动能和动能定理学案--高一下学期物理人教版(2019)必修第二册.docx
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1、第三节 动能和动能定理学案班级 姓名 一、学习目标和任务1.通过自学本节教材,初步理解动能和动能定理;2.独立推导动能定理的表达式,能够计算相关问题;3.通过小组合作和讨论,分析做功与动能变化的关系;4.通过实例分析和计算,会应用动能定理处理曲线运动和变力做功,体会动能定理应用的优越性。二、学习重点及难点:1.动能定理的推导是本节的重点;2.动能定理的理解是本节的重点;3.动能定理的应用是本节的难点。三、课堂探究自学课本84页-86页内容,结合你的生活经验,思考并回答以下问题:1.结合初中所学,通过实例分析动能的大小跟那些因素有关?2.如图所示,质量为m的物体在光滑水平面上运动,在与运动方向相
2、同的恒力F的作用下发生一段位移l,速度由v1增加到v2的过程中:思考:利用运动学表示加速度的大小?求出F并表示F做得功?推导出F做功与物体运动速度的关系?3.通过上述推导,结合动能的影响因素,你能得到动能的表达式吗?动能是标量还是矢量?通常我们如何选择参考系?思考并讨论:质量一定的物体,速度改变时,动能一定变化吗?动能变化时,速度一定变化吗?试举例说明。4.通过上述推导,你能得到动能定理的表达式吗?式中参量各表示什么? 在那些情况下可以用?反映了什么功能关系?5. 通过下面例题,并思考:总结动能定应用的基本思路?例1一架喷气式飞机,质量m为7.0104kg,起飞过程中从静止开始滑跑。当位移l达
3、到2.5103m时,速度达到起飞速度80ms。在此过程中,飞机受到的平均阻力是飞机所受重力的150.g取10ms2,求飞机平均牵引力的大小提示:(1)选择研究对象,研究过程;(2)对飞机进行受力分析,求出总功;(3)表示出飞机动能的变化量;(4)利用动能定理求平均牵引力。6.通过下面例题,思考并讨论:动能定理和动力学应用的区别?例2 将一个物体以10ms的速度从10 m的高度水平抛出,落地时它的速度大小为多少?(g取10ms2)(分别用动力学和动能定理两种方法取求解)7.通过下面例题,并思考:变力作用下,如何利用动能定理解决问题?例3 如图所示,一质量为m的质点在半径为R的半球形容器中(容器固定)由静止开始自边缘上的A点滑下,到达最低点B时,它对容器的正压力为FN。重力加速度为g,则质点自A滑到B的过程中,求摩擦力对其所做的功为多少?(提示: 利用B向心力求出B点的速度?表示物体从A到B点的动能变化量?如何表示总功?)四、学情反馈疑惑问题困难习题内容小结学科网(北京)股份有限公司
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