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1、人教版八年级物理下册期中复习 第七章力【知识点一】力的概念(1)力是物体对物体的作用。(2)产生条件:两个物体(且同时存在施力物体和受力物体)作用(3)力的单位:牛顿(N),托起两个鸡蛋所用的力大约是1N.1、关于力的概念,下列说法中正确的是( )A.有力的作用就一定有施力物体,但可以没有受力物体B.马拉车时,马对车有力的作用,车对马没有力的作用C.静止的物体不受力,运动的物体才受力 D.物体的运动速度发生了改变,一定是受到了力的作用2、下列关于施力物体、受力物体的说法中,正确的是()A. 小明用桨向后划水,使船前进的力的施力物体是小明 B. 一人打太极时,只有施力物体,没有受力物体C. 人用
2、绳子拉车,车受力的施力物体是绳子 D. 发生力的作用时,施力物体在先,受力物体在后3、端午节赛龙舟是我国民间传统习俗小丽和她的同学一起在公园人工湖上举行龙舟比赛,使龙舟向前行驶的力的施力物体是( )A船浆 B湖水 C同学 D龙舟4、重约 600 N 的物体可能是下列中的( )A一只鸡 B一头耕牛 C一头大象 D一个成年人5、托起下列哪一物体所用的力最接近1N()A一袋方便面 B一张学生用的板凳 C一枚大头针 D一头牛【知识点二】力的作用效果(1)、力可以改变物体的形状(使物体发生形变)。(2)、力可以改变物体的运动状态6、下列四个事例中,其中与另外三个力所产生的作用效果不同的是( )A.人对拉
3、力器的作用力可使弹簧伸长。 B.杆对台球的作用力可使台球由静止开始运动。C.守门员对足球的作用力可使运动的足球静止。D.拦网队员对排球的作用力可使排球改变运动方向。7、如图(a)、(b)中的情景表示力的作用效果,其中图_主要表示力能使物体的运动状态发生改变;图_主要表示力能使物体发生形变填“(a)”或“(b)” 7题图 12题图 8、图中一个力的作用效果跟它三个不同的是() A.弹簧的弹力 B. 小铁球受到的磁力 C. 足球受到的弹力 D. 小球受到的重力【知识点三】 力的大小 、方向 、作用点叫做力的三要素。力的作用效果与力的三要素有关。9、关于力,下列说法错误的是()A. 力的大小、方向和
4、作用点叫做力的三要素 B. 一个物体是受力物体,它一定是施力物体C. 力的作用是相互的 D. 两个力的三要素完全相同,它们可能是一对平衡力10、用扳手拧螺钉,手握在扳手的末端比握在扳手的中部省力,这说明力的作用效果( )A与力的大小有关 B与力的方向有关 C与力的作用点有关D与受力面积有关11、用一水平推力推矿泉水瓶的下部,水瓶会沿桌面滑动,用同样大小的水平推力推矿泉水瓶的上部,水瓶会翻倒。这说明力的作用效果与() A力的大小有关B力的方向有关C力的作用点有关D受力面积有关12、如图所示,用手在A处推门比在B处推门更容易推开,这表明力的作用效果跟力的_ 有关如图a、b所示是某人用大小相同的力作
5、用于弹簧,观察比较a、b两图,可知力的作用效果与力的_ 有关13、小张同学做了一个实验,来验证力的三要素对力的作用效果的影响,如图,F1=F3=F4F2,拉住一根锯条,使其发生图中(a)、(b)、(c)、(d)四种形变。 13题图 15题图 22题图(1)能说明力的作用效果跟力的大小有关的图是_图和_图。(2)能说明力的作用效果跟力的方向有关的图是_图和_图。(3)能说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是_图和_图。(4)在上述(a)与(c)图中,控制_和_相同,研究_与_之间的关系,这种研究问题的方法,在物理学上叫做_法。【知识点四】力的作用是相互的(满足等大,反向、共线、异体)发生力的作用
6、时,同一个物体既是施力物体又是受力物体。14、日常生活中所说的“一个巴掌拍不响”,这句话所含的物理道理是 。用手拍桌子,手会感到疼,这说明物体间力的作用是_的15、如图所示是甲、乙两组拔河比赛的场景如果比赛时甲组最终获胜,下列说法正确的是( )A.比赛时,甲组的拉力较大 B.比赛时,乙组的拉力较大C.比赛时,甲组的拉力等于乙组的拉力 D.无法判断16、下列说法正确的是()A. 起重机用钢索加速吊起货物时,钢索对货物的力大于货物对钢索的力B. 子弹能射入木块是因为子弹对木块的力大于木块对子弹的阻力C. 大人与小孩相撞时,大人对小孩的撞击力大于小孩对大人的撞击力D. 将图钉按入木板,图钉对木板的力
7、和木板对图钉的力大小是相等的17、关于力的作用,下列说法正确的是( )A、用鸡蛋碰撞碗的边缘,碗没有破,鸡蛋却破了,这说明鸡蛋对碗的作用力要大于碗对鸡蛋的作用力B在用磁铁吸引小铁钉时,小铁钉也在吸引磁铁C人提水桶时,当人提水桶的力大于水桶对人的力时,水桶就被提起来了D以上说法都不正确18、一只成熟的苹果,由于受地球的吸引而从树上落到地面,在此过程中苹果 ( ) A一定吸引地球 B不一定吸引地球 C一定不吸引地球 D无法确定是否吸引地球【知识点五】弹力概念(1)形变分为弹性形变与塑性形变。(2)物体由于发生弹性形变而产生的力叫做弹力。是施力物体发生形变对受力物体产生的力。(3)弹力产生的条件:接
8、触 有弹性形变(4)弹簧发生弹性形变的最大形变量叫弹性限度:(5)在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量就越大 。19、下列物体在通常情况下,都能发生弹性形变的是( )A. 铜板、弹簧、面团 B. 弹簧、橡皮筋、橡皮泥 C. 弹簧、铜板、橡皮筋 D. 铜板、木板、泥团20关于弹力的叙述正确的是()A只有弹簧、橡皮筋等一类物体才可能产生弹力 B只要物体发生形变就会产生弹力C任何物体的弹性都有一定的限度,因而弹力不可能无限大D弹力的大小只跟物体形变的程度有关21.下列说法中错误的是( ) A.踢球时,摩擦阻力使地上滚动的球越来越慢 B.投球时,手的推力使篮球在空中继续飞行 C.顶球时,头顶
9、球的力改变了球的运动方向 D.接球时,手对球的力使球由运动变为静止22如右上图所示,利用弹簧测力计测量一块秒表的重力时,使测力计内弹簧伸长的力是( ) A秒表的重力 B秒表和测力计的总重力 C秒表对弹簧的拉力 D弹簧对秒表的拉力23. 某一弹簧不悬挂物体时,长度是12cm,受2N的拉力时,长度是13cm,此时弹簧伸长了 ,若受5N拉力时(没有超过弹性限度),弹簧伸长 ,此时弹簧的长度是 。24、下列物体间的作用力属于弹力的是() 手握瓶子的压力 绳子对溜溜球的拉力 带电体吸引较小物体的力 课桌对书本的支持力A. B. C. D. 【知识点六】弹簧测力计(1)、作用-测力的仪器(2)、原理-在弹
10、性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量就越长。(3)、挂钩、吊环作用。 吊环-固定作用;挂钩-作用在挂钩的力等于读数。(4)、弹簧测力计的使用 使用前看量程、分度值以及指针是否对准零刻线,测量前用手轻轻来回拉动几次,避免指针、弹簧和外壳之间的摩擦而影响测量准确性。被测力不能超出量程。被测力的方向沿弹簧的轴线方向。读数时保持测力计处于静止视线必须与刻度面垂直。(5)、注:弹簧测力计测力时可以水平、倾斜、竖直等放置。25、弹簧测力计是根据在弹簧的_内弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量就_的原理制成的弹簧测力计的刻度线是_的26、有一个弹簧测力计,秤钩上不施加力时,指针不是指在零刻度位置,而是指在
11、0.2N的位置,此时用手拉弹簧测力计的秤钩,使弹簧测力计的示数为4N,则手拉弹簧的力为 。27、使用弹簧秤测量之前,如果零点没有校正,指针指在零点的上方,则测量力的大小的读数比真实值将()A偏大 B不变 C偏小 D无法确定28、用一个准确的弹簧测力计称物体重力,先把物体挂在挂钩上,弹簧测力计的示数为3N;再把弹簧测力计倒过来使用,用手拿住挂钩,物体挂在吊环上,则弹簧测力计的示数是( ) A、略大于3N B、略小于3N C、仍等于3N D、等于零 29题图 31题图 29、如图,正在使用的弹簧测力计的指针指在某一位置这个弹簧测力计的量程是_ N,分度值是_ N,弹簧测力计所示的力F= _ N.3
12、0、使用弹簧测力计时,下面几种说法中错误的是( ) A弹簧测力计必须竖直放置,不得倾斜 B使用前必须检查指针是否指在零点上 C使用中,弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦D使用时,必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围31、一弹簧测力计的量程为010N,两人在水平方向分别用5N的力拉测力计的挂钩和吊环,如图所示,则测力计的示数为() A. 0 B. 2.5N C. 5N D. 10N32、在使用弹簧测力计的过程中没有必要的是()A. 弹簧测力计必须竖直放置,不得歪斜 B. 使用前指针要“校零”C. 使用过程中,弹簧、指针不得与外壳有摩擦 D. 拉力不得超过弹簧测力计的最大刻度值【知识点七】 重
13、力概念(1)由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力(G) 。(2)重力不是吸引力,是吸引力引起的。(3)地球附近的所有物体都受到重力的作用,它们的施力物体都是地球.33、关于重力,下列说法中错误的是( )A.重力是由于地球对物体吸引而产生的 B.重力是物体本身的固有属性C.重力的大小跟物体的质量成正比 D.重力的方向总是竖直向下34、足球离开脚面后在空中飞行的过程中(不计空气阻力),使足球运动状态发生改变的施力物体是:( ) A 脚 B足球 C守门员 D地球35、一个被运动员踢出的在空中向前运动的足球所受重力的情况是( )A 不受重力 B 受到向前的重力C 比静止在地面上时所受重力小得多 D
14、受到竖直向下的重力36、下列关于重力的说法中正确的是( )A、放在桌面上的水杯没有落到地面上,说明水杯不受重力的作用B、人们都生活在地球上,所以地球对每个人的引力都是一样大C、在天空飞行的飞机不掉下来,说明它不受地球的引力作用D、人跳起来会落回地面,说明人受到重力作用。37、一本书放在水平桌面上,书受 力和 ;施力物体是 ,施力物体是 ,38、小明对重力有以下四种认识,其中正确的是()A. 重力方向总是垂直于物体的表面 B. 重力随物体的形状的变化而变化C. 粉笔在使用过程中,质量变小,重力变小 D. 空中上升的气球,没有受到重力作用【知识点八】 重力的大小(1)物体所受的重力与物体的质量成正
15、比。 (2) (或 ) (3)g= 9.8 N/kg。它表示质量为1 kg 的物体所受到的重力是9.8 N。粗略计算时取g =10 N/kg。39、某物理实验小组的同学探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验记录如下表所示实测物体物体质量m/kg重力G/N比值(G/m)/(N/kg)比值G/m的平均值/(N/kg)物体10.10.999.9物体20.21.969.8物体30.32.919.7(1)在实验过程中,需要的测量工具有 和 (2)在上表空白处填出比值Gm的平均值(3)分析表中实验数据,得出的结论是:。40、如图所示的图像中,能表示物体所受重力与质量关系的是() A B C D41
16、、下列计算10kg的物体所受重力的运算过程中,正确的是()AGmg109.8Nkg98NBGmg10kg9.8Nkg98NCGmg10kg9.8N98N DGmg10kg9.898N42、已知月球上物体所受“重力”为地球上的六分之一,(1)如果一个物体的质量为60kg,则该物体在地球上所受重力为 N,则该物体在月球上所受“重力”为 N;(2)如果一个人在地球上最多能举起重600N的物体,则他在月球上能举起物体的最大质量是 kg.(g取10N/kg)43、 一座限重为5104N的桥,一辆自身质量为1.1t的卡车要能安全过桥,所能装载的货物不能超过 kg(g=10N/kg)44、月球对物体的引力只
17、有地球上物体所受重力的1/6,在地球上用弹簧测力计称得物重是10N,问这一物体在月球上称重,物重是多少?质量是多少?(g=10N/kg)【知识点九】重力的方向(1)重力方向竖直向下(2)应用:铅垂线 水平仪45、重垂线是根据_的原理制成的,建筑工人常用它来检查墙壁_,木工常用它来检查工作台_46、用手提着水桶在空中静止,做出水桶所受的力47、作出静止在斜面上物体受重力示意图48、如图所示是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图,图中的虚线表示石块下落的路径,则对石块下落路径的描述最接近实际的是( ) 48题图 46题图 47题图【知识点十】重心(1)重力作用点(2)重心位置与质量分布和物体的形状有关,质地均匀、外形规则物体的重心在它的几何中心上。(3)注:重心可以在物体上,也可以在物体外)(4)物体重心越低,越稳定49、物理学中为了研究问题方便,往往将物体上各部分受到的重力集中于一点-重心,下列关于重心说法正确的,是() A. 重心是重力的作用点,一定在物体上 B. 球形物体的重心在球心上 C. 物体的形状改变,其重心的位置可以不变 D. 将均匀木球的中心挖去以后,木球就没有重心了6学科网(北京)股份有限公司
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