《影响化学平衡的因素》学案--高二化学人教版(2019)选择性必修1.docx
《《影响化学平衡的因素》学案--高二化学人教版(2019)选择性必修1.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《影响化学平衡的因素》学案--高二化学人教版(2019)选择性必修1.docx(5页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、二章 第二节 第三课时影响化学平衡的因素学案【学习目标】1.理解化学平衡移动的概念和勒夏特列原理;(重点)2.用对比实验的方法来研究不同条件对化学平衡的影响;3.初步应用浓度商和平衡常数判据,定量判断平衡移动的方向;(难点)【学习过程】一、化学平衡的移动 反应速率的变化V(正)V(逆)V(正)V(逆)V(正)V(逆)移动方向二、实验探究浓度对化学平衡的影响观察实验现象,将有关实验现象及其结论填入表中:实验原理Fe3 3SCNFe(SCN)3(浅黄色) (无色)(红色)实验操作现象与结论b溶液颜色 ,平衡向 移动c溶液颜色 ,平衡向 移动(1)浓度对化学平衡移动的影响规律用平衡常数分析浓度对化学
2、平衡移动的影响:Q ,则Q K,平衡向 方向移动Q ,则Q K,平衡向 方向移动三、实验探究压强对化学平衡的影响观察实验现象,将有关实验现象及其结论填入表中:实验原理2NO2(g) N2O4(g)(红棕色)(无色)实验步骤 活塞处处,压强增大活塞处处,压强减小实验现象混合气体的颜色先 又逐渐 混合气体的颜色先 又逐渐 实验结论活塞往里推,管内容积减小,气体的压强 ,c(NO2)增大,颜色变深,但颜色又变浅,说明c(NO2)减小,平衡向 方向移动。活塞往外拉,管内容积增大,气体的压强 ,c(NO2)减小,颜色变浅,但气体颜色又变深,说明c(NO2)增大,平衡向 方向移动。四、实验探究压强对化学平
3、衡的影响观察实验现象,填写下表:实验原理H56.9 kJmol1实验步骤实验现象热水中混合气体颜色 ;冰水中混合气体颜色 实验结论混合气体受热颜色 ,说明NO2浓度 ,即平衡向 方向移动;混合气体被冷却时颜色 ,说明NO2浓度 ,即平衡向 方向移动五、探究催化剂对化学平衡的影响催化剂对化学平衡的影响规律通过分析反应过程能量图可得:当其他条件不变时,催化剂 改变达到化学平衡状态时反应混合物的组成,但是使用催化剂 改变反应达到化学平衡所需的时间。六、随堂练习1、下列反应达到化学平衡时,增大压强,平衡是否移动?向哪个方向移动?2NO(g) + O2(g) 2NO2(g)H2O(g) + CO(g)
4、CO2(g) + H2(g)H2O(g) + C(s) CO(g) + H2(g)CaCO3(s) CaO(s) + CO2(g)H2S(g) H2(g) + S(s)思考:对于反应和,增大压强时,平衡没有移动,但正逆反应速率有无变化?如何变化?2、一定量的混合气体在密闭容器中发生反应: m A (g) + n B (g) p C (g)达到平衡后,温度不变,将气体体积缩小到原来的1/2但达到平衡时,C的浓度为原来的1.8倍,则下列说法正确的是() A、m + n pB、A 的转化率降低C、平衡向正反应方向移动D、C的体积分数增加3. 已知反应式:mX(g)nY(?) pQ(s)2mZ(g),
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 影响化学平衡的因素 影响 化学平衡 因素 化学 人教版 2019 选择性 必修
限制150内