第37課 優勝すれば、オリンピックに出場することができます 教案--高中日语新版标准日本语初级下册.docx

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1、 教师电子备课 姓名： 日期：课题第三十七課 優勝、出場。教学 目标1,掌握新单词的用法。2,掌握日语中假定条件的用法。教材分析重/难点重点：1.词汇：計画、番号、超、厳、贅沢、実際、2,句型：形【假定形】小句1，小句2小句1（简体形）、小句2名 表示例名1名2 3.词法： 难点：假定条件的表达方式。课前导入1， 复习、見的用法。教学过程一， 重点词汇的讲解。 1， （用事）名事情 明日、用事、。2， （規則）名规则 規則作【制定规则】 規則守【遵守规则】 規則破【打破规则】3， （犯人）名犯人，罪犯容疑者【嫌疑犯】 犯罪【犯罪】4， （弱）形1弱，脆弱，柔弱 強5， （超）动2超过（1） 超

2、过 能力限界超（2） 越过、穿过 山超気温30度超。（气温超过了30度。）兄超弟入学。（弟弟比哥哥先上学。）山越、海越。（翻山越海。）6， （食）动3偷吃台所食。【偷吃】公金食。【吞没私吞】7， 形2奢望，奢侈，过分 贅沢生活 贅沢反対。（反对铺张浪费。）贅沢極。（穷奢极欲。）以上望贅沢。（再提出更多的要求，就过分了。）贅沢言。（贪得无厌，得陇望蜀。）8,副偷偷地，悄悄地 話 家出話。（悄悄地告诉。）（）調。（暗中调查。）9，副不愧是，果然 【高度的评价】口语中带有奉承，感叹，佩服的语气。李、。東大合格。加藤息子。10，計画：名词、他动词、三类动词。计划、谋划。計画立。（订计划。）細計画。（精

3、打细算。）計画従仕事進。（按计划进行工作。）11，番号：名次。号码、号数。 番号打。（打上号码。） 番号。（卡片上加上号码。）番号順並。（按号数排列。）12，厳：形容词。严格、严厉、严肃。严重、严峻、严酷。 厳。（对孩子管教严格。）厳表情。（严肃的表情。）厳条件。（苛刻的条件。）寒厳。（冷得厉害。）13，実際：副词。实际地。自分実際。（自己实际干一干看。）二， 讲解句型。1， 形【假定形】假定形表示假定条件动词、形1具有形假定形。动词肯定形式：词尾由段假名变为同行中段假名+ （1）三类动词基本形形来来（2）二类动词基本形行起起見見食食寝寝（3）一类动词基本形形歌歌書書泳泳話話待待死死遊遊飲飲帰

4、帰动词否定形式 否定动词形+ 遊 遊 食 食来 来 形容词变形方式 肯定词尾+ 否定+ 広 広 広 2， 小句1，小句2 優勝、出場。表示为了保证后项的成立所必须具备的条件。前句多为意志性动词。后句原则上不能接意志愿望请求命令等表达方式。译为：如果.的话./假如.的话.薬飲、熱下。毎日日本人話、日本語上手。彼結婚、金持。（和他结婚的话，就能成为有钱人吧？） 今度日曜日天気、花見行。（这个星期日天气好的话，就赏花去吧。） 、小、大取替。（如果小的话，和大的换吗？）注意：当前句的谓语句为状态性谓语或前后句主语不同时，后半句不受限制。 安、買。 、行。 雨降、行。3， 小句1（简体形）、小句2 天安

5、門行、地下鉄便利。 用于根据对方的言谈或交谈时的现场情况来陈述自己的意见或想法，以及向对方提出请求或忠告。译为：要是.的话 接续：动词/形1非过去式简体+ 名词/形2非过去式简体【省略】+ 例：（表示假设）私金持、世界旅行。（如果我是富翁的话，我想周游世界。）体大丈夫、仕事。 （身体若结实的话，什么样的工作都能干。）（表示提议、忠告）外国行、薬持行。 （如果去外国的话，最好拿着药去。）恋人声聞、電話。（若想听恋人的声音，马上打电话怎么样？） 禁煙。吸、外出。（这里禁止吸烟！若吸烟，请到外面去。） （表示提出的话题）私飲。日本酒好。（我不喝威士忌，我喜欢喝日本酒。）日本酒。日本酒、。（是日本酒吗

6、？要是日本酒的话，这里有一瓶好喝的。） 買、中関村。腹痛、病院行。明日暇、買物行。火曜日、時間。4， 名 表示例映画見行（去看电影怎么样？）从一个范围内举出有代表性的一项，暗示同类皆可。译为：.什么的/.之类的日曜日、映画見行。 周日，不去看个电影什么的吗？【不一定看电影】日曜日、映画見行。 周日，不去看电影吗？【一定看电影】例：漫画読。 茶飲話合。 会社終、飲。運動。（运动运动怎么样？）飲。（喝点咖啡什么的怎么样？）5，名1名2 小句1小句2 靴、買。表示列举出相同性质的几个例子【部分例句】。译为：.呀./.啦.啦 名词/简体句+ 仅用于口语 名词+ 口语/书面语均可例：寿司大好。 旅行中、

7、買。 忙時間話。 海外旅行行、新車欲、贅沢言。靴、買。（买了外套、鞋等好多东西。）海外旅行行、新車、贅沢言。 （想去海外旅游啦，想要新车拉，尽说些奢望。）三， 词语用法说明：、区別（难点）（1） 接続：动词，助动词假定形/形容词假定形表示假定的接続助詞 特点：是动词原形的假定，日语中表示动作的动词原形并不表示动作已开始，只是表示要做某动作的意向，它的假定形式也只是对这一意向的假定。相当于汉语的“如果要的话“的意思。（表示前，后两项之间的理所当然的关系，即如果前项成立，必然地，合情合理地会出现后项的结果。） 区别：用的话，一般在句末不能使用过去时，而、可以。另外用时，当前项表示动作或变化时，后项

8、则不能用、等表示意志，请求的形式。 典型例句：行、私行。/如果你要去的话，我也去。(2) 接続：动词，助动词，形容词终止形/形容动词词干/名词 特点：是断定助动词的假定形，（不是对动作的假定，而是对判断的假定，而且该判断不能是自己的判断，只能是对方的判断。）表示实现前项之前的打算，设想，意见等的假定条件，可以译成“如果”“假如”等。 区别：如果以AB的形式，在表示B在先，A在后的时间关系时不能用其它词替换。此外，就像上面“特点”里所说的那样，多用于以对方的某种意志或愿望为前提而提出某种建议，这种用法其它三者都不具备。 典型例句：明日、私行。/如果是明天的话，我也能去。（这里，提出明天的这个要求

9、是对方） （3） 接続：动词连用形/形容词连用形/名词，形容词词干 特点：是的假定形。含有明显的完成之意，特别是前后两项都是表示动作的动词时，前项一定是先发生的。因此，在前后两项明显是先后关系的句子中，必须用、前后两项或其中一项表示状态时，既可用也可用，尤其在口语中，经常用代替。 区别：的使用条件没有限制，可以说是假定表现中用途最广的一个，但在表示同一个人做完A后做B后项出现说话人的命令，依赖等不能使用、替换。 典型例句：我们把的典型例句改一下：行、私行。/如果你要去的话，我也去。（前面说了，口语中，经常用代替，这也是可以的） 再来记两句：雨降。/若是下雨了怎么办？ 分、手上。/如果明白了，请

10、举手。（4） 接続：用言终止形/名词 特点： 表示一旦具备某种条件，就必然出现后项结果，譬如要表达“一到春天，花就开”就可以说春来、花咲这样一个客观上必定会出现的事实。 表示前后两个动作是同时或相继发生。飛行機止、安全 /飞机一停，就解开了安全带。（就是：一怎么怎么样，就怎么怎么样） 表示前项是后项产生的假定条件。9時出遅/9点钟不出发的话可要晚啊（就是说，9点不出发的话，是一定会晚的。这么一个客观存在的事实。） 区别：用的话，在其后面不能使用意志，请求，命令等形式，其它三者可以。 典型例句：上面说了春来、花咲等。 小结：如果是考试，在看题目的时候，一定要看完整，注意后项是否出现了意志，命令等

11、的句子（这点在能力考里常出）如果这样的话，首先就要排除掉，具体原因上面讲了。再看当、的前项是动作动词时，后项也不能有意志表现。和没有这些限制。 在表示恒常条件时，、都可用。 、后面可以是过去时，和在一般情况下，后项为现在时。 前项和后项为同一主体的动作继起时，后项为过去时，这时只能用，不能用、。但当后项为命令、劝诱、请求等主观表现时，则只能用。 的后项动作先干，前项动作后干，此时不能用、替换。 有些情况下，虽然都能用，但是还是存在用哪个比较自然的情况，考试时，符合语法现象姑且不会算你错，但在平时用的时候就要注意常用和使用性了。布置作业1.抄写并记忆第三十七课课后单词。2.早晚朗读课文。学科网（北京）股份有限公司