九年级数学中考复习 等腰三角形中的分类讨论 考前专题提升训练 .docx
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1、九年级数学中考复习等腰三角形中的分类讨论考前专题提升训练(附答案)一选择题1等腰三角形的两边长分别为4和8,则这个等腰三角形的周长是()A20或16B20C16D以上答案均不对2如图,ABC中,直线l是边AB的垂直平分线,若直线l上存在点P,使得PAC,PAB均为等腰三角形,则满足条件的点P的个数共有()A1B3C5D73如图,已知RtABC中,C90,A30,在直线BC上取一点P,使得PAB是等腰三角形,则符合条件的点P有()A1个B2个C3个D4个4如图,网格中的每个小正方形的顶点称作格点,图中A、B在格点上,则图中满足ABC为等腰三角形的格点C的个数为()A7B8C9D105若等腰三角形
2、中有一个角为50度,则这个等腰三角形的顶角的度数为()A50B80C65或50D50或806等腰ABC的一边长为4,另外两边的长是关于x的方程x210x+m0的两个实数根,则m的值是()A24B25C26D24或257已知直线yx+与x轴,y轴分别交于A,B两点,在x轴上取一点P,使得PAB是等腰三角形,则符合条件的点P有()个A2B3C4D58乐乐发现等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为40,则这个等腰三角形底角的度数为()A50B65C65或25D50或409若ABC中刚好有B2C,则称此三角形为“可爱三角形”,并且A称作“可爱角”现有一个“可爱且等腰的三角形”,那么聪明的同学们知道这个三
3、角形的“可爱角”应该是()A45或36B72或36C45或72D45或36或7210如图,等腰ABC,ABAC,D点为AC的中点,BD将ABC的周长分成长为12cm和9cm的两部分,则等腰ABC的腰长为()A8cmB6cmC6cm或8cmD4cm11已知点O在直线AB上,点P在直线AB外,以OP为一边作等腰三角形POM,使第三个顶点M在直线AB上,则点M的个数为()A2B2或4C3或4D2或3或4二填空题12如图所示,在等腰ABC中,ABAC,B50,D为BC的中点,点E在AB上,AED73,若点P是等腰ABC的腰AC上的一点,则当EDP为等腰三角形时,EDP的度数是 13两块全等的等腰直角三
4、角形如图放置,A90,DE交AB于点P,E在斜边BC上移动,斜边EF交AC于点Q,BP3,BC10,当BPE是等腰三角形时,则AQ的长为 三解答题14先阅读下面的内容,再解决问题,例题:若m2+2mn+2n26n+90,求m和n的值解:因为m2+2mn+2n26n+90,所以m2+2mn+n2+n26n+90所以(m+n)2+(n3)20所以m+n0,n30所以m3,n3问题:(1)若x2+4y2+2xy12y+120,求xy的值;(2)已知a,b,c是等腰ABC的三边长,且a,b满足a2+b210a+8b41,求ABC的周长15如图所示,在ABC中,ABAC2,B40,点D在线段BC上运动(
5、D不与B、C重合),连结AD,作ADE40,DE交线段AC于点E(1)当BDA115时,BAD ;点D从B向C运动时,BDA逐渐变 (填“大”或“小”)(2)当DC的长为多少时,ABD与DCE全等?请说明理由(3)在点D的运动过程中,ADE的形状也在改变,请判断当BDA等于多少度时,ADE是等腰三角形(直接写出结论,不说明理由)16在平面直角坐标系中,以坐标原点为圆心的O半径为3(1)试判断点A(3,3)与O的位置关系,并加以说明(2)若直线yx+b与O相交,求b的取值范围(3)若直线yx+3与O相交于点A,B点P是x轴正半轴上的一个动点,以A,B,P三点为顶点的三角形是等腰三角形,求点P的坐
6、标17如图,在平面直角坐标系中,RtABC的斜边AB在x轴上,点C在y轴上,ACB90,OC、OB的长分别是一元二次方程x26x+80的两个根,且OCOB(1)求点A的坐标;(2)点D是线段AB上的一个动点(点D不与点A,B重合),过点D的直线l与y轴平行,直线l交边AC或边BC于点P,设点D的横坐标为t,线段DP的长为d,求d关于t的函数解析式;(3)在(2)的条件下,是否存在点D,使ACD为等腰三角形?若存在,请你直接写出点D的坐标,若不存在,请说明理由18如图,已知平面直角坐标系内,点A(2,0),点B(0,2),连接AB动点P从点B出发,沿线段BO向O运动,到达O点后立即停止,速度为每
7、秒个单位,设运动时间为t秒(1)当点P运动到OB中点时,求此时AP的解析式;(2)在(1)的条件下,若第二象限内有一点Q(a,3),当SABQSABP时,求a的值;(3)如图2,当点P从B点出发运动时,同时有点M从A出发,以每秒1个单位的速度沿直线x2向上运动,点P停止运动,点M也立即停止运动过点P作PNy轴交AB于点N在运动过程中,是否存在t,使得AMN为等腰三角形?若存在,求出此时的t值,若不存在,说明理由19如图1,在平面直角坐标系xOy中,A(3,0),B(2,0),C为y轴正半轴上一点,且BC4(1)OBC ;(2)如图2,点P从点A出发,沿射线AB方向运动,同时点Q在边BC上从点B
8、向点C运动,在运动过程中:若点P的速度为每秒2个单位长度,点Q的速度为每秒1个单位长度,运动时间为t秒,当PQB是直角三角形时,求t的值;若点P、Q的运动路程分别是a,b,当PQB是等腰三角形时,求出a与b满足的数量关系20如图,已知直线y2x+9与y轴交于点A,与x轴交于点B,直线CD与x轴交于点D(6,0),与直线AB相交于点C(3,n)(1)求直线CD的解析式;(2)点E为直线CD上任意一点,过点E作EFx轴交直线AB于点F,作EGy轴于点G,当EF2EG时,设点E的横坐标为m,直接写出m的值;(3)连接CO,点M为x轴上一点,点N在线段CO上(不与点O重合)当CMN45,且CMN为等腰
9、三角形时,直接写出点M的横坐标参考答案一选择题1解:若4是腰,则另一腰也是4,底是8,但是4+48,故不构成三角形,舍去若4是底,则腰是8,84+88,符合条件成立故周长为:4+8+820故选:B2解:分三种情况:如图:当APAC时,以A为圆心,AC长为半径画圆,交直线l于点P1,P2,当CACP时,以C为圆心,CA长为半径画圆,交直线l于点P3,P4,当PAPC时,作AC的垂直平分线,交直线l于点P5,直线l是边AB的垂直平分线,直线l上任意一点(与AB的交点除外)与AB构成的三角形均为等腰三角形,满足条件的点P的个数共有5个,故选:C3解:分三种情况,如图:ACB90,BAC30,ABC9
10、0BAC60,当BABP时,以B为圆形,BA长为半径画圆,交直线BC于P1,P2两个点,BABP2,ABC60,ABP2是等边三角形,ABBP2AP2,当ABAP时,以A为圆形,AB长为半径画圆,交直线BC于P2,当PAPB时,作AB的垂直平分线,交直线BC于P2,综上所述,在直线BC上取一点P,使得PAB是等腰三角形,则符合条件的点P有2个,故选:B4解:如图所示:分三种情况:以A为圆心,AB长为半径画弧,则圆弧经过的格点C1,C2,C3即为点C的位置;以B为圆心,AB长为半径画弧,则圆弧经过的格点C3,C4,C5,C6,C7,C8即为点C的位置;作AB的垂直平分线,垂直平分线没有经过格点;
11、ABC为等腰三角形的格点C的个数为:8,故选:B5解:50是底角,则顶角为:18050280;50为顶角;所以顶角的度数为50或80故选:D6解:方程x210x+m0的有两个实数根,则1004m0,得m25,当底边长为4时,另两边相等时,x1+x210,另两边的长都是为5,则mx1x225;当腰长为4时,另两边中至少有一个是4,则4一定是方程x210x+m0的根,代入得:1640+m0解得m24m的值为24或25故选:D7解:当x0时,yx+,点B的坐标为(0,),OB;当y0时,x+0,解得:x1,点A的坐标为(1,0),OA1在RtOAB中,OB,OA1,AOB90,AB2,sinBAO,
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