ことだvsものだ的用法和格助词用法讲义--高考日语复习.docx

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1、vs的用法和格助词用法&区别1、表示感叹（1）：表示一般意义上的感叹。（2）：则表示就事论事的感叹，一般不能用代替。一般用句型（或、）（或）例如：赤可愛（）。婴儿啊，那真可爱。（表示一般的感叹，对所有婴儿而言）赤可愛（）、人形。这婴儿多可爱啊，就好像布娃娃似的。（就事论事的感叹，就对眼前的婴儿而言。）、表示忠告(1)：表示社会道德常识，人人都应该遵守的规范，属于大道理；(2)：则表示就事论事，不属于大道理。中文意思都是“应该”。例如：先生会、挨拶（）。见到老师你应该打招呼。（对所有老师都应这样，属于礼貌常识，应该做。）張先生会、挨拶（）。见到张老师你应该打招呼。（只适用于张老师，对其他老师可不

2、必，表示就事论事。）、可以表示人们的一般认同，意为：“总是”：“难免”。没有这种用法。例如： 年取、気弱（）。上年纪了，难免就胆小了。人間死（）。人总是要死的。综上我们可以发现，是否含有一般而言的意思是和最大的区别。有一般而言的意思的话，就用。没有的话，就用。只能用的情况另外，需要注意的是，还有一些情况只能用。1、接在动词过去时后，表示对往事的缅怀、回忆；例：子供、川泳（）。小时候，我常在这条河里游泳来着。2、接在愿望助动词后，表示强烈的愿望；例：小時戻（）。真想回到小时候。3、以感叹的语气表现某种事实，可带有赞叹、痛惜等语感。例：親困（）。对此父母也伤透了脑筋。以上就是关于和的用法和区分哦。

3、格助词用法日语中有9个格助词，分别是：、。除了、不能变成、外，其它的格助词都可以跟 【】结合，分别形成、。由于格助词跟主题解说的搭配在一起了，因此此时的格助词也升级，变成主题，可以解说后面的部分。在学日语初级课程的时候，最常见的AB就是这样的用法，对【A】部分【做B解说】。因此要区分、，重点在于助词、的区分。#和#首先来看 和。表示行为，动作发生的场所，也可以表示对比和加强语气。同时可引起否定叙述或逆态接续。则用于存在的场所。例如 部屋机。部屋机。 部屋子供。部屋子供。以上的例子中“部屋”和“ 部屋”，虽然两者都表示“场所”，但是后续内容有些是不能用“”，有些是不能用“”来表示的。这是因为“场

4、所”分为两种，一种是指物体等存在的地方;一种是指动作、行为、事件发生的地方。表示存在的场所时，我们用“”。表示动作、行为、事件发生的场所时，我们用“”。所以说，如果是指动作、行为、事件发生的场所时，就不能使用“”。#和#其次我们可以通过“ ”、“”用法的区别来区分“”、“”：表示移动的方向，而表示目的，他们部分情况下可以互换。如：公園行。去往公园方向（最终目的地不一定是公园）公園行。去公园（公园为最终目的地）最后再来看看“”，有三种用法：（1）所谓。（問題提示。）神何。所谓神究竟是什么？（2）竟然。（表。）君会思。没想到竟会在这里遇见你。（3）强调。（強調気持。）彼偉人。他并不能算是个伟人。学科网（北京）股份有限公司