中考物理实验训练微专题——力.docx

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1、中考物理实验训练微专题力1在“探究力的作用效果与什么因素有关”的课题中，小明利用同一把钢尺进行了如图实验，其中F1F2，则：（1）实验中，用力推钢尺，钢尺发生弯曲，说明力能够 。（2）由甲、乙两次实验可知，力的作用效果与力的 有关。（3）由甲、丙两次实验可知，力的作用效果与力的 有关。（4）由 和 两次实验可知，力的作用效果与力的大小有关。2某小组同学研究两个物体间相互作用力的特点。如图（a）、（b）为他们设计的两种实验方案。（1）他们应根据图 所示方案进行实验。（2）图中用到的测量工具是 ，30s时它的示数均为 牛，该小组同学经过多次实验得出结论：两个物体间相互作用力的 是相等的。3开门、关

2、门是生活中很平常的事情（如图所示），现在让我们从物理学的角度来研究一下有关开门、关门的问题。（1）用方向相同但大小不同的两个力，先后作用在B点，容易关门的是较 （选填“大”或“小”）的力。（2）作用在A点，按照图中Fa所表示的方向（与门的表面平行）用力， （选填“能”或“不能”）打开门。（3）用同样大小的力按图中的方向分别作用在B点和C点时，容易关门的是作用在 （选填“B“或“C”）点上的力。（4）由以上实验，可以得出结论：力的作用效果与力的 、 、 有关。4小李在课外探究弹簧的长度跟外力的变化关系时，利用如图实验装置记录了相应的实验数据，如下表所示：（弹簧自身重力可忽略） 钩码质量/g050

3、100150200250300400指针位置/cm23456788（1）这项研究在实际中的应用是 。（2）分析实验数据，你可得到结论： 。（3）该弹簧原长是 cm，若用该弹簧制作一个弹簧测力计，其量程为 （g取10N/kg）。（4）小李作出了如图所示的三个图象，其中正确的是 。5在“制作橡皮筋测力计”的活动中，同学们发现：在一定的范围内，橡皮筋受到的拉力越大，橡皮筋的长度越长。根据这一现象，小明和小丽提出如下猜想（如图所示），究竟谁的猜想正确呢？他则决定一起通过实验来验证自己的猜想。（1）要完成实验，除了需要一根橡皮筋、若干个相同的钩码、铁架台和细线外，还需要的器材是 ；（2）小明和小丽的实验

4、记录数据如下表：1拉力（钩码总重）F/N00.51.01.52.02.52橡皮筋的总长度l/cm4.55.15.76.36.97.53橡皮筋伸长的长度l/cm00.61.2 2.43.0没有挂钩码时，橡皮筋的长度l cm。请将表格中第3行的数据补充完整。要判断小丽的猜想是否正确，应对表格中的哪两行数据进行分析比较？答：应对 （填序号）两行数据进行比较。分析表格中的数据，你认为实验能初步验证谁的猜想是正确的？答： 。你是如何分析数据并做出此判断的？请简要写出你的判断依据： 。6小龙观察发现，弹簧测力计的刻度是均匀的，由此他猜想弹簧的伸长量与它受到的拉力成正比。为了验证猜想，他决定采用图甲装置进行

5、探究。实验次数1234567拉力（钩码总重）F/N0123456弹簧伸长量L/cm00.400.801.701.602.002.40（1）进行实验后，小龙记录数据如上表，请你去除一组错误数据，在图乙中作出弹簧伸长量与所受拉力的关系图像。（2）由图像可验证小龙的猜想是 的（选填“正确”或“错误”）。（3）小龙想要制作弹簧测力计，他选了P、Q两根规格不同的弹簧进行测试，绘制出如图丙所示图像，图像中只有OA段和OB段是弹性形变，若要制作量程较大的弹簧测力计，他应选用弹簧 ；若要制作精确度较高的弹簧测力计，他应选用弹簧 。7为探究“重力的大小跟什么因素有关”，小明准备了规格为50g的钩码一盒，得到如表

6、数据：m/kg0.050.10.150.20.250.3G/N0.490.981.471.962.45（1）本实验中还需用到的测量器材是 ；（2）小明漏记最后一组数据中的钩码重力，根据表数据规律可知：钩码质量为0.3kg时，所测得的重力是 N；（3）如图四个图象中，关于物体重力的大小与其质量的关系，正确的是 。8为了“探究重力的大小与质量的关系”，小明找来了三个质量不同的铁块甲、乙、丙。（1）在实验过程中，需要的测量工具有 和 。（2）实验数据如下表所示，小明通过计算 是一个定值从而得出结论：物体所受重力的大小与它的质量成正比。实验序号物体质量m/kg重力G/N1铁块甲0.11.02铁块乙0.

7、44.03铁块丙0.22.0（3）若要探究重力大小是否与物体的密度有关，应选取 相同而 不同的几个物体，分别测出它们的重力大小。（4）以下四个图象中，关于物体所受重力的大小与其质量的关系正确的是 。9在“探究重力的大小跟质量的关系”的实验中，实验小组的同学们测量了相关数据并记录在如表中：次数123456质量m/g40100160200240300重力G/N0.41.42.02.43.0（1）测量前，要检查弹簧测力计的指针是否指在 上。（2）第3次测量的弹簧测力计指针指示位置如图甲，表中空缺处数据“”是 N。（3）根据表中的数据得到如图乙所示的对应点，请画出物体受到重力的大小跟质量关系的图像。（

8、4）由图像可知，物体所受的重力跟它的质量成 ，比值约为 N/kg。10小明和小华在“探究物体所受重力的大小与哪些因素有关”时，根据生活经验猜测：物体所受的重力可能与体积、质量和物体的材料有关。（1）小明找了一只铅球与一只篮球，测出铅球的重力远大于篮球的重力，因此可以认定物体的重力力物体的体积无关。你认为小明的推理过程 （选填“正确”或“错误”）。（2）在确认物体的重力与体积无关后，他们分别用手提着弹簧测力计测量一些质量已知的“五谷杂粮”所受的重力，并把实验数据记录在表一、表二和表三中。表一（被测物体：红豆）实验序号质量（千克）重力（牛）10.121.220.242.430.363.6表二（被测

9、物体，绿豆）实验序号质量（千克）重力（牛）40.121.250.242.460.363.6表三（被测物体：花生）实验序号质量（千克）重力（牛）70.121.280.242.490.363.6分析比较实验序号 中的数据及相关条件，可初步得出： ，即物体所受的重力与物体的材料无关。分析比较实验序号1、2与3或4、5与6或7、8与9中的数据及相关条件，可初步得出： 。他们把实验数据在Gm图像中描点后进一步分析时，发现这些点几乎都在一条过原点的倾斜直线上，可初步得出： 是一个确定的值。（3）他们对实验过程进行了交流，发现在测量时存在弹簧测力计的指针抖动、难以精确读出测量值等困难。请你针对实验过程中的困难提出一条改进建议： 。学科网（北京）股份有限公司