中考物理复习教学案(电阻和变阻器).docx
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1、讲学稿系列物理 欧姆定律 第一课时年级:九年级 课型:复习 执笔:复习目标:(影响电阻大小的因素、变阻器、导体和绝缘体、半导体和超导体)知道电阻的概念,会设计实验探究决定电阻大小的因素;理解滑动变阻器的原理,会用滑动变阻器改变电流。初步了解半导体、超导体的一些特点培养学生观察、分析、概括的能力和发散性思维,同时渗透研究问题的方法控制变量法。激发学生学习的兴趣,培养同学之间互学互帮的好习惯。复习过程:知识梳理:影响电阻大小的因素1、电阻是_。电阻用字母_表示,电阻的单位是_,符号为_。2、 电阻是导体本身的一种_。3、影响电阻大小的因素有_、_、_、_。4、一般来说,温度越高,电阻_。变阻器5、
2、通过改变电阻线在电路中的_从而改变接入电路中电阻的大小。导体和绝缘体6、_叫做导体;如:_。7、_叫做绝缘体;如:_。8、导体和绝缘体之间_。 半导体和超导体9、_叫做半导体;用这种材料可以制成_、_、_、_、_等元件。10、超导体在临界温度下电阻为_,电流在其中流动不受_,列举超导体的运用的例子:_。影响电阻大小的因素 例1:影响电阻大小的因素有哪些?请您选择其中一个影响因素完成以下填空。我选择影响电阻大小的因素是:_;实验器材:电源一个、开关一个、导线若干、 还需要补充的器材是:_画出你的实验电路图:思考:、本实验运用了哪种实验方法?还有哪些实验运 用了这种方法?、实验中通过什么来反映电阻
3、的大小?例2:小芳同学在“探究影响导体电阻大小的因素”时,做出了如下猜想: 猜想:在温度不变时,导体的电阻与导体的材料有关; 猜想:在温度不变时,导体的电阻与导体的长度有关; 猜想:在温度不变时,导体的电阻与导体的横截面积有关ab供她选择的导体如下表所示:她画出了如图所示的电路图(ab之间为导体),并正确连接了电路请完成下列填空(只填序号):(1)要验证猜想,小芳同学应选择的两段导体是:_;(2)要验证猜想,小芳同学应选择的两段导体是:_;(3)要验证猜想,小芳同学应选择的两段导体是:_。练习:关于导体的电阻(温度相同),下列说法正确的是 ( )A、锰铜丝的电阻比铜丝的电阻大 B、粗细相同的导
4、线,长的电阻较大C、长短相同的导线,细的电阻较大 D、同种材料制成的长短一样的导线,较细的电阻较大规律小结:比较导体电阻的大小要用控制变量法来分析,即在材料、横截面积、长度和温度的因素中,控制其中三个因素相同,再比较另外的因素对电阻大小的影响变阻器 滑动变阻器:构造:滑动变阻器的优点是能持续的改变电路中的阻值;缺点是读不出连入的电阻值是多少铭牌: 例3:观察某滑动变阻器的铭牌,如果上面标有“10”字样,其中“10”表示:_“”表示:_。接法:mn例4:如图所示:电路中的m、n两点间接一滑动变阻器来控制电灯的亮度,电路图上方为滑动变阻器的结构示意图,要求滑动变阻器的滑片向右滑动时,电灯逐渐变亮,
5、则变阻器接入电路的方式应采用()、m接,n接C、m接,n接C、m接,n接 D、m接,n接思考:在上题中1、如果要求滑动变阻器的滑片向右滑动时,电灯逐渐变暗,则变阻器接入电路的方式应采用()2、当滑动变阻器的滑片向右滑动时,发现电灯亮度不变,则变阻器接入电路的方式是()滑动变阻器的接 法判断接法是否正确判断接入的电阻大小及其变化情况滑动变阻器对电流的改变作用开关闭合前,将滑片移至_处。要“一_一_”串联在电路中。认清接入的接线柱判断接入的电阻部分接入电阻随滑片移动的变化。确定滑动变阻器与电路的接法判断电流通过滑动变阻器的哪段判断电阻丝长短变化判断接在电路中的滑动变阻器电阻大小的变化判断电路中电流
6、大小的变化小结:练习:要将图中所示的滑动变阻器接在电路中与一个小灯泡串联,要求滑片P向B端滑动时,小灯泡变暗,滑动变阻器接在电路中的两个接线柱应是( )A、CD B、AD C、CB D、AB练习:如图所示,是一种自动测定油箱内油面高度的装置.R2是滑动变阻器,它的金属滑片连在杠杆的一端,从油量表(由电流表改装而成)指针所指的刻度,就可以知道油箱内油面的高.试说明它的工作原理.电阻箱:例5: 电阻箱的电阻是_ 导体和绝缘体例6:图中所示的物体中,制造它们的材料都是绝缘体的一组是()玻璃珠接电源AB例7:如图所示:将开关闭合,小灯泡不亮,给玻璃珠加热到红炽状态后,小灯泡发光,此时流过小灯泡的电流方
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- 中考 物理 复习 教学 电阻 变阻器
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