日语N1语法篇(六)讲义--日语等级考试备考.docx
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1、日语N1语法篇(六)/接続:名+/説明:表示假定条件的逆接,无论前项如何,后项都不改变。“无论如何,都(不)”,“不管怎样,都(不)”。例文:、理由、許。不论处于什么理由都不允许撒谎。子、自分自分責任。即使是孩子,也应该对自己所做的事情负责。悪人、心良心残。即便是再坏的人,其良心也不会完全泯灭。注意:1.常与、何等词连用。2.前项可以是一个极端的例子,意思是即使举出再极端的例子,后项的原则也不便。/接続:名+/説明:表示假定条件的逆接,无论前项如何, 后项的要求都是一样的。“无论是还是,都”。例文:国会議員、公務員、税金納。不管是国会议员也好,还是公务员也好,都要纳税。正社員、仕事対責任変。正
2、式员工也好,临时工也好,对工作的责任是一样的。貧乏、金持、自分夢失。贫穷也好,富有也好,都不能忘记自己梦想。注意:1.列举互为对照、并立或类似的内容。2.后项常用、等句型。接続:動形+説明:表示自从某件事情发生后,后项发生了很大的变化。“自从之后”。例文:E使、手紙書。自从开始使用E-mail之后,几乎不写书信了。道具一度使、便利手放。这个工具很方便,一旦用过后就很难放弃不用。彼結婚、人変。他自从结婚后就像变了一个人似的,认真起来。注意:后项是对已经发生的变化的描述,常用过去时。/接続:名+/説明:表示强调,“不是又是什么呢”,“这就是”。联想:意思是“不是”,意思是“是什么呢?”表反问。可理
3、解为,“不是那是什么呢?”例文:三歳難曲見事演奏、天才。才3岁就能如此娴熟地弹奏这么难的曲子,不是天才又是什么呢?絵、芸術。这么好的画不是艺术又是什么呢?彼女何、愛。只要是为了她什么事情都愿意做,这不是爱又是什么呢?注意:该句型多用在句末,表示说话人强烈的语气,不能用于主语之后。接続:動形+説明:表示做某事本是理所应当的,虽然目前的状态不是如此。“理应”,“应当”。联想:然意思是“然而”,意思是“应该”。可理解为,“然而应该”。例文:所得低人、税金負担軽措置。应该采取措施减轻低收入人群的税收负担。先輩相応敬意払。对学长应该表示应有的尊重。哲学日常生活中、生。哲学原本应该是源自于日常生活的。注意
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