阅读理解高考真题长难句分析解读第39-40篇讲义--高考英语高三一轮复习.docx

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1、高考英语 高三一轮复习高考真题 阅读理解 长难句分析解读 第39-40篇（讲义中所有例句均摘自历年高考真题）高考阅读理解真题长难句分析解读第39篇Bonds, who bought his first cattle almost 50 years ago, still has each of his cowboys inspect 300 or 400 cattle daily and look for signs that an animal is getting sick.01阅读重点单词、短语突破1. inspect v.检查，审视2. look for 寻找3. sign n. 信号，

2、标志；迹象，征兆4. getsick 生病，患病02拆分结构如何拆分结构：1.找标点，标点是第一标志。2.找连词，确定是并列句关系还是从句关系。3.找搭配和句型，尽自己所能把能看出来的搭配和句型画出来，千万不要孤立地看单词。4.找介词短语。5.人名和地名等专有名词可以不管它（不影响我们对句子的理解）标注说明：小括弧中为简单句子成分，中括弧是从句，“”分别为一级、二级、三级序号黑色加粗为谓语红色加粗为连词1Bonds still has（each of his cowboys） inspect （300 or 400 cattle daily） and （look for） （signs） 【t

3、hat （an animal） is getting sick】.2,who bought（his first cattle） （almost 50 years ago）,03详细解析标点：2个逗号，为主从复合句，含并列结构1个who，此处引导从句1个that，连词，此处引导同位语从句1个and，并列连词，表顺承，此处并列为谓语部分【因为抽出who引导的定语从句后，剩下来的为主句部分，故此处这样将二者分开】第1部分：主句+同位语从句1Bonds still has（each of his cowboys） inspect （300 or 400 cattle） dailyand （look f

4、or） （signs） 【that （an animal） is getting sick】.主语：Bonds状语：still，副词作状语谓语：has宾语：each of his cowboys宾语补足语：inspect+look for宾语：300 or 400 cattle daily+signs同位语：同位语从句；因为that在此从句中不充当成分，故为同位语从句（定语从句中that一定充当成分）同位语从句中：主语：an animal谓语：is getting sick ，系表结构作复合谓语参考翻译：Bonds仍然让他的牛仔每天检查300或400头牛，寻找动物生病的迹象第2部分：定语从句（

5、修饰Bonds）2,who bought（his first cattle） （almost 50 years ago）,主语：who谓语：bought宾语：his first cattle状语：almost 50 years ago，时间状语参考翻译：几乎50年前，Bonds买了他的第一头牛4整合翻译Bonds，几乎50年前，买了他的第一头牛，（现在）仍然让他的牛仔每天检查300或400头牛，寻找动物生病的迹象。高考阅读理解真题长难句分析解读第40篇Michael Kelsey Paris, vice president of the Oklahoma Cattlemens Associat

6、ion, said a robot could be extremely useful given rising concerns about cattle theft.01阅读重点单词、短语突破1. vice adj.副的2. president n.主席3. association n.协会，社团，联盟4. extremely adv.极其，非常5. concern n.担忧，担心6. theft n.偷窃，盗窃02拆分结构如何拆分结构：1.找标点，标点是第一标志。2.找连词，确定是并列句关系还是从句关系。3.找搭配和句型，尽自己所能把能看出来的搭配和句型画出来，千万不要孤立地看单词。4.

7、找介词短语。5.人名和地名等专有名词可以不管它（不影响我们对句子的理解）标注说明：小括弧中为简单句子成分，中括弧是从句，“”分别为一级、二级、三级序号黑色加粗为谓语红色加粗为连词1（Michael Kelsey Paris）, （vice president of the Oklahoma Cattlemens Association）, said【a robot could be extremely useful （given rising concerns about cattle theft）】.03详细解析标点：2个逗号，为主从复合句，含并列结构1个who，此处引导从句1个that，连

8、词，此处引导同位语从句1个and，并列连词，表顺承，此处并列为谓语部分【因为抽出who引导的定语从句后，剩下来的为主句部分，故此处这样将二者分开】第1部分：主句+同位语从句1（Michael Kelsey Paris）, （vice president of the Oklahoma Cattlemens Association）, said【a robot could be extremely useful （given rising concerns about cattle theft）】.主语：Michael Kelsey Paris（人名）同位语：vice president of

9、the Oklahoma Cattlemens Association（.协会的副主席）谓语：said宾语：宾语从句，省略引导词that，其中：主语：a robot系动词：could be状语：extremely表语：useful状语：given rising concerns about cattle theft（考虑到.),为状语。参考翻译：Michael Kelsey Paris，Oklahoma Cattlemen的协会的副主席说，考虑到人们对偷牛的担忧日益加剧，机器人可能会非常有用。04整合翻译Michael Kelsey Paris，Oklahoma Cattlemen的协会的副主

10、席说，考虑到人们对偷牛的担忧日益加剧，机器人可能会非常有用。附录：如何分析长难句？1.识标志，定框架第一步通常是看标点符号接着再观察是否有从句的引导词等如果有的话以此为突破口 拆分句子逐步分析各个部分2.拎主句，分从句多数时候长难句中的从句有引导词，去掉从句剩下部分即为主句从句的类型很多，知识也比较丰富，后面会在句型分析中慢慢总结给大家3.定词义，理翻译遇到一词多意的词汇时，我们要结合语境来判断其意思，例如：show v.展示，给.看；表明 n.节目present n.礼物 v.呈现，展示 adj.现在的suggest v.建议；表明.翻译的时候要以“词组”或“短语”为单位，先明确每句话各短语的含义，再结合汉语的表达思维整理出最终的翻译学科网（北京）股份有限公司