阅读理解高考真题长难句分析解读第22-23篇讲义--高考英语高三一轮复习.docx

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1、高考英语 高三一轮复习高考真题 阅读理解 长难句分析解读 第22-23篇（讲义中所有例句均摘自历年高考真题）高考阅读理解真题长难句分析解读第23篇Since theeffects were small, this may suggest that our creative thinking does not differ that much inresponse to total silence and 85 decibels of background noise.阅读重点单词、短语突破1. since conj.自从（引导时间状语从句）；因为（引导原因状语从句）2. effect n.影响

2、，效应3. suggest v.建议；表明4. creative adj.创造性的5. differ v.不同于6. inresponse to 响应，对.做回应7. total adj.总的8. silence n.沉默，安静拆分结构如何拆分结构：1.找标点，标点是第一标志。2.找连词，确定是并列句关系还是从句关系。3.找搭配和句型，尽自己所能把能看出来的搭配和句型画出来，千万不要孤立地看单词。4.找介词短语。5.人名和地名等专有名词可以不管它（不影响我们对句子的理解）1Since （theeffects）（ were small, ）2this （may suggest）【that（our

3、 creative thinking） （does not differ）that much（ inresponse to ）（total silence and 85 decibels of background noise）.】详细解析1个逗号1个that（引导宾语从句）1个since（引导原因状语从句）分为2部分分析1.第1部分1Since （theeffects）（ were small, ）主语：the effects系+表结构：were small翻译：由于影响很小2.第2部分2this （may suggest）【that（our creative thinking） （does

4、 not differ）that much（ inresponse to ）（total silence and 85 decibels of background noise）.】主语：this谓语：may suggest宾语从句：主语：our creative thinking谓语：does not differ宾语：that（这个that在这里是代词，不是连词）状语：much，副词作状语，在这修饰differ状语：in response to 介词短语（对.做出回应）宾语：做in response to的宾语（其中包含and并列结构翻译：这可能表明，我们的创造性思维对于完全静音和背景噪音

5、为85分贝的反应没有太大不同整合翻译由于影响很小，这可能表明，我们的创造性思维对于完全静音和背景噪音为85分贝的反应没有太大不同。高考阅读理解真题长难句分析解读第23篇But since the results at 70 decibels were significant, the study also suggests that the rightlevel of background noisenot too loud and not total silencemay actually improve onescreative thinking ability.阅读重点单词、短语突破1.

6、 significant adj.重要的；显著的2. suggests v.表明，建议3. silence n.安静，沉默拆分结构如何拆分结构：1.找标点，标点是第一标志。2.找连词，确定是并列句关系还是从句关系。3.找搭配和句型，尽自己所能把能看出来的搭配和句型画出来，千万不要孤立地看单词。4.找介词短语。5.人名和地名等专有名词可以不管它（不影响我们对句子的理解）1Butsince（the results）（ at 70 decibels） were（significant,）2（the study） also suggests 【that（the rightlevel of backgr

7、ound noise）（not too loud and not total silence）mayactually improve（onescreative thinking ability.）】详细解析1个逗号 2个破折号（其中为补充说明内容）1个but（并列连词，表转折）1个since（引导原因状语从句）1个that（引导宾语从句）分为2部分分析1.第1部分1Butsince（the results）（ at 70 decibels） were（significant,）but :表转折since ：由于，引导原因状语从句主语：the results定语：at 70 decibels+：

8、系表结构做复合谓语 were significant翻译：但是由于70分贝的结果是显著的2.第2部分2（the study） also suggests 【that（the rightlevel of background noise）（not too loud and not total silence）mayactually improve（onescreative thinking ability.）】主语：the study状语：also谓语: suggests宾语从句：主语：the right level of background noise谓语：may improve宾语：act

9、ually状语：much，副词作状语，在这修饰differ状语：ones creative thinking ability翻译：该研究还表明，适当水平的背景噪音不是太大声，也不是完全静音实际上可能提高一个人的创造性思维能力整合翻译但是由于70分贝的结果是显著的，该研究还表明，适当水平的背景噪音不是太大声，也不是完全静音实际上可能提高一个人的创造性思维能力。附录：如何分析长难句？1.识标志，定框架第一步通常是看标点符号接着再观察是否有从句的引导词等如果有的话以此为突破口 拆分句子逐步分析各个部分2.拎主句，分从句多数时候长难句中的从句有引导词，去掉从句剩下部分即为主句从句的类型很多，知识也比较丰富，后面会在句型分析中慢慢总结给大家3.定词义，理翻译遇到一词多意的词汇时，我们要结合语境来判断其意思，例如：show v.展示，给.看；表明 n.节目present n.礼物 v.呈现，展示 adj.现在的suggest v.建议；表明.翻译的时候要以“词组”或“短语”为单位，先明确每句话各短语的含义，再结合汉语的表达思维整理出最终的翻译学科网（北京）股份有限公司