第八章化学与可持续发展 复习学案--高一下学期化学人教版(2019)必修第二册.docx
《第八章化学与可持续发展 复习学案--高一下学期化学人教版(2019)必修第二册.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第八章化学与可持续发展 复习学案--高一下学期化学人教版(2019)必修第二册.docx(6页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、第八章 复习学案一、自然资源的开发利用1.金属矿物的开发与利用(1)金属活泼性与冶炼方法的关系:(2)铝热反应 原理:Al作 剂,Fe2O3作 剂。实验操作实验现象注意:(1)保证纸漏斗重叠时四周均为四层,且内层纸漏斗一定要用水润湿,以防高温物质从四周溅出(2)蒸发皿中的细沙应适量,既要防止蒸发皿炸裂,又要防止熔融的液体溅出伤人(3)铝热反应实验中镁带和氯酸钾是引燃剂和助燃剂,镁带燃烧提供热量,并促使KClO3发生分解;KClO3分解放出O2,镁带剧烈燃烧,单位时间内放出更多的热量,以引发Al与Fe2O3的反应。(4)应用:冶炼难熔的相对较不活泼的金属,如Fe、V、Cr、Mn等;焊接钢轨等【总
2、结归纳】 (1)在金属活动性顺序中,金属的位置越靠后,其阳离子越容易被还原,金属的位置越靠前,其阳离子越难被还原。(2)冶炼Mg时只能电解MgCl2,不能电解MgO(熔点太高)。(3)冶炼Al时只能电解Al2O3不能电解AlCl3(共价化合物,熔融时不导电)。加入冰晶石(Na3AlF6)的目的是降低Al2O3的熔化温度。2、海水资源的开发利用A海水水资源的开发利用(1)利用途径:有 。(2)海水淡化:通过从海水中提取淡水或从海水中把盐分离出去,都可以达到淡化海水的目的。海水淡化的方法主要有 、 、 和膜分离法等。其中 的历史最久,技术和工艺也比较成熟,但成本较高。(3)海水的蒸馏该实验所需仪器
3、有蒸馏烧瓶、冷凝管、牛角管、 、 、 、 、 。温度计的水银球放在蒸馏烧瓶的支管口处;蒸馏烧瓶内要加碎瓷片,防止液体暴沸;冷凝管水流方向应为“下进上出”。(4)分液:适用于分离互不相溶的液体,如图:分离水与CCl4的混合物。 该实验所需仪器有 、 、 。萃取:如从溴水中提取溴。方法:向溴水中加入CCl4(萃取剂),充分震荡,静置,液体分层,上层为水,下层为溴的四氯化碳溶液,然后倒入分液漏斗中,分液。注意:a.萃取剂应该满足的条件:溶质在萃取剂中的溶解度大; 两种液体互不相溶; 溶质和萃取剂不反应;b.分液时,先打开分液漏斗上口的塞子,以便使液体顺利流下,然后打开活塞,使下层液体下口全部流出,关
4、闭活塞,上层液体从上口倒出。(5)升华:利用物质升华的性质进行分离,属于物理变化,如下图分离氯化钠固体与碘单质。特殊:分离氯化钠固体与氯化铵固体的混合物,也可用这种方法,但不是升华,属于化学变化。 (6)洗气:除去气体中的杂质气体。说明:长管进气短管出气。B海水中化学资源的开发利用(1)海水中溶解和悬浮着大量的无机物和有机物。海水中含量最多的 两种元素,加上Cl、Na、Mg、S、Ca、K、Br、C、Sr、B、F元素,其总含量超过99%,其他元素为微量。虽然海水中元素的种类很多,总储量 ,但许多元素的富集程度却 。(2)海水制盐从海水中制得的氯化钠,可以食用,同时也是生产烧碱、纯碱、钠、氯气、盐
5、酸等的化工原料。氯碱工业:电解饱和食盐水,可生产氢氧化钠、氢气和氯气。化学反应方程式:2NaCl2H2O2NaOHH2Cl2。制钠和氯气:2NaCl(熔融)2NaCl2。 制盐酸:H2Cl22HCl。制漂白剂(84消毒液):2NaOHCl2=NaClONaClH2O。制纯碱:NaClCO2H2ONH3=NH4ClNaHCO3;2NaHCO3Na2CO3CO2H2O。(3)海水提溴海水是巨大的资源宝库,可以进行综合利用。从海水中提取淡水、NaCl和溴的过程如下:步骤获得Br2的化学反应的离子方程式为_步骤用SO2水溶液吸收Br2,使溴蒸气转化为氢溴酸以达到富集的目的,其反应的化学方程式为_。在该
6、反应中,氧化剂是_(填化学式);若反应中生成2 mol HBr,则消耗_ mol SO2。根据上述反应可判断出SO2、Cl2、Br2三种物质氧化性由强到弱的顺序是_。(4)海水提镁镁及其合金是一种用途很广泛的金属材料,目前世界上60%的镁是从海水中提取的。主要步骤如下:请回答下列问题:为了使MgSO4转化为Mg(OH)2,试剂可以选用_,要使MgSO4完全转化为沉淀,加入试剂的量应_。加入试剂后,能够分离得到Mg(OH)2沉淀的方法是_。试剂选用_,写出反应的离子方程式:_。无水MgCl2在熔融状态下,通电后产生镁和氯气,该反应的化学方程式为_(5)海水提碘某同学为了验证海带中含有碘元素,拟进
7、行如下实验,请完成相关问题。第1步:灼烧。操作是将足量海带灼烧成灰烬。该过程中不会用到的实验仪器有_(填代号)。A.试管B.瓷坩埚C.坩埚钳D.铁三脚架 E.泥三角F.酒精灯G.烧杯H.量筒第2步:I溶液的获取。操作是_。第3步:氧化。操作是向滤液中依次加入稀硫酸和合适的氧化剂。下列氧化剂最好选用_(填代号)。A.浓硫酸 B.新制氯水 C.酸性KMnO4溶液 D.H2O2理由是_。第4步:碘单质的检验。操作是取少量第3步的溶液,滴加淀粉溶液,如果溶液显蓝色,则证明海带中含有碘元素。3、煤的综合利用(1).煤的组成(2).煤的综合利用4、天然气的综合利用【微自测】1.下列描述中正确的打“”,错误
8、的打“”(1)把煤加强热使之分解的过程为煤的干馏( )(2)煤俗称煤炭,因此可看作碳元素形成的单质( )(3)煤中含粗苯、煤焦油等物质,可通过蒸馏获取苯、甲苯等芳香烃( )(4)在一定条件下,煤可以和氢气直接反应生成液体燃料( )(5)煤的气化和液化都是物理变化( )(6)天然气是清洁的化石燃料,对环境没有污染( )5、石油的综合利用化石能源与合成高分子材料(1)石油的组成 由多种碳氢化合物组成的混合物(主要由烷烃和环烷烃等饱和烃组成)。(2)石油的综合利用6、化石能源与合成高分子材料1.三大合成高分子材料塑料、合成橡胶、合成纤维。2.合成高分子材料的方法(1)乙烯的加聚:nCH2=CH2CH
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 第八章化学与可持续发展 复习学案-高一下学期化学人教版2019必修第二册 第八 化学 可持续发展 复习 一下 学期 人教版 2019 必修 第二
限制150内