中考物理复习--物态变化.docx

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1、 专题三 物态变化训练一、选择题1.关于生活中的热现象，下列说法正确的是（ ） A.夏天超市里用冰块给食材保鲜利用了冰熔化吸热B.水银体温计是利用玻璃热胀冷缩的性质制成的C.夏天从冰箱里取出的饮料瓶外有小水珠出现是凝华现象D.水沸腾时吸收热量，温度升高2.下列物态变化现象中需要吸收热量的是（ ） A.初春，湖面上冰化成水 B.盛夏，草叶上形成露珠C.深秋，枫叶上形成霜 D.严冬，树枝上形成雾凇3.下列现象由液化产生的是（ ） A.吉林雾淞 B.草上露珠 C.浓雾消散D.冰雪融化4.夏季，我们吃雪糕感到凉爽。其中蕴含的物理知识是（ ） A.熔化吸热 B.熔化放热 C.汽化吸热D.升华吸热5.疫情

2、期间坚持做晨检。小明某早晨测量体温时，示数为36.3，他应该判断自己的体温（ ） A.偏低了 B.属正常 C.偏高了D.无法确定6.如图是某物质发生物态变化过程中的温度一时间图象，下列从图象中获得的信息正确的是（ ） A. 这种物质是晶体，其熔点是40B. 在0至5min物质处于固液共存状态C.在BC段物质不放热，温度保持不变D.在CD段物质处于液态7.在炎热夏季无风的环境中，剥出冰棒后可以看到冰棒周围会冒“白气”。小明和小强分别画出甲、乙两幅图来反映冰棒周围“白气”的情形。则下列有关物态变化过程和现象的说法，正确的是（ ） A.图甲符合实际，“白气”属于液化现象B.图乙符合实际，“白气”属于

3、汽化现象C.吃冰棒解热是熔化过程，吸热D.冰棒从冰箱拿出后包装袋上出现的“白霜”属于凝固现象8.湿毛巾晾晒后会变干，这是因为湿毛巾上的水发生了（ ） A.熔化 B.蒸发C.沸腾D.升华9.在抗击“新冠肺炎”工作中，医护人员常会遇到护目镜“起雾”的现象，如图所示，护目镜内侧产生“雾气”的现象属于（ ） A.汽化B.液化 C.熔化 D.凝华10.学校在预防新冠肺炎期间，要求对每位师生进行体温检测。下列说法正确的是（ ） A.体温计的量程是3545 B.体温计的分度值是1C.检测某同学体温是36.8，该同学体温正常D.冰水混合物的温度一定为011.下列物态变化中，属于汽化的是（ ） A.湿手烘干B.

4、深秋凝霜C.清晨结露 D.冰雪消融12.小明将一杯温水放入冰箱的冰冻室里，经过一段时间后，杯中的水发生了物态变化，下图所示中的四个图像中能正确反映这杯水的物态变化过程的是（ ） A. B.C. D.13.如图所示，是小明在做“探究物质熔化規律”实验时，根据实验数据绘制的温度随时间变化的关系图像，由图像可知（ ） A. 该物质在BC段处于液态 B. 该物质在BC段内能不变C.该物质熔化过程持续了约4min D.该物质是非晶体二、填空题14.探究“固体熔化时温度的变化规律”和”水沸腾时温度变化特点”的实验装置如图所示，按规范要求调整铁圈高度时_（ 选填“需要”或“不需要”）点燃酒精灯。晶体熔化和水

5、沸腾过程中的共同特点是_。 （第17题图） （第18题图）15.在“探究海波的熔化规律”实验中，根据记录的数据得到了如图所示的“温度-时间”图像。由图可知，海波是_（选填“晶体”或“非晶体”），第8min时，试管内的物质处于_（选填“固”、“液”或“固液共存”）态，物质在第10min时具有的内能_（选填“大于”、“小于”或“等于”）第7min时具有的内能。 16.做研究水沸腾的实验时，当水温为8时，每隔一分钟记录一次水的温度，水沸腾后持续加热一段时间。利用记录的数据绘制出水的温度随时间变化的关系图线，如图所示。从图像可知，从计时开始，水被加热_min开始沸腾，水的沸点是_。 17.如图所示，体

6、温计示数为_。 18.小李在实验室取出-10的冰进行加热实验，她观察冰熔化成水直到沸腾的过程并记录相关数据，绘制成如图所示的温度随时间变化的图像。根据图像可知0 4min内这块冰的内能_（选填“增加”或“不变”），加热到6min时，将处于_（ 选填“固态”“液态”或“固液共存态”），加热到_min，水开始沸腾。 19.如图所示装置是某同学在小于一个标准大气压下做观察水的_（填“沸腾”或“液化”）实验。由图中水的温度随时间变化而变化的图象可知：水的沸点是_；第10分钟后，水的温度_（填“不变”或“升高”），但要继续吸收热量。 20.在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中，小明用酒精灯将烧杯中90

7、C的热水加热到98C时，烧杯内水中的气泡变化如图所示，继续加热，温度计示数保持98C不变，可以推断：此时烧杯中的水_（选填“即将”或“正在”）沸腾。移去酒精灯后，烧杯中的气泡逐渐减少直至消失。以上现象说明：水在沸腾过程中，需要_热量，温度_。 21.常用温度计是根据液体_的规律制成的。如图中_（选填“甲”或“乙”）是体温计，测量体温时，体温计_（选填“可以”或“不可以”）离开人体读数。22.如图甲所示为小明同学“探究水沸腾时温度变化特点”的实验，请回答下列问题：刚开始时，烧杯内温度计的示数如图乙所示，此时温度计的示数为_。实验现象中，水沸腾时水中气泡的情形应为图中的_（填“A”或“B”）图。在

8、水沸腾过程中，将酒精灯撤掉时，会观察到水继续沸腾一会儿。理由是：_。23.探究晶体熔化时温度的变化规律，如图甲是某晶体熔化时温度随时间变化的图象，图乙是几种品体的熔点表。 根据上述信息判断，该晶体可能是_。图甲中_段表示该晶体的熔化过程，此过程中它的内能_。三、实验探究题24.在探究“海波熔化时温度的变化规律”的实验中，使用的实验装置如图甲所示： （1）组装实验器材时，合理的顺序是_（填序号）。 温度计石棉网装水的烧杯酒精灯装有海波的试管（2）为了使试管中的海波受热均匀，应选择_的海波进行实验（选填“大颗粒”或“小颗粒”）。 （3）图乙是某时刻温度计的示数，温度是_。 （4）图丙是根据实验数据

9、绘制的海波熔化时温度随时间变化的图像，图像中的_段（选填“AB”或“BC”）表示海波的熔化过程。海波在B点的内能_C点的内能（选填“大于”“等于”或“小于”）。 （5）由实验可知，当海波的温度处于48时，其状态是_。 A.固态 B.固液共存状态 C.可能固态、液态，也可能固液共存状态25.小华同学利用图甲所示的装置探究某物质熔化的特点，他每隔1min记录次温度计的示数，观察物质的状态，并作出温度随时间变化规律的图像，如图乙所示。 （1）实验中通过水对试管加热，而不是直接加热试管，目的是_（写一点即可）。 （2）图乙中第4 min时，物质处于_态。 （3）该物质的熔化特点吸收热量，温度_该物质是_（ 选填 “晶体”或“非晶体”）。 3学科网（北京）股份有限公司