你有什么相见恨晚的日语学习方法？讲义--高考日语复习.docx

《你有什么相见恨晚的日语学习方法？讲义--高考日语复习.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《你有什么相见恨晚的日语学习方法？讲义--高考日语复习.docx（7页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、你有什么相见恨晚的日语学习方法？五十音图要倒背如流五十音图是学习日语的第一步。每个人都是从五十音图开始学起的，这里我说的倒背如流并不是真的让你倒着背五十音图，而是指的熟练程度。比如看到拗音能反映出同一行的所有音节 。再比如看到片假名能马上反应出平假名。五十音图不单指平假名的46个音，还有后面的浊音，拗音，片假名都需要记住。做到看到一个假名像看到母语汉字一样，不需要思考的时间。五十音图是学习日语的基础，关系到单词记不记得住。所以，请务必让五十音图牢牢地印在你的脑子里。背单词要掌握发音规律很多同学觉得单词记住之后，没过两三天就忘了。这是很正常的现象，背单词只能靠着好脑子不如烂笔头的老一辈人总结的经

2、验来多写几遍，一点一点的记住。比如你今天背了20个单词，结果两天之后，有一半的单词记不清了，那就再把这一半的单词再多写几遍，直到记牢为止。当然，日语单词有个特点：单词的音读记住后，能够拓展出一些单词来。比如：你知道山读作、水果的梨读作、那么日本的山梨县就读作県。了解了这个规律，在音读的单词时会事半功倍。再比如：会見（）、大学（）看上去两个完全没联系的单词，但是，如果你有一天学了一个单词 見学（）、就是感谢当初的你记住了会見和大学这两个单词，因为它们组成了一个 意思为参观的词语，让你很快的能记住这个見学。所以，当你了解到这一点后，你会发现记日语单词其实是一件快乐的事情！总结动词形容词变形学习语言

3、需要总结，有时候上课时老师会给大家总结，还有部分需要课下自己总结。比如让很多同学头疼的动词，形容词变形问题，你可以自己做个表（不拘泥于形式，只要自己看懂），把各种变形都一一列出，贴在墙上或显眼的位置，一目了然。规则1,所有动词形、形的变化规则是一样的；2,多有动词的被动形和尊敬语的变形是一样的；3, 二类动词（一段动词）的被动形和可能形是一样的；4，来的被动形和可能形是一样的；5，形容词除了基本时态变化外还有假定形和意向形（现在很少用）的活用。语法=公式日语语法比较繁琐，特别是接续是很多同学头疼的问题。记语法时，你把它当做一个公式来看，比如 ，这是一个整体，前面的动词接续怎么记呢？看看这个公式

4、的第一个假名是不是？！那么，就把动词变成形接就可以了。再比如。这个也是当做整体公式来记，看这个公式第一个假名是，那么就把动词变成形再接续就可以了。还有像这种形式名词的相关语法公式，表示能干什么，兴趣爱好是什么时，接动词的辞书形。私日本語話。我会说日语。私趣味弾。我的爱好是弹钢琴。这种不牵扯时态问题，那么就请放心的接上辞书形。如果表达我做过某件事，或有某种经历。因为是做过，有过那么就可以用动词的形+。私日本行。我去过日本。当然这个语法主要讲的是一个特殊的经历或体验，并不代表每天或经常性做的动作。比如：私食。 （这种表达就不对，这样说的话，那只能认为以前没吃过饭，不符合实际情况。）私日本料理食。（

5、这个表达就可以，比如作为一个中国人，我吃过日本料理这个经历是可以这样表达）搞清楚礼貌形和普通形很多同学学了半天，经常会问的问题，比如：动词的过去式是，为什么又要学个形？意思有区别吗？其实老师在一开始教大家语法时，就给大家灌输过一个概念，日语中有礼貌形和普通形之分。只不过大部分同学对这句话没听进去。首先，同一个词语的礼貌形和普通形意思都是一样的。只不过一个是比较礼貌的表达，一个是偏向口语化的表达。什么是用礼貌形？什么时候用普通形？比如和老师，上级，长辈说话时就要用礼貌形。再比如，高考日语作文要求就是用、形。普通形可以是和自己的同学，朋友或是晚辈说话时用，高级日语中写论文也需要用普通形。用法知道后那我们来看看到底哪些是礼貌形哪些是普通形。记住一句话，句子的末尾是、结尾的就是礼貌形。拓展开来，结尾是、。这些都是礼貌形。普通形 、動詞辞書形（書書，拓展开来、動詞形（書書）、（）、動詞形（書書）、動詞形（書書）。这里给大家普及一下什么叫做动词形？（我相信有一半的同学没掌握这个概念）書并不是書的形，書才是形、以此类推，書的書才是动词的形。所以，再看看我上面为啥写 動詞形 就是这个原因。上述基本概念以及一些要领掌握后，那么你无论是记单词还是记语法都不会再死记硬背了，可以很高效的，快乐的学日语了。学科网（北京）股份有限公司