第十一章《电路及其应用》学习活动设计三:如何选择合适的导线和保险丝--高二上学期物理人教版(2019)必修第三册.docx
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1、第十一章电路及其应用学习活动设计三:如何选择合适的导线和保险丝?课堂教学:【任务情境】对比实验,在同样的电路中,即便是完全相同的电路,随着通电时间增加,小灯泡的亮度却会有所变化,这是什么因素影响的呢,在我们的建筑小屋里面怎么选择灯泡,应该注意什么呢。【学习任务一】影响导体电阻的因素教师活动:组织学生完成实验,分析并讨论。情境一:如图是不同阻值的几个电阻,思考影响电阻大小的因素是什么,与电阻的具体关系是什么。提问1:导体电阻与电压电流无关,由自身决定,导体的形状多种多样,具体哪些因素会影响电阻的大小,又有什么关系呢?提示1.同学们根据生活经验能想到哪些因素会影响电阻的大小呢?预测学生回答:长度,
2、材料,粗细。用横截面积描述粗细。提示2:请大家利用桌上的实验器材,设计实验探究电阻的大小与长度、材料、横截面积之间的关系。预测学生回答:将abcd四根不同的金属导体串联在电路中,通过这四个金属丝的电流相同,电压就和电阻成正比,用电压表测量导体两端的电压,就可以比较电阻的大小。提问2:请同学们完成实验,并记录实验数据。预测学生回答:对于材料相同的导体,电阻R与它的长度l成正比,与横截面积成反比,电阻和材料有关。学生讨论总结:电阻的大小受材料、横截面积和长度的影响,具体关系是。设计意图:通过情境引导,给学生提供充分的探究式学习机会,熟练掌握并应用科学方法,培养学生收集数据和分析处理数据的能力,鼓励
3、学生勇于探究和挑战,提出有价值的问题和严谨的结论。【学习任务二】导体的电阻率情境一:当灯泡发光久了之后,小灯泡会变暗,思考温度对用电器的电阻有什么影响?提问1:请同学们观察表格,看一下不同的导体在20时的电阻率。提示:在长度、横截面积一定的条件下,越大,导体的电阻越大,叫作这种材料的电阻率。预测学生回答:纯金属的电阻率较小,合金的电阻率较大。提示:连接电路的导线一般用电阻率比较小的铜来制作,必要时可以镀银。情境二:教师进行演示实验,带领学生观察电阻率与温度的关系。提问1:请同学们观察温度升高后灯泡的现象,观察伏安特性曲线,和教材60页的拓展学习部分,分析实验c现象说明温度对电阻率的影响是什么?
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