顶上飞向天空! 有谁看这城市有它们看得清晰和真切呢?

34、D每天早晨，有多少鸽子从连绵的屋顶上飞向天空!有谁看这城市有它们看得清晰和真切呢?它们是惟一的俯瞰这城市的活物。参考答案1. （连五个给2分，连三个给1分）2、251343B(主要从修辞角度考虑是否准确、鲜明、生动、连贯、得体。A与长城的气势不符；C“游动”力度不够，“溜”“爬”神韵不对；D“起落”“降”“升”呆板，无灵气。)4B(照应前文。先写树叶，再写花苞，然后概括春天大地的美丽，最后写感觉)5、B6C.(句转承横线前的“万籁无声”，写“骚动和聒噪”，应放在首位。排除A、D；横线后“使所有的色调融合为浑然一体”，应与句衔接，故应选C。)7.B8A（“山水画”及 冒号提示：先写山，后写水，故

35、应在之后；从“朦胧意境”和“在平远中”分析，应是先清晰后朦胧、先近后远的顺序）9A（这五个分句，依上下语境应先表现地域属性，即“中国的”、“世界的”，这便形成了的序列；再表现时代属性，即“传统的”、“现代的”“创新的”，这便形成了的序列；最后与下文的“庄严”、“浪漫”相承，表意连贯。）10(示例)人生也会有胜利的喜悦，百折不挠才能迎来收获；人生要不断总结，一张一弛乃文武之道。11C (从“组合”、“艺术杰作”，还有依上文次序的“绿浪”、“尖塔”可选；根据“他们见缝插针”，为叙述一致，可选；从协调的组合与语脉中，可看山并没有特意强调什么，故选)12 (3分) （前三个句子相连，1分；后两个句子相

36、连1分；排列正确，1分。）13.C14 15（4分。一处颠倒该题不给分）16D(是紧承前面“民俗”，为一组，紧承陈述“民俗”，为一组)17. （4分）1819、（顺序是由岸及湖，由近及远。抓住“岸上”、“山上”、“湖中”表示方位的词语。）20、41623521.（3分）22 23甲；乙；丙 24A(第一处用，横线后写成功者是怎么对待绝境的，意在表明“成也在人”故线前应从成功者切入；第句中的“天生”与语境不符。第二处用，保持修辞上的一致)25B(首先，从逻辑上，先有大环境的“皓月”“风”“浪”，再有“船在月光与水波”“飘荡”；先有船“飘荡”再有“身子轻轻地摇晃”。其次，“不由想起那唱着催眠曲的母

37、亲，和她手里的摇篮”一句暗示了前文的语序，先是“倾听”“絮语”，再是“身子”“摇晃”。)26B(首先，从逻辑上先有“飞向天空”才会有“俯瞰”“看得清晰和真切”；其次，“有谁看这城市有它们看得清晰和真切呢?”与“在它们眼里，收进了多少秘密呢?”形成一个连问的语势。)八年级句子的排列训练题1.第一天到达一个小村的小旅店过夜。_。“鸡声茅店月”这诗的意境在我的心上留下了永不磨灭的印记。月色窥窗 天将破晓时 周围死般沉静 醒来听到鸡鸣 似乎在致黎明的问候A、24351 B、25312 C、53124 D、412352. 将句填在横线上,顺序最恰当的一项是( )最动人的是秋林映着落日。 ,而情愿把奔放的

38、情感凝结。让你想流几行感怀身世之泪却又被那逐渐淡去的酡红所慑住晚风带着清澈的凉意,随着暮色浸染,那是一种十分艳丽的凄楚之美那酡红如醉,衬托着天边加深的暮色A 、 B 、 C、 D、3. 把下面的句子组合成语意连贯的一段话。在南坡,带状分布的原始云杉林海连绵不断,棵棵巨杉像一把把利剑,直插云天。在北坡,五花甸草原上,你可以看见新疆细毛羊群和奔驰的伊犁马群。在连天蔽日的杉木下,马鹿、狍鹿、棕熊、雪豹等野生动物出没其间。吃完早饭后,继续南下,就进入喀什河和巩乃斯河的草原和森林带。各种森林鸟类,鸣声不断。A、4 2 1 3 5 B、4 1 3 2 5 C、4 1 5 2 3 D、1 3 2 4 54.

39、 注意下面句子相互间用语的逻辑照应,把他们组合成语意连贯的一段话。修建一所房屋或者布置一个花园,要让住在别地的朋友知道房屋花园是怎么个光景,就得画关于这所房屋这个花园的图。编纂关于动物植物的书籍,要让读者明白动物植物外面的形态跟内部的结构,就得画种种动物植物的图。读者看了,明白了,住在外地的朋友看了,知道了,就完成了它的功能。这类的图,绘画的动机都在实用。咱们画图,有时候为的是实用。A、5 1 2 4 3 B、5 2 1 4 3 C、5 2 1 3 4 D、5 1 2 3 45. 按顺序排列下面的句子,组成语意连贯的一段话。人类世界所创造出来的奇异图案浮露在鼎身上,各种图案以一定的秩序排列着,

40、构成一个无言的小宇宙。饕餮的脸孔、凤凰的姿势、龙虎的文身、鱼兽的混种、牛羊的肢体幻觉的、写实的、神话的或者生活的。沸腾的铜、锡、铅合金按一定的比例构成了青铜器的配方,一旦倒入“陶范”中,就会形成设计者心中的器物。沸腾后的冷却使溶液成为一个厚重的鼎,在合金形式的锁扣下,鼎身周围凝塑出各式各样的图案。铜的性格,因为锡和铅的加入而默默改造了,熔点降低而冷却后的硬度增加。A、3 5 4 2 1 B、3 5 4 1 2 C、5 3 4 2 1 D、1 5 4 2 36、根据文段内容,选择短语填空(只填序号)有人说,宽容是一种润滑剂,_; 宽容是一种镇定剂, _;宽容是一束阳光,_;宽容是一座桥梁,_.可

41、消融彼此间的猜疑积雪可以消除人与人之间的摩擦可将彼此间的心灵沟通可以使人在众多纷扰中恪守平静7、将(1)(4)句填在横线上,顺序最恰当的一项是( )南极是一个冰雪有2000米厚的大陆, 。1983年,测得最低气温为零下89.2在南极点,年平均温度达零下50世界上环境最恶劣的大陆在等待着我们去征服它是世界上最寒冷,风最大的地方。A、 B、 C、 D、8.下面语句排序最恰当的一项是( )光的速度是30万千米每秒,一天能走259亿2000万千米,这长度的365倍,就是一光年。比如从成都到重庆,有450千米,我们步行的话,每天走60千米,因此说从成都到重庆有七天半的路程。什么是光年呢?光年是天文学上表示距离的单位,表示光一年所走的路的长短。这种用时间表示距离的方法,在日常生活中经常用到。